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文檔簡介
第第頁2023年二元一次方程組解法練習(xí)題精選(含答案)
二元一次方程組解法練習(xí)題精選
(含答案)
歐陽光明(2023.03.07)
一.解答題(共16小題)
1.求適合的x,y的值.
2.解下列方程組
(1)
(2)
(3)
(4).
3.解方程組:
4.解方程組:
5.解方程組:
6.已知關(guān)于x,y的二元一次方程y=kx+b的解有和.(1)求k,b的值.
(2)當(dāng)x=2時,y的值.
(3)當(dāng)x為何值時,y=3?
7.解方程組:
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
(1);
(2).
8.解方程組:
9.解方程組:
10.解下列方程組:
(1)
(2)
11.解方程組:
(1)
(2)
12.解二元一次方程組:
(1);
(2).
13.在解方程組時,由于粗心,甲看錯了方程組中的a,而得解為,乙看錯了方程組中的b,而得解為.(1)甲把a看成了什么,乙把b看成了什么?
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07(2)求出原方程組的正確解.
14.
15.解下列方程組:
(1)
;(2).
16.解下列方程組:(1)
(2)17.方程組2528xyxy+=??-=?的解是否滿足2x-y=8?滿足2x-y=8的一對
x,y的值是否是方程組2528xyxy+=??-=?的解?
二元一次方程組解法練習(xí)題精選(含答案)
參考答案與試題解析
一.解答題(共16小題)
1.求適合的x,y的值.
考點:
解二元一次方程組.
分析:先把兩方程變形(去分母),得到一組新的方程,然后在用加減消元法消去未知數(shù)x,求出y的值,繼而求出x的值.
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07∴.
點評:
本題考查了二元一次方程組的解法,主要運用了加減消元法和代入法.2.解下列方程組
(1)
(2)
(
3)
(4
).
考點:
解二元一次方程組.
分析:(1)(2)用代入消元法或加減消元法均可;
(3)(4)應(yīng)先去分母、去括號化簡方程組,再進(jìn)一步采用適宜的方法求
解.
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07y=﹣.
所以原方程組的解為
.(4)原方程組可化為:
,
①2+
②得,x=,
把x=代入②得,3﹣4y=6,
y=﹣.
所以原方程組的解為.點評:利用消元法解方程組,要根據(jù)未知數(shù)的系數(shù)特點選擇代入法還是加減法:①相同未知數(shù)的系數(shù)相同或互為相反數(shù)時,宜用加減法;
②其中一個未知數(shù)的系數(shù)為1時,宜用代入法.
3.解方程組:
考點:
解二元一次方程組.
專題:
計算題.
分析:
先化簡方程組,再進(jìn)一步根據(jù)方程組的特點選用相應(yīng)的方法:用加減法.解答:解:原方程組可化為,
①4﹣②3,得
7x=42,
解得x=6.
把x=6代入①,得y=4.
所以方程組的解為.
點評:注意:二元一次方程組無論多復(fù)雜,解二元一次方程組的基本思想都是消元.消元的方法有代入法和加減法.
4.解方程組:
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07點:
專題:
計算題.
分析:把原方程組化簡后,觀察形式,選用合適的解法,此題用加減法求解比較簡單.
解答:解:(1)原方程組化為,
①+②得:6x=18,∴x=3.
代入①得:y=.
所以原方程組的解為.
點評:要注意:兩個二元一次方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時,把這兩個方程的兩邊相加或相減,就能消去這個未知數(shù),得到一個一元一次方程,
這種方法叫做加減消元法.本題適合用此法.
5.解方程組:
考點:
解二元一次方程組.
專題:
計算題;換元法.
分析:
本題用加減消元法即可或運用換元法求解.
解答:解:,
①﹣②,得s+t=4,
①+②,得s﹣t=6,
即,
解得.
所以方程組的解為
.點評:
此題較簡單,要熟練解方程組的基本方法:代入消元法和加減消元法.6.已知關(guān)于x,y的二元一次方程y=kx+b的解有和.
(1)求k,b的值.
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07(2)當(dāng)x=2時,y的值.
(3)當(dāng)x為何值時,y=3?考點:
解二元一次方程組.
專題:
計算題.
分析:(1)將兩組x,y的值代入方程得出關(guān)于k、b的二元一次方程組,再運用加減消元法求出k
、b的值.
(2)將(1)中的k、b代入,再把x=2代入化簡即可得出y的值.
(3)將(1)中的k、b和y=3代入方程化簡即可得出x的值.
