少先隊(duì)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)樣本(3篇)_第1頁(yè)
少先隊(duì)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)樣本(3篇)_第2頁(yè)
少先隊(duì)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)樣本(3篇)_第3頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)少先隊(duì)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)樣本本學(xué)期隊(duì)部工作堅(jiān)持以德為先,堅(jiān)持實(shí)踐育人,堅(jiān)持以隊(duì)員為本,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育,開(kāi)展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng),不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學(xué)期,我校獲得“江蘇省紅十字會(huì)先進(jìn)學(xué)?!睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。本學(xué)期大隊(duì)部做好了如下幾項(xiàng)工作。一、完善制度管理,抓好基礎(chǔ)建設(shè)1、是加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)。在平時(shí)的班隊(duì)活動(dòng)中,隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員在相關(guān)禮儀上做到規(guī)范。隊(duì)活動(dòng)必須要有儀式,讓隊(duì)員有組織感,規(guī)范地戴好紅領(lǐng)巾、行好隊(duì)禮,唱好隊(duì)歌,掌握正確的執(zhí)旗方法等。2、是使用好少先隊(duì)隊(duì)室。隊(duì)室是輔導(dǎo)員及隊(duì)員的活動(dòng)場(chǎng)所,平時(shí)我們注重隊(duì)室的的陳設(shè)和布置,力求為隊(duì)員提供了很好的教育平臺(tái)。3、是建立并發(fā)揮好隊(duì)角作用。學(xué)期初,各中隊(duì)按照隊(duì)部的要求,對(duì)隊(duì)角進(jìn)行了更新。根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn),布置適合本年級(jí)段隊(duì)員特點(diǎn)的隊(duì)角,同時(shí)結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章進(jìn)度表,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行成長(zhǎng)記錄的評(píng)價(jià)等。二、發(fā)揮陣地作用,強(qiáng)化隊(duì)員德育在本學(xué)期的每周一國(guó)旗下講話(huà)欄目,隊(duì)部推出了時(shí)事講話(huà),激發(fā)隊(duì)員牢記歷史,奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識(shí);推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的教育講話(huà),同時(shí)通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等形式,開(kāi)展討論、學(xué)習(xí),并轉(zhuǎn)化到自身的行動(dòng)中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂(lè)于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質(zhì)在隊(duì)員們身上得到體驗(yàn)。隊(duì)部抓住紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)這一宣傳陣地,及時(shí)宣傳表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,樹(shù)立典型,同時(shí)對(duì)不好的行為及時(shí)提醒、引導(dǎo)隊(duì)員明辨是非,指導(dǎo)隊(duì)員從具體細(xì)節(jié)做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。三、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育隊(duì)部一直注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》不僅讓每個(gè)學(xué)生會(huì)背,還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺(tái)階醒目處,讓隊(duì)員們能時(shí)刻對(duì)照要求約束自己的言行。少先隊(duì)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)樣本(二)本學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。1、結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)教師節(jié)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展《秋風(fēng)融情誼,感念師恩在我心》大型活動(dòng),紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展教師節(jié)特別節(jié)目,送過(guò)祝福、歌聲傳遞對(duì)老師的感激感恩之情,各中隊(duì)開(kāi)展《師恩難忘》《老師,您辛苦了》《老師,您好》等中隊(duì)活動(dòng)并出版相應(yīng)黑板報(bào),形成較好的尊師重教的良好氛圍。____月份以“慶祝中華人民共和國(guó)成立____”為主題,進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng),開(kāi)展____周年活動(dòng),出版“慶國(guó)慶”專(zhuān)刊,并圍繞著《我們因您而幸?!贰蹲鎳?guó)發(fā)展我成長(zhǎng)》等中隊(duì)活動(dòng),以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)____年的偉大成就,少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽。____月____日建隊(duì)日,大隊(duì)部進(jìn)行隊(duì)史教育,讓隊(duì)員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。____月份以“安全”為主題,開(kāi)展一系列活動(dòng),全校開(kāi)展以“安全”為主題的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽,并結(jié)合甲型h1n1形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動(dòng),邀請(qǐng)晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開(kāi)展“預(yù)防甲流”的講座,____月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排,開(kāi)展校級(jí)中隊(duì)課觀(guān)摩活動(dòng)。