窗的作文(集錦15篇)

第頁共頁關(guān)于窗的作文(集錦15篇)關(guān)于窗的作文(集錦15篇)關(guān)于窗的作文1夕陽西下，陽光投向那個院子和不遠(yuǎn)處緊閉著的窗。那是一個周末，是大部分人休息的日子，尤其那些孩子們。下午，終于從題海中探出頭來，向窗外望去，遠(yuǎn)處，不知為何升起一縷黑煙。又是有人在胡亂燃燒吧，真沒素質(zhì)。我憤憤然，起身彷徨，終還是轉(zhuǎn)過身去，將那玻璃窗關(guān)了起來，一片模糊的澄澈擋住了遠(yuǎn)處的黑煙，屋里陰晴了下來，終于清靜了，我想到，但真的是這樣嗎？關(guān)了窗，整個屋子變得異常悶熱起來，讓人感到一股壓抑撲面壓來，走到窗邊，卻又想起了適才那不和諧的一幕，眉又緊鎖了起來。才伸出一半的手便又縮了回來。終于，還是沒有重開那扇窗?！拔?，哈哈哈……”窗外，又傳來了一陣歡聲笑語，似是孩子們在玩耍，我翻開了窗，霎時間，即將落下的夕陽又跳過窗戶，跳進(jìn)了屋里。我向樓下望去，原來是一群孩子，趁著周末無事，便在小院里玩起了游戲，孩子們一個個東奔西跑，臉上的笑容如那陽光一般燦爛?！昂簟钡囊宦?，窗被我完全打了開來，風(fēng)撲面拂來，也吹來孩子們的歡聲笑語。我的臉上也浮出了一絲燦爛的微笑。院子的另一邊也是一幢樓房，那一扇扇開開合合的窗反射著夕陽，泛著無邊金輝。突然間，“呼”的一聲卻又打破了這難得的歡樂。向?qū)γ嫱?，原來卻是一位略顯肥胖的婦女面帶怒色地關(guān)上了她那里的窗戶，就像原先的我一樣。又過了許久，孩子們又都三三兩兩地離去了，留下了一個空蕩蕩的院子，讓人想起下午的歡聲笑語。我又關(guān)上了窗，但這一次，與上一次不同，只因這次，我明白了：無論你看或不看，窗，一直在那里，未開未閉。重要的，不是窗的開合，只是你心窗的開合罷了。關(guān)于窗的作文2我的書桌靠著一扇窗，略帶銹跡的鐵皮窗框襯著素雅的暗花磨砂玻璃，我每天坐在書桌前，應(yīng)對著越來越繁重的功課。低頭讀書、寫字疲憊的時候，抬眼眺望窗外的風(fēng)光，成了我最大的樂趣。一棵大榕樹挺立著，濃密的枝葉占據(jù)了半個窗口。秋冬時節(jié)，有些許枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落到書桌上。我常常會挑一些好看的葉子，輕輕夾在書頁里，讓課本彌漫著淡淡的葉香。一些“小伙伴”不時來這里做客，有時是幾只小麻雀，嘰嘰喳喳、談天說地;有時是一只小蝸牛，爬在窗臺上搖頭晃腦，也許它剛從榕樹上旅行回來吧;偶然還有七星瓢蟲，套著艷麗的盔甲，輕飄飄地空降在桌面上。陽光透過樹縫浸透進(jìn)來，在桌上灑下點點桃花影。窗前這一小塊天地活力勃勃，活潑著這些小生命。另一半窗口，被天空和遠(yuǎn)山填滿了。夏天和秋天時，蔚藍(lán)的天空上飄浮著朵朵白云。幾座山峰靜悄悄地站在遠(yuǎn)方，如一幅水墨畫。每當(dāng)我困倦時，抬頭遠(yuǎn)眺蔚藍(lán)天空下的遠(yuǎn)山，思緒也飄到了遠(yuǎn)方。坐在窗前，可以看到四季更替，可以看一幅遼闊的遠(yuǎn)山畫卷。窗前除了有鳥聲和風(fēng)聲外，還有附近幼兒園孩子們隱隱的嬉鬧聲和歡快天真的歌謠，讓我不時地思念起無憂無慮的童年。夜晚，樹睡在夢里，窗外只留下半邊夜空，有幾顆小星星隱隱閃著光，有時是一彎月亮斜掛窗前。