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第頁共頁高中生作弊檢討書〔精選5篇〕高中生作弊檢討書〔精選5篇〕高中生作弊檢討書1尊敬的帥哥班主任,得意的媚媚老師:我是XX中學(xué)高一〔2〕班的的一名普通學(xué)生,我叫xx,在參加月考中作弊。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的幸運心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深化的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,從小學(xué)到大,老師就教導(dǎo)孩子們考試不能作弊哦。其實,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個大壞人學(xué)習(xí),同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學(xué)們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多懊悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我知道自己錯了,錯得那樣的無知,也錯得那樣的令人恥笑。一切的一切都是我對作弊考試的幸運心理,真是對自己的不負責啊。哎,哎!都說浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但希望老師可以給我一個時機,讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂知錯能改,善莫大焉,我如今已經(jīng)深化的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望大家可以幫助誠心悔改的我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:1、按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根進展整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定學(xué)習(xí)方案,認真抑制生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期中考考好,以好成績來彌補我的過錯。檢討人:日期:高中生作弊檢討書2尊敬的老師:您好!對您深深的表達我的抱歉,我不應(yīng)該在這次的月考中作弊,這都丟人,不僅自己丟人,也給您丟人了。我是一個高中生了,該為自己的行為負責任了,不應(yīng)該在隨心所欲的做事,更不應(yīng)該因為自己不會做卻貪心想要個好成績而去作弊,這樣不老實的行為出如今我的身上,您該是多么的生氣啊。我在認真的去反省之后,寫下了這么一份檢討書,向您檢討自己的錯誤。這一次月考,我在考您那一科試的時候,因為自己平時沒有好好的聽課和寫作業(yè),導(dǎo)致自己拿到試卷就很懵,完全是沒有下手的地方,但是我又不想讓自己拿很低的分數(shù),因為那會讓我在同學(xué)們面前抬不起頭,畢竟自己的成績在班上的排名是很好的,假設(shè)我有一科的成績很差,我真的不敢想象那個場面,所以我選擇了作弊。在考場上,我直接丟紙條給同學(xué)讓他給我抄答案,結(jié)果沒有想到自己的行為正落在監(jiān)考老師的眼里,所以我就恰好被逮住了。我都還沒有來得及抄,就直接給判成績?yōu)椤?”,當我被老師叫出去取消考試資格的時候,成績也沒有的時候,我突然就覺得特懊悔,我懊悔自己的不老實,不務(wù)實在,讓自己在那么多的同學(xué)前丟臉了。我非常痛恨自己的作弊行為,以往的我都沒有這樣想過,可是在這次簡單的月考中,我竟選擇了這樣的做法。所以被取消資格也是自己自作自受,怪不了哪個,只能怪自己考試不誠信。明明考場里的黑板上還寫著“老實考試,公平公正”這幾個字,那么大的擺在那里,可我卻當沒有看見一樣,公然的作弊。