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文檔簡介
《平行四邊形的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)柴溝堡二
張彥春教學(xué)目標(biāo):知識與技能、運(yùn)用類的方法,通過學(xué)生的合作探究,得出平行四邊形的判定方法。、理解平行四邊形形的定方法,并學(xué)會(huì)簡單運(yùn)用。過程與方法、通過類、觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證、推理、交流等教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、合情推理能;使學(xué)生學(xué)會(huì)將平行四邊形的問題轉(zhuǎn)化為三角形的問題,滲透化歸意識。、在運(yùn)用平行四邊形的定方法解決問題的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力和推理論證的表能力對四邊形判定方法的探究學(xué)決問題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過對平行四邊形判定方法的探和運(yùn)用感數(shù)學(xué)思考過程中的合理性、數(shù)學(xué)證明的嚴(yán)謹(jǐn)性,認(rèn)識事的相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化,學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)分析事物。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)平行四邊形判定方法的探究、運(yùn)以及平行四邊形的性質(zhì)和判定的結(jié)合運(yùn)用。難點(diǎn)對平行四邊形判定方法的證明以平行四邊形的性質(zhì)和判定的綜合運(yùn)用。學(xué)情分析:經(jīng)過近兩年的初中學(xué)習(xí)生意識與能力有所加強(qiáng)知儲(chǔ)生學(xué)習(xí)了平行四邊形的性質(zhì),對命題與逆命、定理與逆定理已經(jīng)有了初步認(rèn)識。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)、引入新課復(fù)習(xí):問題(多媒體展示問題)、平行四邊形的定義是么?它有什么作用?、平行四邊形的性質(zhì)有些?(從三個(gè)方面:邊、角、對角線,兩個(gè)角度:文字語言、號語言回答)引入新課我們知道了平行四邊形的性質(zhì),么,有哪些方法可以判斷一個(gè)四邊形是平行四邊形呢?二、新課活動(dòng)一:、教師明確平行四邊形第一種判定方法——根據(jù)定義。平行四邊形判定定理兩邊分別平行的四邊形是平四邊形。、學(xué)生結(jié)合圖形,用符語言表述這一定理。AD
符語:∵AB∥CD∥BC(知∴邊ABCD是平四形兩對分平行四形B活動(dòng)二:
C
是行邊)、探究1如圖,將兩長兩短的四條線段首尾順連接,拼成一個(gè)四邊形,使等長的線段成為對邊這邊形狀改變化過程中直一個(gè)什么四邊形?(如圖)
ADB
精選文檔C
、猜想:兩組對邊分別等的四邊形是平行四邊形。教師用幾何畫板演示,學(xué)生觀察進(jìn)一步猜想。、嘗試證明:這里采用由教師提示,然后學(xué)生獨(dú)立思考,學(xué)生口述證明過程。分析證明一四邊形是平行四形要據(jù)平行四邊形的定義判斷要四邊形兩組對邊分別平行。由題意知通過角形全等可得到相等的內(nèi)錯(cuò)角,即可證得平行。、符號表示∵AD=BC四ABCD是行四形、方法小結(jié):要判定一四邊形是不是平行四形已有以下兩種方法::看它的兩組對邊是否分別平行。定理,看它的兩組對邊是否分別相等?;顒?dòng)三:、探究2如圖,將兩條線段的中點(diǎn)重疊,用虛連接它們的頂點(diǎn),構(gòu)成一個(gè)四邊形。轉(zhuǎn)動(dòng)這兩條線段,使它形狀改變。圖形變化過程中,它一直是一個(gè)什么四邊形?、猜想:對角線互相平的四邊形是平行四邊形。、嘗試證明里先小組內(nèi)交流,然后教師組織小組匯報(bào),學(xué)生口述他們的想法,師生共同給證明過程。、符號表示:∵AO=OC∴邊形ABCD行四邊形活動(dòng)四:、猜想:兩組對角分別等的四邊形是平行四邊形。、嘗試證明:這里采用生獨(dú)立思考,口述證明過程。、符號表示:∵∠A=∠C,∠B=∠D(已知)∴四邊形ABCD是行四邊形(兩組對角分別相等的四邊形是行四邊形、梳理:平行四邊形的判定定理:判定1定兩組對分別平行的四邊形是平行四邊形。判定兩邊分別等的四邊形是平行四邊形。判定兩角分別等的四邊形是平行四邊形。判定兩角線互平分的四邊形是平行四邊形。三、練習(xí)形ABCD的角A:∠B:∠:∠D足下列哪一條件邊ABCD是平行四邊形()A:2:1B、2:1:1C、1:3:4D、2:1:2:1、下列條件中能判斷四形是平行四邊形的是()A、角互垂B角線互相平分C、線互相垂直相等、角線等、下列條件中,不能判四邊形是平行四邊形的是()A、組角別等B對線互相平分C、對角線相等、鄰角都互補(bǔ)精選文檔
四、例題講解已知E、F是行四邊形ABCD對A
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