夜讀時，不只是臺燈的光照亮我，更有黑夜賜予的柔和星光和月光，陪伴我航行在知識的海洋中。一扇窗，就是一幅動態(tài)的畫，畫里有一棵樹，一座山，一片天，更有天地萬物，世間百態(tài)。我坐在窗前，讀書，讀四季的畫卷，讀天地風(fēng)光，一天天不斷地成長。關(guān)于窗的作文3每一戶人家都有窗子。站在窗口，每天都能看到不同的景象?？粗壹业男〈翱冢也唤肫鹛瞥娙硕鸥Φ脑娋洹按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船”。七歲的時候，我家在小商品市場里面，窗外常常是熱熱鬧鬧的。真幸運，也不幸運。幸運的是我們買衣服很方便，不幸的是我常常在睡夢中被吵醒。那時的窗就像電視機，每天都播放不同的節(jié)目。有時小狗在樓下“汪汪汪”地一刻不停地叫著；有時是商販間的劇烈爭吵；有時是顧客和小販討價還價的情景……因此，我家的窗子常常關(guān)得緊緊的，把窗玻璃當(dāng)做無聲的電視屏幕。那時候，我倚在窗前，憧憬著有那么一天，可以透過窗口看到湛藍(lán)的天空、悠閑的白云、高高的山峰，或是青青的草地……晚上我寫完作業(yè)，可以翻開窗戶透透氣，欣賞掛在樹梢的彎月，和繁星說說悄悄話，跟它們捉一會兒迷藏。如今，我們家搬到了東門頭的小區(qū)里，那里全是高樓大廈。我透過窗口往外看，外面就是寬闊的大馬路，路上總有川流不息的車輛，以及來來往往、行色匆匆的行人，每一個人的臉上都洋溢著興奮的表情。馬路兩旁林立著各種精巧的店鋪，一到晚上，華燈璀璨。小區(qū)旁邊，還有一座新建的小學(xué)，校園里的花草樹木四季交替開花，環(huán)境清幽，還有一大片運動場，供居民和同學(xué)們鍛煉。夜晚，我倚靠在窗前，既可以欣賞窗外的華燈，也可以看到金黃的月亮；既可以看著匆匆行人，也可以翻開窗子，呼吸新穎的空氣。??！窗外的世界真是日新月異。窗，它見證著我的成長和快樂，也見證了這個時代的變化。關(guān)于窗的作文4每一戶人家都有窗子。窗是透明的，無色的，純潔的。站在窗口每天都能看到不同的景象?？粗壹业男〈翱?，我不禁想起唐朝詩人杜甫說過“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”七歲的時候，我家住在小商品市場里面，窗外常常是熱熱鬧鬧的。幸運的是我們買衣服很方便，不幸的是有時從睡夢中被吵醒。那時的窗就像電視機，每天都播放不同的節(jié)目。有時小狗在樓下“汪汪汪”地一刻不停地叫著；有時有商販劇烈吵架；有時是小販吆喝著做生意和顧客在討價還價……因此，我家的窗常常關(guān)得緊緊的，就是把窗玻璃當(dāng)作無聲的電視屏幕。那時候，我倚在窗前，憧憬著有那么一天，可以透過窗口看到湛藍(lán)的天空、悠閑的白云、綠綠的山峰，或是青青的綠草……晚上我寫完作業(yè)，可以翻開窗戶透透氣，欣賞掛在樹梢的彎月，和繁星說說悄悄話，跟他們捉一會迷藏。如今，我們搬到了東門的小區(qū)里住，那里全是高樓大廈。我透過窗口往外看，外面就是寬闊的大馬路，路上總有川流不息的車輛，行色匆匆的行人，似乎每一個人的臉上都洋溢著笑容。馬路兩旁有許多高檔店鋪，豪華超市等，一到晚上，華燈璀璨，與星星互相輝映。小區(qū)旁邊，還有一個新建的小學(xué)，校園的花兒四季交替開放，環(huán)境清幽，還有許多運動場，供居民和同學(xué)們鍛煉。