大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中期匯報(bào)PPT

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中期匯報(bào)PPT第一頁，共11頁。目錄12345大學(xué)生原創(chuàng)微電影《閱時(shí)光》制作流程研究與實(shí)踐項(xiàng)目介紹前期準(zhǔn)備目前進(jìn)展后期規(guī)劃資金情況第二頁，共11頁。1項(xiàng)目介紹校園微電影作為傳播優(yōu)秀校園文化思想，表達(dá)青春情感的載體，發(fā)揮了非常重要的作用。同學(xué)們也非常愿意觀看一些優(yōu)秀的校園題材微電影，不但充實(shí)了課余文化生活，而且從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。同學(xué)們不但喜歡觀看微電影，而且還希望能拍攝一部屬于自己大學(xué)的微電影，并通過拍攝從中學(xué)習(xí)到微電影制作的相關(guān)知識(shí)，包括劇本的編寫，攝影器材的應(yīng)用，視頻的剪輯，演員表演等，我們的項(xiàng)目由此而生。第三頁，共11頁。1項(xiàng)目介紹近年來，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)科研環(huán)境不斷改善，師生對校園的變化感受頗深。為了更加立體地向同學(xué)們宣傳我校近年來發(fā)生的變化，號(hào)召同學(xué)們利用好校園資源來充實(shí)自己，珍惜短暫的大學(xué)時(shí)光，我們以校園圖書館為主線，計(jì)劃拍攝一部校園題材微電影《閱時(shí)光》。微電影《閱時(shí)光》，講述的是一位即將畢業(yè)離開校園的大四女生“雨薇”在收拾行李的過程中，偶然翻開了自己的日記，回憶起了自己美麗的大學(xué)時(shí)光，曾經(jīng)在圖書館發(fā)生的一幕幕場景又浮現(xiàn)在了眼前……第四頁，共11頁。2前期準(zhǔn)備在相關(guān)老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行微電影相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和實(shí)踐。培訓(xùn)劇本編寫培訓(xùn)拍攝實(shí)踐指導(dǎo)攝影器材運(yùn)用第五頁，共11頁。2前期準(zhǔn)備

并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐的方式，嘗試模仿拍攝一些簡短的視頻、廣告等進(jìn)一步對所學(xué)知識(shí)加深鞏固，為微電影《閱時(shí)光》的拍攝打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐紀(jì)實(shí)微電影微電影廣告短片廣告第六頁，共11頁。2前期準(zhǔn)備

進(jìn)行劇組相關(guān)人員的工作分工，由郭宗奎任導(dǎo)演和后期剪輯，陳浩天任編劇和場記，焦子玉為主要演員，杜明婷任統(tǒng)籌和財(cái)務(wù)預(yù)算，劉彩玲任攝影攝像。準(zhǔn)備討論劇本劇本定稿器材準(zhǔn)備第七頁，共11頁。3中期進(jìn)展拍攝

目前已經(jīng)完成了劇本要求的大部分鏡頭內(nèi)容，正修改補(bǔ)拍少許鏡頭。演員表演符合要求，攝影符合基本規(guī)則。拍攝現(xiàn)場圖書館空鏡頭閱覽室鏡頭第八頁，共11頁。3中期進(jìn)展剪輯

目前剪輯工作已經(jīng)基本完成，配音配樂基本完工，并且已經(jīng)完成粗剪小樣，在校內(nèi)校外媒體網(wǎng)站均有試映。剪輯校內(nèi)網(wǎng)站試映騰訊視頻校內(nèi)試映網(wǎng)址：騰訊視頻網(wǎng)站：第九頁，共11頁。4后期規(guī)劃

鑒于目前已經(jīng)完成了大部分拍攝計(jì)劃，對于后期工作我們有以下安排：1.按照預(yù)定拍攝計(jì)劃，繼續(xù)完成后期剩余鏡頭的拍攝，并通過拍攝時(shí)間不斷完善相關(guān)問題，提高制作水平。2.先進(jìn)行小范圍試映，廣泛征求意見，以便于完成后期剪輯工作。3.在優(yōu)酷、騰訊等各大視頻網(wǎng)站進(jìn)行微電影的公映，利用現(xiàn)有的微信、微博等網(wǎng)絡(luò)工具，擴(kuò)大影響范圍，積極傳播。4.積極開展團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，不斷學(xué)習(xí)提高劇組成員的相關(guān)知識(shí)素養(yǎng)。5.在《閱時(shí)光》制作完成之后，開展全劇組總結(jié)大會(huì)，討論分享在微電影制作過程中學(xué)到的知識(shí)，