2022上半年高中心理健康教師資格證面試試題（精選）第三批

上半年高中心理健康教師資格證面試試題（精選）第三批

二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)熱身活動：他是誰

1.規(guī)章介紹

請大家面對面站成兩排，然后請每位同學(xué)在心中悄悄地想一個詞作為自我介紹。之后，大家依次報出自我介紹，并向后轉(zhuǎn)。一會兒老師會隨機(jī)拍兩位同學(xué)的后背，被拍到的同學(xué)要快速轉(zhuǎn)身，并說出對面同學(xué)的自我介紹。最先說出者獲勝。

2.共享溝通

師：誰來說一說你為什么能/不能快速說出他的自我介紹呢?

生1：他的自我介紹是"運(yùn)動健將'，我們都知道他喜愛并且擅長運(yùn)動，所以我很快就能說出來。

師：看來你們都發(fā)覺了他擅長運(yùn)動的特點(diǎn)。

老師小結(jié)：看來我們對自己的熟悉和他人對自己的熟悉有全都的部分，也有有所出入的地方。

(二)主題活動一：猜猜我是誰

1.規(guī)章介紹

7人一組，匿名寫出10個"我是一個的人'，然后放到一起。每位同學(xué)抽取一張念出來，其他人猜猜他是誰。

2.溝通爭論

師：猜出來/未被猜出是何感受?為什么你被猜出/未被猜出?

生：被大家猜出來我很快樂，看來大家都很了解我。

老師小結(jié)：大家都很仔細(xì)地總結(jié)了自己的特點(diǎn)，對自我進(jìn)行了描述、評價。這就是我們對自己的熟悉。

(三)主題活動二：周哈利之窗

1.規(guī)章介紹

周哈利之窗把人的自我分成四部分：a部分自己熟悉的;b部分自己所不知道的;c部分別人對自己的熟悉;d部分別人對自己不知道的地方。他們分別是公開區(qū)、盲區(qū)、隱秘區(qū)、潛意識區(qū)。

【答辯題目解析】

1.你的教學(xué)目標(biāo)是什么，教學(xué)重難點(diǎn)是什么?

【參考答案】

本課，我設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)如下：

①通過自我觀看和他人反饋了解自我，提高自我意識。

②通過周哈利之窗，熟悉到削減盲區(qū)對探究自我的重要性以及開放自我對增進(jìn)人際理解的重要意義。

本課，我設(shè)置的教學(xué)重難點(diǎn)如下：

①教學(xué)重點(diǎn)：從多個途徑熟悉自我，正確、全面地評價自己。

②教學(xué)難點(diǎn)：意識到自我熟悉中存在盲區(qū)和未知區(qū)，并有意識地縮小盲區(qū)，探究自我。

2.自我意識的形成途徑有哪些?

【參考答案】

(1)在實(shí)踐中形成自我意識

在實(shí)踐中形成自我意識是指通過分析自己的活動結(jié)果來評價自己。

(2)在他人評價中形成自我意識

這是人對自身熟悉最基本的途徑，中同學(xué)在此方面尤為突出。

(3)在比較中形成自我意識

在比較中，把別人的優(yōu)點(diǎn)遷移到自己身上;在比較中，自己的優(yōu)勢與特長也得到熟悉，自我意識進(jìn)一步強(qiáng)化。

(4)在自我觀看中形成自我意識

自我觀看是熟悉自我的直接方式，自我觀看有兩種形式：一種是通過自己的