夜晚，我倚靠在窗前，既可以欣賞窗外的華燈，也可以看到窗外皎潔的月亮，還可以翻開窗子呼吸新穎空氣。窗，見證著我的成長和快樂。關(guān)于窗的作文5自我住進(jìn)新家起，便非常喜歡那幾扇明凈的窗戶。在我懵懂之際，喜歡出去玩。每天便坐在陽臺上守著那扇窗戶，期待著伙伴們的呼喊聲。當(dāng)伙伴們來叫我的時候我會趴在窗上笑著。但當(dāng)我不能出去時，我只好望著窗外的樹木，行人以及孩子們嬉戲。在我已經(jīng)成長為少時，照舊喜歡窗。這時，我不會再等著伙伴來叫我，而是自己出發(fā)，去叫朋友們?；貋頃r，天色稍晚，看了一會電視，便坐到床上去。看著窗外天上的繁星，看著窗外對樓的人家。在這時，幾乎每家每戶都會開燈。頓時，一棟樓變得那么亮堂，那么耀眼，又那么迷人。所以，我懂得了夜的美?？粗切粢槐K一盞的關(guān)閉，直到最后恢復(fù)了夜的靜謐，這便是我睡前的樂趣。不僅如此，祖國還給我們開了一扇特別的窗文化之窗。自上初中起，這書中的內(nèi)容讓我無比喜歡。自語文：我認(rèn)識了荷葉與母親的無私；認(rèn)識了海倫凱勒的堅決；認(rèn)識了峨眉山的秀麗，認(rèn)識了諸葛亮對于孩子的期待。自數(shù)學(xué)：我知道了數(shù)字還有更深的奧秘；知道了字母不一定就是英語；知道了一元一次的巧妙運用；知道了統(tǒng)計圖的表示作用。自英語：我懂得了音標(biāo)及其作用；懂得了月份及其悅美的聲音。我還從生物中探尋生命體的所有機密；從歷史書中一覽歷史長卷；在地理中一望國土龐大。這便是窗，兩扇最美的窗。關(guān)于窗的作文6在假期里我又重新閱讀了一次窗邊的小豆豆，覺得非常親切，或許是因為本身也有小豆豆這樣的經(jīng)歷吧！小豆豆是一個淘氣又仁慈的小女孩，在一年級就被退學(xué)。后來遇見了巴學(xué)園，這個獨特的學(xué)校；還遇見了小林宗作，這位獨特的校長。而在巴學(xué)園中，小豆豆結(jié)識了許多朋友，并且逐漸成了一個聽話的好女孩。在生活中，我們也不是這樣嗎？六、七歲時很淘氣，但在教師與家長的引導(dǎo)下，在一天天長大時，變得懂事成熟。書中很多故事讓我想起了往事：“海的味道，山的味道”想起了在學(xué)校與同學(xué)共進(jìn)午餐；“韻律操”想起了第一次做播送體操；“成績單”想起了因為成績而一次次跌倒又努力站起來；“溫泉旅行”想起了春游；“高橋君”想起了好朋友們……經(jīng)歷過這些的人們大都有一種“小豆豆”情懷。不會忘卻，不會讓它沉淀在記憶的心海中。這些在美妙、無憂無慮的快樂童年積攢下來的美麗記憶，可能會在生命之火燃盡的前一刻，如夏日的晚霞鋪天蓋地涌來，充滿在腦海中。小豆豆為什么如此讓人喜歡？因為人們在這本書中找到了自己陽光燦爛的童年；找到了那一段一生都無法再體味的純真年華。童年，一段讓人浮想聯(lián)翩又記憶猶新的光陰。高爾基的童年是黑暗而悲慘的，因為他那惡毒的舅舅和殘暴的祖父。而小豆豆的童年是快樂又美妙的，因為有愛她的父母與同樣保護(hù)她的小林先生。我想我們都是“小豆豆”。關(guān)于窗的作文7被一絲清晨的寒意驚醒，我起身看向窗外。夜幕未盡，銀白的月牙兒還鑲嵌在處于藏青與深藍(lán)之間的幕布上，影影綽綽，顯得深沉。