解答:解:
(1)依題意得:
①﹣②得:2=4k,
所以k=,
所以b=.
(2)由y=x+,
把x=2代入,得y=.
(3)由y=x+
把y=3代入,得x=1.
點評:本題考查的是二元一次方程的代入消元法和加減消元法,通過已知條件的代入,可得出要求的數(shù).
7.解方程組:
(1)
;(2).
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07解
答:解:(1)原方程組可化為
,
①2﹣②得:
y=﹣1,
將y=﹣1代入
①得:
x=1.
∴方程組的解為;
(2)原方程可化為
,即,
①2+②得:
17x=51,
x=3,
將x=3代入x﹣4y=3中得:
y=0.
∴方程組的解為.
點評:這類題目的解題關(guān)鍵是理解解方程組的基本思想是消元,掌握消元的方法有:加減消元法和代入消元法.
根據(jù)未知數(shù)系數(shù)的特點,選擇合適的方法.
8.解方程組:
考點:
解二元一次方程組.
專題:
計算題.
分析:
本題應(yīng)把方程組化簡后,觀察方程的形式,選用合適的方法求解.
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07評:后再用代入法或加減消元法解方程組.
9.解方程組:
考點:
解二元一次方程組.
專題:
計算題.
分析:
本題為了計算方便,可先把(2)去分母,然后運用加減消元法解本題.解答:
解:原方程變形為:,
兩個方程相加,得
4x=12,
x=3.
把x=3代入第一個方程,得
4y=11,
y=.
解之得.
點評:本題考查的是二元一次方程組的解法,方程中含有分母的要先化去分母,再對方程進(jìn)行化簡、消元,即可解出此類題目.
10.解下列方程組:
(1)
(2)
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07解
答:解:(1
),
由①,得x=4+y③,
代入②,得4(4+y)+2y=﹣1,
所以
y=﹣,
把y=﹣代入③,得x=4﹣=.
所以原方程組的解為
.(2)原方程組整理為
,
③2﹣④3,得y=﹣24,
把y=﹣24代入④,得x=60,
所以原方程組的解為.點評:此題考查的是對二元一次方程組的解法的運用和理解,學(xué)生可以通過題目的訓(xùn)練達(dá)到對知識的強化和運用.
11.解方程組:
(1)
(2)
考點:
解二元一次方程組.
專題:
計算題;換元法.
分析:方程組(1)需要先化簡,再根據(jù)方程組的特點選擇解法;
方程組(2)采用換元法較簡單,設(shè)x+y=a,x﹣y=b,然后解新方程組即可
求解.
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07∴
原方程組可化為
,解得
,
∴
∴原方程組的解為
.點評:
此題考查了學(xué)生的計算能力,解題時要細(xì)心.
12.解二元一次方程組:
(1)
;
(2).
考點:
解二元一次方程組.
專題:
計算題.
分析:(1)運用加減消元的方法,可求出x、y的值;
(2)先將方程組化簡,然后運用加減消元的方法可求出x、y的值.
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.0713.在解方程組時,由于粗心,甲看錯了方程組中的
a,而得解為,乙看錯了方程組中的
b,而得解為.
(1)甲把a看成了什么,乙把b看成了什么?
(2)求出原方程組的正確解.考點:
解二元一次方程組.
專題:
計算題.
分析:(1)把甲乙求得方程組的解分別代入原方程組即可;
(2)把甲乙所求的解分別代入方程②和①,求出正確的a、b,然后用適
當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M.
解答:
解:(1)把代入方程組,
得,
解得:.
把代入方程組,
得,
解得:.
∴甲把a看成﹣5;乙把b看成6;
(2)∵正確的a是﹣2,b是8,
∴方程組為,
解得:x=15,y=8.
則原方程組的解是.
點評:
此題難度較大,需同學(xué)們仔細(xì)閱讀,弄清題意再解答.
14.
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07
*歐陽光明*創(chuàng)編2023.03.07點
:
分析:
先將原方程組中的兩個方程分別去掉分母,然后用加減消元法求解即可.解答:解:由原方程組,得
,
由(1)+(2),并解得
x=(3),
把(3)代入(1),解得
y=,
∴原方程組的解為.
點評:用加減法解二元一次方程組的一般步驟:
1.方程組的兩個方程中,如果同一個未知數(shù)的系數(shù)既不互為相反數(shù)又不
相等,就用適當(dāng)?shù)臄?shù)去乘方程的兩邊,使一個
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