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小學(xué)生精品日記參考多篇走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的,課間活動(dòng)時(shí),平靜的草場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧起來。每日一記,下面由來給大家?guī)恚盒W(xué)生優(yōu)秀。到了老家,一進(jìn)門,我就問爺爺:“狗在哪?”我非常喜歡狗,這回我也有了自己的狗了,太棒了。爺爺說:“狗在廚房里,自己去找吧!”我箭一般地奔向廚房,小狗正踡在灶前的草堆里,一動(dòng)不動(dòng),我心想,太乖了吧,不是我喜歡的類型,爸爸告訴我,它太冷了,才不愿活動(dòng)的。于是我給它起名叫“笨笨”。晚上,我們一大家人在堂屋圍著桌子吃飯,我看見笨笨搖頭擺尾的走來了,在桌子底下鉆來鉆去,還不時(shí)用胖呼呼的身子蹭我的腿,似乎在向我要東西吃,我立即找了一塊肉骨頭扔給它吃,笨笨高興的嗚嗚叫,叼著骨頭狼吞虎咽地吃起來。對(duì)了,笨笨才三個(gè)月大,個(gè)子才比我的腳高一點(diǎn),黃褐色的毛,胖胖的,耳朵支楞著好像隨時(shí)在聽人說話,眼睛圓溜溜的骨碌碌亂轉(zhuǎn),走起路來屁股一扭一扭的,真是可愛啊!沒過一天,我就教會(huì)它簡(jiǎn)單的動(dòng)作趴下、坐下,有時(shí)候我按著它讓它做動(dòng)作,它也不生氣,有時(shí)候我把它當(dāng)做機(jī)關(guān)槍用。我走的時(shí)候真想把它帶走,可惜不行!!今天,媽媽讓我一個(gè)人去買土豆、白菜、粉條,想考驗(yàn)考驗(yàn)我。我好高興啊!因?yàn)槲沂堑谝淮巫约嘿徫?,像個(gè)大人一樣。走的時(shí)候媽媽給我伍拾元錢,還叮囑我不要忘了找零錢,路上小心一點(diǎn)?!爸懒?”我回答,到了超市,面對(duì)著琳瑯滿目的商品。我先買什么呢?先買白菜,再買土豆和粉條?!鞍撞嗽谀哪?”對(duì)了,白菜是蔬菜類。憑著跟媽媽一起購物的經(jīng)驗(yàn),我直奔蔬菜區(qū),嘿嘿!白菜、土豆在這等著我呢!就剩粉條了,在哪呢?我像偵察員一樣四處觀察,可惜沒有發(fā)現(xiàn)。只好問營業(yè)員阿姨了,營業(yè)員阿姨說:“粉條是副食,在稱重臺(tái)對(duì)面?!编?,原來在那呀!我沖到粉條跟前拿了一把就到收銀臺(tái)付錢,人可真多呀!終于輪到我了,我想我的錢夠不夠?不夠怎么辦?正緊張著收銀阿姨結(jié)完帳一共20元,“太棒了,我的錢夠!!”我付完錢拿著買到的東西,興高采烈地回家了,媽媽看到我圓滿地完成任務(wù),還沒有亂花錢,高興的直夸我長大了。這真是一次完美而又愉快的購物!!媽媽帶著我和哥哥一起去游泳,到了游泳池一看,人真多呀!個(gè)個(gè)玩的興高彩烈!我們迫不及待地?fù)Q好衣服,“撲通”一聲跳進(jìn)水里。哇!水真涼啊!哥哥說:“走,到深水區(qū)去”。我說:“好”。于是我倆游到了深水區(qū)。這次哥哥教我水里翻滾。只見哥哥屏住呼吸,彎腰潛入水中,雙手向后扒,雙腳用力蹬地,雙腿蜷起,哇!翻過來了!我急忙按照哥哥的演示,一舉成功!我真是太高興了,連忙喊媽媽演示給她看,誰知居然沒有翻過去。媽媽說:“別著急,再來一次!”不知道是不是太緊張了,第二次我還是失敗了。我仔細(xì)回想了哥哥的動(dòng)作要領(lǐng)后,又試一次,成功了!太好了,我成功了!媽媽站在岸邊對(duì)我豎起了大拇指!今天晚上玩的真開心,我學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng),向會(huì)游泳又邁進(jìn)了一步!!媽媽的眼神有溫柔的、嚴(yán)厲的、高興的以及悲傷的。媽媽的眼神很溫柔。我記得有次生了很重的病,難受極了。躺在在她的懷抱里,我看到了媽媽溫柔的眼神,,感覺身體舒服多了。她的眼神里充滿“母愛”兩字,堅(jiān)定地望著我,仿佛在告訴我有她在,就不要怕。看著她的眼神,我讀到了愛與信任??粗@有魔力般的眼神,就會(huì)讓我充滿信心,讓我堅(jiān)定不移!媽媽還有嚴(yán)厲的眼神。在課外班,媽媽總是在課堂上陪伴著我。當(dāng)我上課不專心聽講或表現(xiàn)不好時(shí),她就會(huì)有嚴(yán)厲的眼神一直望著我,不吭聲。仿佛想讓我單獨(dú)明白自己不對(duì),并及時(shí)改正。