大地在沉睡，只有豎起耳朵細(xì)細(xì)聆聽，才會聽到草叢間那些不知名的小蟲子細(xì)細(xì)交談的耳語聲，一聲一聲，富有節(jié)奏。漸漸地，天空變淺了，變得澄和了，把遠(yuǎn)處上下錯落有致的房子的輪廓描得更明晰了，我的視野變得亮堂了。隨著一聲悠遠(yuǎn)而又雄厚嘹亮的雞鳴，太陽在天際露出了一小半頭，像個嬌羞的小姑娘，躲藏在山壁的背后，不肯出來。接著是半個身子，周圍厚實的云彩由灰白漸變到橙黃，再到如鍍了一小層金一般，是那么遙不可及。終于，太陽整個身子都要不保存地暴露在視野里，它絲毫沒有吝嗇自己的光芒，普照大地上的一切生靈，我忍不住瞇了瞇眼，享受肌膚觸及到的溫暖?？諝庵羞€保存著原先潮濕的霧氣，本飄無虛渺，卻在陽光的照耀下，一下子變成了淡金色，宛如一位頭戴淡金發(fā)箍，身披干凈薄紗，手捧鮮花淺淺微笑的圣女，款款向我們走來。這時，我瞧見自己家雞棚里的雞全家發(fā)動，都活潑起來，跑出欄門，向后院的菜地進(jìn)發(fā)，尋找美味可口的早餐?！皣\嘰嘰”，我回頭一看，奶奶不知何時早起為我也做好了豐富營養(yǎng)的菜肉粥，各色豆菜點綴其中，她步履緩慢地走過來，把粥端給我，我小心接過，雙手捧著碗，熱氣升騰，氤氳了我的雙眼，滋潤了我的心，也模糊了這扇窗。用手擦擦，我又驚奇發(fā)現(xiàn)，田間小路上已經(jīng)有了村民們的身影，戴著草帽的，手提鐮刀的，遠(yuǎn)看跳著扁擔(dān)的，他們都開始了這一天的辛苦勞作?！耙蝗罩嬙谟诔俊?，新的一天在這扇窗中，正有條不紊地展開著。我起身下床，準(zhǔn)備與學(xué)習(xí)展開一場新的比賽。關(guān)于窗的作文8村里有個小女孩叫做小麗，今年8歲，上小學(xué)三年級，她的爸爸媽媽都分開家鄉(xiāng)去外地打工了，家里非常貧窮，只有爺爺奶奶照顧她。自從爸爸媽媽走了之后，小麗養(yǎng)成了一個習(xí)慣，時不時的要趴在窗口向外面張望一會兒?！班膏膏浮彪S著公雞的叫聲，小麗睜開她朦朧的雙眼，穿好衣服，不由自主地走到窗前，向外面探望，似乎在等待著什么，呆了一會兒，小麗眼前浮現(xiàn)出自己早上和爸爸一起生活的場景：兩個人一起刷牙，小麗還淘氣的把牙膏泡涂到爸爸臉上，弄成了大花臉。她不禁露出了甜蜜的笑容。吃完早飯，小麗又跑到窗前，心里想起出門上學(xué)時和媽媽再見的溫馨場景：小麗背著書包，三蹦兩跳地向?qū)W校一路小跑，媽媽在后面連忙叫道：“路上小心，慢點！”小麗邊跑邊說：“知道了！”笑容又綻放在了她的臉上。放學(xué)回到家，小麗仍然快步跑到窗前，此時心里浮現(xiàn)出媽媽的深情教導(dǎo)：這道題應(yīng)該這么做，聽懂了嗎？吃完晚飯，小麗再次出如今窗前，心里想起了自己和媽媽的歡樂光陰：一起看電視、扎小辮、唱歌，兩個人常常邊哈哈大笑邊摟抱在一起。睡覺前，小麗又滿懷希望，來到窗前，心里想起了小時候爸爸坐在床頭邊用蒲扇給她驅(qū)趕蚊子，邊給她講故事。想著想著，小麗趴在窗口，面露微笑地睡著了，還是爺爺奶奶把她抱到了床上……醒來，小麗枕邊一片濕，她擦干了眼淚，早早地起了床又站在了窗前……就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月。小麗盼望著過年才能見到親愛的爸爸媽媽，她是多么想念自己的爸爸媽媽啊！