2023年大學(xué)生曠課的檢討書

第頁(yè)2023大學(xué)生曠課的檢討書高校生曠課的檢討書范文合集9篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避開再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，請(qǐng)留意檢討書里面要交代清晰行為。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉ鷷缯n的檢討書9篇，歡送閱讀與保藏。

高校生曠課的檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

首先我為今日犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的xxx課，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)高校的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄訓(xùn)誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序須要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的訓(xùn)誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)高校的以后，什么都覺得很簇新，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。終歸，想得到這些幫助是須要自己努力的，須要的是一個(gè)得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的指責(zé)，所以這些心里非常的難過，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教育，奢侈了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐性的勸告我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不待時(shí)的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)領(lǐng)先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

檢討人：xxx

年x月x日

高校生曠課的檢討書篇2

敬重的輔導(dǎo)員，同學(xué)們：

我是你的學(xué)生，龔斌。今日我懷著非常愧疚的心情寫下這份檢討書。

上個(gè)星期的現(xiàn)在，我因?yàn)闀缯n拒絕交錢，和輔導(dǎo)員鬧了點(diǎn)別扭，并且對(duì)輔導(dǎo)員的看法非常不好，我深感愧疚.那時(shí)候，是我太劇烈了，腦袋里只想著學(xué)校罰錢這是特別荒唐的事情，沒顧得上自己的言行對(duì)其他同學(xué)造成的影響，所以，特別對(duì)不起大家。

首先，回到問題的根源，是我曠課，違反了學(xué)校的規(guī)定，是我錯(cuò)誤在先，并且在課上頂撞輔導(dǎo)員，這更是錯(cuò)上加錯(cuò)。學(xué)校規(guī)定了曠課要罰錢，我不情愿交，并且認(rèn)為這是一件很無(wú)聊的事，這雖然不算罪無(wú)可恕，但也肯定是錯(cuò)上加錯(cuò)。

那么多的錯(cuò)壓在我的身上，我不得不考慮。因?yàn)槲医K歸是學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)當(dāng)聽從學(xué)校的規(guī)定，聽從輔導(dǎo)員的工作和支配，是我觸犯了學(xué)校的規(guī)定，就應(yīng)當(dāng)接受學(xué)校的懲辦，作為一名學(xué)生，我不應(yīng)當(dāng)曠課，不應(yīng)當(dāng)在課堂上頂撞輔導(dǎo)員，你不聽從輔導(dǎo)員的支配，就是和學(xué)校過不去，和學(xué)校過不去，你就甭想拿到那個(gè)紅本本，權(quán)衡了一下利害關(guān)系之后，我最終相識(shí)到了自己的行為是多么的無(wú)知，多么沒有意義。

同時(shí)，也暴露了我個(gè)人的性格缺陷，其實(shí)有些事明明有更好的解決方法，而自己不用，那就是我活受罪，在以后，我還得加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，努力做好一個(gè)人。

我告誡大家，千萬(wàn)不要逃課，我就是一個(gè)很好的反面典型，想逃課的就打算好足夠多的錢，肯定不要和我們的梁導(dǎo)杠上了，要不然最終吃虧的肯定是你。希望大家能引以為戒。

最終，我在此做出承諾，我龔斌以后在學(xué)校不會(huì)曠課，除非有特別狀況

君子一言，駟馬難追。我肯定會(huì)遵守我做出的承諾。

高校生曠課的檢討書篇3

敬重的老師：

今日我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，許屢次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)橛袝r(shí)是有摯友找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是摯友住院須要我去看看等等。我覺得這些緣由向老師請(qǐng)假是不充分的，所以，我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對(duì)的'。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問題。我曠課了22學(xué)時(shí)，我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1：不應(yīng)當(dāng)無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在肯定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不敬重，而且讓老師也很擔(dān)憂。假設(shè)全班大局部同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?而且假設(shè)同學(xué)們沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)究竟干什么去了?有危急嗎?這些都是讓老師擔(dān)憂的問題，試想：假設(shè)老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不敬重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到學(xué)問的同學(xué)的不敬重。

2：對(duì)同學(xué)和自己的影響我的曠課假設(shè)沒有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問，這對(duì)于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改良都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的相識(shí)到了它們的嚴(yán)峻性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正看法，好讓自己和老師同學(xué)催促自己改正我的錯(cuò)誤：

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)決。

1：向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師說明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2：提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)領(lǐng)先向老師請(qǐng)假。

其實(shí)也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時(shí)上課，不曠課，不早退，〞云云的話，估計(jì)你們看了也不會(huì)當(dāng)真，終歸你們都“干了十幾年的學(xué)生工作〞。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我覺得洗洗手向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假設(shè)屢次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的相識(shí)到了它的嚴(yán)峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出指責(zé)，并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特殊是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的時(shí)機(jī)，并且真心的接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師悲觀了。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，許屢次沒有請(qǐng)假，我覺得這些緣由向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假設(shè)屢次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