我知道自己懊悔也沒用,畢竟已經(jīng)進展了處分,而且如今全校都知道我考試是作弊了,導(dǎo)致同學(xué)都不信任自己了,這一個結(jié)果是我沒有想到,亦是我很痛的。已經(jīng)高二的'我了,走過了那樣的一年,為什么我還要這樣做呢?這不是把之前的努力都白費了嗎?可是說再多也沒有用,我只能默默的吃苦果,還是自己造出來的。那通過這次的作弊事件,我也明白了一些事情,學(xué)習(xí)是自己的職責,成績也只是考察學(xué)習(xí)情況怎么樣的一種手段,即使是我作弊得來的好成績又如何,自己一點也沒有學(xué)到知識,那也是徒勞的。從今天開始,我就會努力的去改正,汲取本次考試的教訓(xùn),在以后的每一場考試中認真作答,老實寫答案,就算自己不會,也不會竊取別人的成果了。我會做個誠信的高中生,繼續(xù)做讓您驕傲的學(xué)生,不再讓您有為我絕望的時機了。我會努力去把知識補上來,把課上好,努力去聽課,把您的這科成績給真正進步,靠自己的實力考到好的成績。請親愛的老師相信學(xué)生,我會做到自己在這承諾的事情,請您在背后繼續(xù)支持我,幫助我變得更好,也希望您原諒我此次的作弊行為。檢討人:日期:高中生作弊檢討書3尊敬的老師:您好!我也是想把成績給搞好,但是自己采用的一個方法確實是不可取的,這種作弊的方式用在月考上面,期望能得到一個好的分數(shù),我以后不能再這樣做了,我也是要好好的來檢討,反省自己獲取成績的行為。其實作弊是不對,這個我小時候就是已經(jīng)知道,老師也是說過了挺屢次的,以前的時候,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是比較的少,所以我還是能應(yīng)付的來,到了高中之后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容加深了,很多的知識我也是挺難去掌握的,而且覺得難就在平時的時候沒有那么的用功,反正覺得怎么學(xué)也是挺難學(xué)好的,我畏難的心理導(dǎo)致我在平時上課的時候也是聽過了就算了,沒有深化的去考慮,去把作業(yè)給做好,知識學(xué)得并不是很扎實,結(jié)果到了考試的時候,很多題目我都是不會做的,或者做得不是很好,我也是懊惱,自己的成績掉得厲害,我也是不想這樣,可是我又挺難抑制自己對學(xué)習(xí)沒有動力的一個行為。這次的月考我也是沒有怎么準備好,快到了考試的時候,我知道,假設(shè)這樣進入到考場,我想去獲得好的成績確實是挺難的,而且自己也是不想成績太差,于是就帶了可以作弊的小紙條進入到了考場,月考的監(jiān)視沒有那么的嚴格,我想還是有時機可以看一看我?guī)У馁Y料的,但是我卻沒覺察到我的行為也是被老師看在了眼里,發(fā)現(xiàn)了我的行為也是阻止了我,但是作弊的行為還是發(fā)生了,我也是要對自己反省,其實我知道是不對,但我也是想獲得好成績所以才這樣做的,只是這個方法確實是不對的,本來好好的去考試,雖然成績是會差一些,但是也是可以看到我的真實程度,去承受自己的學(xué)習(xí)成績,其實并沒有什么,這次考不好,那么就下次努力,并不是說我的成績就完全沒方法進步上去,雖然說學(xué)習(xí)確實是比較的困難,但是只要我抑制了畏難的心理,真的愿意去學(xué)還是可以進步的。成績其實沒有誰是一直都是優(yōu)秀而不用學(xué)習(xí)的,只有不斷的去努力,去堅持,那么自己的知識學(xué)好了,理解了公式,知道該怎么做題目,那么到了考試的時候,準備好復(fù)習(xí),其實也是能考個還不錯的成績,假設(shè)自己再努力點,就會有更大的進步,別的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候,我也是不能只顧著玩,而是需要自己也努力學(xué)習(xí),不能松懈,只有這樣,才能在考試的時候去考好了,老師我以后一定不會再作弊了。檢討人:日期:高中生作弊檢討書4尊敬的老師:您好!