在我們的現(xiàn)實生活中有很多“留守兒童”，這可能是社會高速開展所導(dǎo)致的特殊現(xiàn)象。衷心希望每一個孩子都可以和爸爸媽媽快樂地生活在一起，不再有孤獨，不再有寂寞，不再有這扇等待的窗！關(guān)于窗的作文9和悅樓五樓，同學(xué)們的棲息之地。走廊的盡頭，透過窗，一派這樣的景象：校園外，龍崗路的一個十字路口，人們各忙各的。道路兩旁，水果鋪、小吃鋪、雜貨鋪……不時還有小販的叫囂聲。突然，某一個雜貨鋪的攤主與一位顧客爭吵起來。一分鐘、兩分鐘，爭吵越來越劇烈。顧客按捺不住自己的情緒，狠狠將物品砸落于地，扭頭去了。在樓內(nèi)聽不到他們激憤的爭吵聲，但透過心，可以感到兩個人之間的抱怨與憤怒，他們的情緒讓旁人心驚膽戰(zhàn)，生怕出什么亂子。觀察的時間總是短暫的，來到博趣樓三樓，學(xué)子的求學(xué)之地，五(7)班教師的窗邊，看到的景象顯然不同：室外課，同學(xué)們的嬉戲聲在心中回蕩。或比賽或運動的兩名同學(xué)正在激情地跑步。頃刻間，一名同學(xué)戛然跌倒。接下來會發(fā)生什么呢?另一個同學(xué)會嘲笑他嗎?他會怎么做?我的心也跟著他們轉(zhuǎn)起來。受傷的同學(xué)跌倒后不久，跑在前面的同學(xué)意識到同伴未追上來，趕緊調(diào)頭返回去，發(fā)現(xiàn)同伴跌倒在地，二話不說扶他起來輕撫傷口。此時的我，仿佛聽到了親切的問候，緊張的心放松下來。上課了，我的心思從觀察中返回課堂。課后，我禁不住在考慮中贊嘆：遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。心靈是可以隨人們的每一個神情，每一個動作而去為別人著想、擔(dān)憂。透過每一扇窗，看到的現(xiàn)象不同，心情、想法也當(dāng)然不會一樣。在你休閑時不防透過窗，看看外面的世界。可能會有比你憤怒，比你傷心，也有比你開心的人。你會從中得到快樂，或為別人同情。為人而憂，為人而喜，為人而怒。世界竟然如此奇妙，“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人站在樓上看你。”但是我認(rèn)為，還有比世界更奇妙的，那就是--人的心靈。關(guān)于窗的作文10翻開那扇窗，通往心靈深處的寧靜，通往自然的天堂?！}記前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經(jīng)風(fēng)吹，渾身上下的骨骼便咯咯作響，分外妖嬈。抬頭，對了，自家的花也開了：米蘭、茉莉、山茶，競相開放，綻放成了一道亮麗的`風(fēng)景線。我有多久未曾注意過他們了？心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了？記得在網(wǎng)上測試過，我是一個為現(xiàn)代生活而生的人，專會享受，專業(yè)吃貨自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風(fēng)光；既會追求將來，又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的沉香是否誓言確實不能成真呢？