檢討人：

日期

高校生曠課的檢討書篇4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好！

我是xxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻相識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)領(lǐng)先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.制定學(xué)習(xí)，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

檢討人：xxx

年x月x日

高校生曠課的檢討書篇5

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)峻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié)，對(duì)于曠課造成的影響，我的責(zé)任很大，在此我要做深刻的檢討。

在20xx年x月x日下午，我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道高校的請(qǐng)假制度是須要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí)，剛好系主任不在，要其次天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。

到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠指責(zé)了我，我也深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

1、讓學(xué)校，老師擔(dān)憂我的平安。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，阻礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)校活動(dòng)，還讓老師擔(dān)憂，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。

3、影響個(gè)人素養(yǎng)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。

從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去變更呢！也很感謝你給我寫這份檢討書。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課的檢討書篇6

敬重的xx老師：

今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不曠課的決心。

見微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞典范造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1.這樣有事沒請(qǐng)假，讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)切愛惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4.思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)缺乏，試想假設(shè)當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。這全部的問題都?xì)w結(jié)于我還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有的相識(shí)問題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性為此在以后的幾年里我肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己在仔細(xì)完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合。

望老師能在我初范，相識(shí)深刻，而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真實(shí)切相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我時(shí)機(jī)，我肯定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，肯定不辜負(fù)你們的一片苦心！

此致

敬禮

檢討人：XXX

20xx年X月X日

高校生曠課的檢討書篇7

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)。

您好！我是xx級(jí)酒店管理1班的學(xué)子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課，我很茫然，也很無(wú)奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，確實(shí)我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中稀里糊涂的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒有請(qǐng)假就跑回家了，或許是我不喜愛去系辦請(qǐng)假吧！或許是我不喜愛向班干部請(qǐng)假吧！或許是我的一個(gè)借口！但一一直我喜愛做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒缺過，我很英勇的說！

聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环蒹@訝，一份傷感的走進(jìn)老師。406教室的氣氛讓我的心和驚慌糾結(jié)在一起！心始終的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)峻嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才覺察自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受指責(zé)和責(zé)罵，甚至才覺察我來都海職院究竟是得到什么呢！心不由的安靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改正自新的時(shí)機(jī)，也感謝何老師這樣的指責(zé)我們，讓我不得沒有信服你的理由！

從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去變更呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我呈現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝愿呢！祝你們圣誕節(jié)歡樂，身體健康，每天快樂，萬(wàn)事如意！

冷冷的風(fēng)刮落最終一份安靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！

檢討人：

20xx年xx月xx日

高校生曠課的檢討書篇8

敬重的老師：

今日被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后，回去我仔細(xì)的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)曠課，高校生曠課的檢討書。

出了辦公室，您的話始終在我耳邊徘徊，自己也在不停得問：“xxx！你為什么要逃課，就為滿意一下自己的惰性嗎？〞老師，我錯(cuò)了，也相識(shí)到這件事的重要性，以后肯定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。

從這個(gè)學(xué)期起先，由于對(duì)學(xué)校環(huán)境的熟識(shí)，對(duì)老師上課程序的熟識(shí)，就沒有管住自己，逃課了。我不應(yīng)當(dāng)找任何的理由來為我的逃課開脫，這樣只會(huì)讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并給了我改正的時(shí)機(jī)。反思的時(shí)候，感覺自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不為別人，為的是自己。只有仔細(xì)學(xué)習(xí)才對(duì)得起自己這幾年的光陰，對(duì)得起送自己來這里讀書父母，對(duì)得起給自己上課的老師，檢討書?高校生曠課的檢討書?。

老師，我知道錯(cuò)了，以后會(huì)做一個(gè)合格的學(xué)生。記得以前遇到中學(xué)時(shí)候的同學(xué)他們說，高校生不逃課還叫高校生嗎。當(dāng)時(shí)我沒有反對(duì)他們，那時(shí)候想也是的，哪個(gè)高校生沒有逃過課啊。但是現(xiàn)在，我要反對(duì)他們，莫非班里那些好同學(xué)都不是高校生，他們都沒有逃過課呀？

逃課，是錯(cuò)誤的，老師找我談過話后，感覺到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)家人，自己。信任現(xiàn)在能管住自己，不會(huì)再逃課了。

很感謝老師找我談話，它讓我相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并可以給我時(shí)機(jī)改正?，F(xiàn)在我知道了，我不應(yīng)當(dāng)花費(fèi)這美妙的時(shí)間去玩，而應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)。那樣才對(duì)的起自己和老師。假設(shè)我還是這樣下去的話，等到進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候會(huì)覺察自己一無(wú)所長(zhǎng)，會(huì)懊悔莫及。

我希望老師可以看我今后的行動(dòng)來諦視這份檢討。這里感謝老師讓我相識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

此致敬禮！

檢討人：