對,我就是這次班上作弊的人其中之一,既然學(xué)校方面已經(jīng)給您看過監(jiān)控了,我也沒什么好狡辯的了,我知道考試作弊是一件非常錯誤的事情,但是我也是無奈之舉啊,我的成績一直上不去,在學(xué)習(xí)上我也不想努力,但是我更不想看到自己在班級墊底的位置,因為我覺得那太丟人了,那怎么辦呢,最后我就只能選擇作弊了,我當時也只有這一種方法能讓自己最好過,我當時想的是,只要能到達目的,有那么一點危險也是無所謂的,但是沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了,但是這都是在我的考量當中,我愿意承受懲罰。月考雖然不是期中期末那樣的大考,但是對我們高中生來說也是非常重要的,因為這是學(xué)校檢驗我們當月學(xué)習(xí)成果的重要手段,所以其形式跟大考沒區(qū)別,照樣要布置考場,按成績排名進入考場考試,我實在沒想到攝像頭居然也是翻開的,這就有點讓我難受了,我非常的抱歉我有作弊的想法,但是這都是被逼的啊,我記得我上次考到了全部倒數(shù)第四名,被您找去談話,被同學(xué)們嘲笑,被家長批評,一直都抬不起頭來,所以我就只能靠著作弊也提升下自己的成績,進步低在班上的排名。您應(yīng)該在監(jiān)控里,看到的是,我一直低著頭在桌子底下抄東西吧,因為我把語文書帶進去了,我認為語文是最高抄的一門課,所以我才選擇在語文這門課上動手的,至于我是怎么把東西帶進去的,我也跟您坦白一下,我是在考場布置完畢,知道了自己的座位在哪后,我昨天就事先拿著書進入考場,把書用透明膠粘在桌子底下了,因為我知道就算監(jiān)考老師檢查考室也是翻看一下桌面里面而已,我粘在桌子底下就可以不被發(fā)現(xiàn)了。我如今不知道學(xué)校還會不會給我語文這門課的成績,但是也無所謂了,這次我肯定又是墊底,但是經(jīng)過這件事,我也是聽您跟我說了很多,我明白了很多事。既然我還有羞恥心,知道成績墊底非常的丟臉,愿意想方法去增加自己的分數(shù),這就說明我還是有救的,我如今需要的就是一顆恒心,一顆愿意為學(xué)習(xí)去努力吃苦并堅持下去的恒心,我既然有想法有心思去作弊,我為什么就不能以最正當?shù)姆绞饺ピ黾幼约旱某煽兡?,我不相信我就那么的不堪,我從來都沒有為學(xué)習(xí)努力堅持過,老師您放心,在接下來的這段時間里面,我肯定會好好的學(xué)習(xí),爭取在下一次月考的時候,證明自己給您看。檢討人:日期:高中生作弊檢討書5尊敬的老師:您好!我很慚愧,在您的教導(dǎo)下,在您的監(jiān)視中!我竟然還是在這次的考試中犯下了錯誤!對此,我真的愧疚萬分!作為您的學(xué)生,在這次的考試前,您明明清楚、嚴格的提醒了我們,“考試絕對制止舞弊!發(fā)現(xiàn)的話要嚴懲!”但是,我卻自作聰明,將您的好心提醒當做了耳邊風,照舊在昨天考試的時候“大搖大擺”的在考試中翻看之前準備的小抄!但這樣的情況并沒有持續(xù)多久。在老師嚴密的檢查下,我的這種作弊行為很快就被看破!不僅僅試卷被上繳,還給班級的同學(xué)們帶來了不好的影響!其實,在您批評我之前,我已經(jīng)對自己這樣的行為感到非常的懊悔,因為貪圖高分,在這樣的考試中,我都不惜“鋌而走險”!但是迎來的,卻終究是最糟糕的結(jié)局。這次作弊被發(fā)現(xiàn)的事情對我影響很深!我清楚的看到了自己作弊所導(dǎo)致的后果!這并不是一件好事情!尤其是在測驗自己成績的時候!這次的月考,是檢驗我們真正成績的考試,是老師理解我們,并以此制定之前方案的考試!但是之前的我,卻沒有認識到這點,只想著在考試中不要考出太差的成績,給自己丟臉,卻沒想到,這樣虛假的面具下的情況一旦被暴露,就會失去更多的東西!而在之后您的批評中,我更是認識到了這種作弊行為給自己和班級帶來的危害,這門課的成績作罷,這還僅僅是最輕的懲罰,自己這樣的行為,不僅僅可能會給自己的帶來嚴重的影響,更會影響到班級的榮譽,讓班級集體榮譽受損!更甚至,因為我這樣的影響,可能會導(dǎo)致有同學(xué)去模擬!去作弊!這是最為糟糕的情況!在認識
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