望著桌上厚厚的練習(xí)冊，聳著肩上甚于五指山的壓力，回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心終究多久未曾趨于寧靜了？你的心終究多久未曾回歸自然了？好久了吧？我記不得了，是啊，喜歡讀書的你，多久未靜沐暖陽，歌聲回蕩，嗅一紙書香，開一扇心窗了？我聽見這是現(xiàn)實低啞著嗓子無情地嘲諷。每一節(jié)體育課，隨著一聲解散，人群往往會分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股；一伙直沖籃球場，揚輕姿秀球技；一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡?？晌覅s找不到一個人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風(fēng)、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹香給勞累繁忙的內(nèi)心一個寧靜的天堂，翻開那扇通往寧靜、自然的窗。那是上學(xué)期的時候，當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開了我那心之枷鎖，緩緩地，整個人好似飄飛起來，徜徉于另一個安詳?shù)奶焯谩Ｋ械乃季S觸角，精神觸角都對一切美妙的事物敏感起來。關(guān)于窗的作文11心中的窗鎖了，燈滅了，心也滅了他生活在一個貧困的家庭，父母每天忙著干活，莊稼地里，雪在天空中飄蕩，他從窗里看到父母把糧食遮起來，為了糧食不被雪弄濕，他炯炯有神地盯在那里，像一個書呆子，驀地他的眼角浮現(xiàn)出幾滴淚光，父母為了他和弟弟上學(xué)，已經(jīng)欠了很多債了，如今，他記憶猶新的就是母親的那三個巴掌鉆進(jìn)了他的心里，鉆到了他的窗里。那時在他8歲的時候，母親“咬著牙”買了一塊手掌大的蛋糕，當(dāng)時他還小，只認(rèn)為我是哥哥，應(yīng)該我先吃，弟弟在一旁默不做聲，只是嘴在動，這是母親過來了，“啪”一個巴掌，打到了他的臉上，對著他說：要讓弟弟，他還小，要懂得謙讓。”從此，在他的字典多了里謙讓一詞，這是母親的第一個巴掌，他也改掉了自私的缺點。天有不測風(fēng)云，第二個巴掌這樣的又來了，當(dāng)時家里來了一位客人，他沒有與客人打招呼，沒有端茶倒水，母親當(dāng)面給了他一個巴掌，思想了一會后，感覺到自己錯了，從此，他的字典里多了禮貌一詞，這是母親的第二個巴掌。第三個巴掌是在他16歲的時候，他用媽媽省吃儉用下來的錢去賭博，也許出于好奇，也許出于興趣，不到一個小時，50元已經(jīng)輸光了，母親知道后，這次比上兩次都響亮，表情也更沉重，眼中夾雜著淚花，從此，他懂得了珍惜。憑著這三個詞，他完成了學(xué)業(yè)，從此，自私，沒有禮貌，賭博在他的心中上了一把鎖，把他的心鎖住了，他的窗滅了，但他又開啟了一把瑣，謙虛，禮貌，珍惜定格在他的心里，定格在他的窗里，昨日的成長軌跡為明天的成功開啟了一扇亮堂的窗。關(guān)于窗的作文12當(dāng)春日暖暖的陽光開始跳動于樹梢之上，我也終于從教室陰暗的一角搬到了窗邊。新座位全無先前的擁擠之感，每天的生活都因這扇窗而變得美妙。清晨，天色微亮。窗外的一切皆處于靜默之中，帶著些許羞澀。