而我也會(huì)很快配合,發(fā)自內(nèi)心的改正。媽媽嚴(yán)厲的眼神瞬間轉(zhuǎn)變成溫柔的!這就是媽媽的眼神,千變?nèi)f化。讓我明白母愛的偉大!美,是那么高潔,是那么偉大,那么溫暖。美,需要發(fā)現(xiàn)。只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么美就在你的身邊。小學(xué)將近六年,因?yàn)榫壏?,我和我的同學(xué)們相處在一起。近六年里,我感受到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,老師對(duì)我的教誨。而那,就是班級(jí)里的美。有一次,我發(fā)燒了,渾身難受。當(dāng)媽媽向白老師請(qǐng)假后,老師立即發(fā)來問候:怎么樣啊?一定多休息,別著涼了……我很感動(dòng),老師的話那么“美”,充滿溫暖。到了學(xué)校,同學(xué)們一句句對(duì)我的關(guān)心,也讓我充滿了動(dòng)力,仿佛突然不難受了。有的同學(xué)甚至拿來濕巾,讓我降溫。一邊說要幫我補(bǔ)習(xí)功課,一邊還拿來水杯,讓我多喝水。同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng),也是那么美!美,就在我們身邊,只要處處留心就能發(fā)現(xiàn)。而我,發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里的美!今天,白老師讓我們觸摸“天書”!這個(gè)“天書”就是盲文雜志。為什么要觸摸盲文雜志呢?原來我們剛學(xué)過《海倫﹒凱勒》這篇文章,白老師恰巧有兩本盲文雜志,所以便拿來讓我們感受一下“盲文的魅力”!我拿到一本盲文雜志,便激動(dòng)地翻開那厚厚的用牛皮紙做成的雜志。剛翻開,我驚呆了!成百上千個(gè)凸出的小點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)落有致地、亂序地呈現(xiàn)在我的眼前。我閉上眼睛開始摸盲文。啊,凸出的小點(diǎn)點(diǎn)就像一塊塊石頭,像停著不動(dòng)的小蟲子。原來,這就是盲文啊!盲文就是用工具一點(diǎn)一點(diǎn)的扎出來的呀!白老師告訴我們:根據(jù)漢語雙拼音字母表,在一個(gè)長方形里,最多無順序的扎出六個(gè)盲點(diǎn),可我依然沒看出來一個(gè)字!想到盲人們,以及海倫﹒凱勒,他們要付出多少超出平常人的努力,才能學(xué)會(huì)摸盲文啊!他們?yōu)榱肆私膺@個(gè)世界,別無選擇,只能一直努力的摸著,學(xué)習(xí)著;而且盲文很快就會(huì)被摸平,他們需要摸多少次、多少本才能學(xué)會(huì)啊!海倫﹒凱勒因?yàn)閷W(xué)習(xí)盲文,手指都摸出了血!人們無法想象他們成功背后付出了多少汗水!這次觸摸“天書”——盲文雜志,我知道了盲文很難學(xué)習(xí),普通人是感受不了到的。我更懂得了以后要關(guān)愛那些辛苦付出的殘障人士!今天做完操,我本想痛快地玩上一陣,但在我剛出去的時(shí)候,鈴聲無情地響了。我們傷心地回到教室,沒想到白老師大聲說:“孩子們,繼續(xù)玩吧!我給你們五分鐘!”我們像飛出籠的小鳥,快活地奔跑在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上空無一人,只有獨(dú)享VIP特權(quán)的雙語五一班!我和戴、丁同學(xué)一起玩踢毽子。我們我們互相踢著,你踢給我,我提給你,歡樂地笑聲回蕩在整個(gè)校園。而在這珍貴的五分鐘里,我踢毽子的技術(shù)提高了。在這珍貴的五分鐘里,我和同學(xué)相處的也更好了。說說我們之間的歡樂吧!首先,戴同學(xué)竟然踢了幾次都沒踢到,她以前踢毽子可是很厲害的。我便和丁同學(xué)一起為她加油!終于,戴同學(xué)成功發(fā)了個(gè)遠(yuǎn)球,大家都為她歡呼!接著是丁同學(xué),她有一次竟然踢到其他同學(xué)的地盤,她們都讓我去撿,害的我冒著“毽林彈雨”歷經(jīng)“千辛萬苦”才撿到了毽子。而她們那么嘻嘻直笑!最后是我沒什么可說的。當(dāng)我沒踢到時(shí),她們?yōu)槲壹佑停?dāng)我踢
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