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題的給我們展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四個(gè)星期日是感恩節(jié),各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。____月份開(kāi)展“交通安全、迎新年”一些列活動(dòng)。____月份開(kāi)展期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式,每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志,并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí),全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀,提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專(zhuān)職兼職輔導(dǎo)員老師通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí),集中討論,交流經(jīng)驗(yàn)通過(guò)全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書(shū),并把這些理論用于實(shí)踐中,通過(guò)學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展中取得一定的成效。3、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。利用每周一的國(guó)旗下講話(huà),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,抓好每天的“三評(píng)”工作,認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中,讓隊(duì)員在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。5、開(kāi)展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)。培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛(ài)好,使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中都得到了各種能力的鍛煉,同時(shí)培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)人才。6、心理健康教育。如今獨(dú)生了女多,在家中備受寵愛(ài),要什么有什么,他們經(jīng)受不起挫折,依賴(lài)性強(qiáng)。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動(dòng)和班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育。一學(xué)期又過(guò)去了,在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下,少先隊(duì)工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展,在隊(duì)活動(dòng)中,輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉,但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期,中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛(ài)自己的少先隊(duì)事業(yè),把自己的童心與愛(ài)心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員,為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。少先隊(duì)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)樣本(三)送走了歡樂(lè)而祥和的春節(jié),榮華道小學(xué)的少先隊(duì)員們以嶄新的面貌迎來(lái)了新的學(xué)期?;仡欉@個(gè)寒假,校大隊(duì)部積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,并結(jié)合本校實(shí)際情況,以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為宗旨,精心布置了形式多樣的假期活動(dòng),使少先隊(duì)員們他們渡過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。1.開(kāi)展“綠色假期,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。針對(duì)霧霾天氣、暖冬等惡劣的環(huán)境現(xiàn)象,校大隊(duì)部號(hào)召1至____年級(jí)全體少先隊(duì)員在假期做到以下五件事:1.低碳春節(jié),不燃放_(tái)___。2.拒絕吃喝浪費(fèi),實(shí)施光盤(pán)行動(dòng)。3.綠色出行,盡量減少私家車(chē)的使用,外出乘坐公交車(chē)。4.不使用一次性購(gòu)物袋及筷子。5.讀一本關(guān)于環(huán)保的書(shū),并向他人宣傳環(huán)保的重要性。將自己的行為用文字和圖片記錄下來(lái)整理成圖文并茂的資料在開(kāi)學(xué)初上交到大隊(duì)部,校大隊(duì)部對(duì)在環(huán)保方面有突出貢獻(xiàn)的123位同學(xué)進(jìn)行了表彰,并授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱(chēng)號(hào)。這一活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持,孩子們熱情參與,紛紛用實(shí)際行動(dòng)踐行了環(huán)保理念。2.開(kāi)展“有意義的假期,我在唐圖做圖書(shū)管理員”活動(dòng)。在假期,校大隊(duì)部組織我校圖書(shū)管理員們走進(jìn)了唐山市圖書(shū)館兒童文獻(xiàn)館和幼兒繪本館做義務(wù)管理員。幫助工作人員整理圖書(shū),將放錯(cuò)的圖書(shū)歸類(lèi)、放回指定的書(shū)櫥;幫助前來(lái)借閱圖書(shū)的小朋友或家長(zhǎng)查找圖書(shū);維持館內(nèi)秩序、保持安靜、督促大家文明借閱。小圖書(shū)管理員們他們對(duì)待館內(nèi)的工作一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)肅、文明有禮。整整半天的義務(wù)管理員體驗(yàn)活動(dòng)得到了圖書(shū)館工作人員的高度贊譽(yù)。叔叔阿姨們夸他們?cè)诰S持秩序時(shí)懂禮貌、講文明;在整理圖書(shū)時(shí)細(xì)心、耐心且踏實(shí)肯干。而這些小圖書(shū)管理員們又一次遨游在書(shū)的海洋里,得到了充分的鍛煉。3.開(kāi)展“我?guī)透改缸黾覄?wù)”活動(dòng),隊(duì)員們?cè)诩覄?wù)活中體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)與辛苦。在三四年級(jí)少先隊(duì)員中開(kāi)展利用寒假的時(shí)間,學(xué)做一件家務(wù)活活動(dòng)。并將勞動(dòng)的畫(huà)面用相機(jī)、用文字記錄下來(lái)。整理成圖文并茂的資料。三四年級(jí)的孩子們?cè)诨顒?dòng)中,品味勞動(dòng)的快樂(lè),體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,同

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