漸漸地袖口里逐漸灌滿微涼的晨風(fēng)，指間流淌著愜意的感覺。窗里的我，開始盤算這嶄新的一天該怎么度過。熹微的晨光浸染了我心中的打算，使得每一個方案都染上了金黃色的喜悅。陽光伴著風(fēng)，先是在桌子上輕舞飛揚，繼而一縷縷溫暖的光落上白紙。我凝視著，心底也涌起一股暖意，豁然開朗。近處的景致與我如此親密，僅僅只隔著一扇墨綠色的窗戶。于是，我常以慵懶的姿態(tài)趴在窗臺的邊緣，抑或呆呆地抱著一本書，遙望窗外美景。不遠(yuǎn)處的一戶人家的花園里，種滿了玫瑰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇玫瑰在陽光下開得異常嬌艷。雖然嗅不到玫瑰的芬芳，但那香氣仿佛乘著陽光，滑到了我的鼻尖。更遠(yuǎn)一點兒的地方，一個看起來五六歲大的女孩兒正與一只貓嬉戲。那只慵懶的貓和那個恬靜的女孩兒像是從畫中走出來的一樣，美得醉人。倏地，有音樂在四周流淌。我在這流動的詩意里，采擷著一朵朵毛茸茸的陽光，放在唇邊，竟也淺吟出了幾個靈動的音符。不知不覺中，我也成了一個風(fēng)景中的人。這扇深色的窗，成就了我靜默的悠遠(yuǎn)與斑斕。在窗邊寫字，文字也穿上光的外衣。在窗邊涂鴉，線條同光芒交融。在窗邊暢想，故事與將來都好似在眼前。窗里窗外，歲月靜好。關(guān)于窗的作文13幾天后，病房里來了個新病友，他得了心肌炎，需要新穎空氣，于是便和近窗病人換了床位。每天護(hù)士都會按時來開窗。突然，在一天早晨，護(hù)士開窗通風(fēng)時，一股久違的泥土青草香撲面而來。遠(yuǎn)窗病人認(rèn)為那陽光更明媚了些，兒童的玩笑聲也時不時回蕩在耳邊，每當(dāng)他問近窗病友窗外的風(fēng)景時，他總是淡淡的答復(fù)：“只是一堵墻而已，沒什么好的。”而他卻總是坐在窗口好久好久。有一天早晨，遠(yuǎn)窗病人覺得自己的病越發(fā)重了，于是便希望自己可以去附近的公園走走，護(hù)士遲疑著容許了。看著碧色的湖水，在蕩秋千的孩子們，還有在撲蝴蝶的小姑娘，他覺得自己的病仿佛好了。突然，一個撲蝴蝶的小姑娘撞上了近窗病人，跌進(jìn)了水中，近窗病人罵罵咧咧的走了。遠(yuǎn)窗病人看了很著急，來不及考慮便跳入水中，一入水，他便覺得平時不舒適的身體越發(fā)難受，但他還是掙扎著向小姑娘游過去，用盡全力把她托出水面。而他還在湖底不停的喝水。他想：“這便是報應(yīng)吧！我傷害了別人，活該償命，本就是我的報應(yīng)，救了個小姑娘，也算值了！”還沒有想完，他就昏了過去。醒來時，已經(jīng)是幾天后了?！笆迨澹x謝你！”看著小女孩柔和的笑臉，遠(yuǎn)窗病人越發(fā)地懊悔，為什么自己會“殺”人，為什么在別人痛苦時沒有去救，到頭來為的只是一堵墻而已？懊悔，慚愧，內(nèi)疚，一起涌上心頭，旁邊的小姑娘看見他痛苦的表情，連忙撫慰他：“叔叔你怎么了？真是謝謝你呀！爸爸剛?cè)朐簳r還說你心胸寬廣呢！”“你爸爸是誰？”“就是那個之前和您一個病房，靠窗住的……”關(guān)于窗的作文14為自己畫一扇窗，讓溫暖的陽光照亮心靈的世界。恬淡的窗沐浴著陽光，享受著微風(fēng)，我坐在種滿花的小院里，空氣中帶著泥土的芳香和春的氣息，手執(zhí)一卷閑書，沉浸在書的世界里。讀書累了的時候，抬頭望望天上的云朵、明艷的朝陽，不時有鳥兒的