小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷一、填空題(1-12每題2分，13-14每題3分，15-16每題4分，第17小題6分，共44分)加法聯(lián)合律用字母表示：加法互換律用字母表示：比699999大1的數(shù)是.乘法互換律用字母表示：比較大小.240×15□240×10×5比較大小.28-28×0□(28-28)×0比較大小.(45+25)×6□45×6+25乘法聯(lián)合律用字母表示：比較大小.96-(54+26)□96-26-54比較大小.60×4×2×25□60×2×(4×25)比較大小.27×13+27×27□(13+27)×2712.13870000千克=萬(wàn)千克乘法分派律用字母表示：14.1195000000人≈億人15.7045200760讀作：，省略億位后邊的尾數(shù)約是：.16.十八億零六十萬(wàn)七千零二十寫(xiě)作：，四舍五入到萬(wàn)位約是.17.最大的六位數(shù)是，最小的六位數(shù)是，它們的和是，差是.二、簡(jiǎn)算題(每道小題3分共21分)1.563+296=2.1001×783.4500÷254.125×245.1846-620-3806.8×125-25×6×47.32×46+32×54三、計(jì)算題(每道小題3分共15分)1.156-x=782.x+72=1463.x×11=1214.750÷x=305.408×(3080-1980)+712四、文字表達(dá)題(每道小題4分共8分)被除數(shù)是432，商是13，余數(shù)是16，求除數(shù).2.2520與30的商加上12與75的積，和是多少?五、應(yīng)用題(每道小題6分共12分)某工廠原計(jì)劃一年生產(chǎn)農(nóng)具4800部，實(shí)際用10個(gè)月就達(dá)成了任務(wù)，實(shí)際平均每個(gè)月比原計(jì)劃每個(gè)月多生產(chǎn)多少部農(nóng)具?2.一臺(tái)機(jī)器8小時(shí)能夠加工320個(gè)部件，照這樣計(jì)算，要用5臺(tái)機(jī)器加工2000個(gè)部件，需要多少小時(shí)?一、“對(duì)號(hào)入座”我會(huì)填：1、按角的大小，三角形能夠分為( )三角形、( )三角形、( )三角形。2、三角形擁有( )性。平行的四邊形擁有( )性。3、一個(gè)三角形中有一個(gè)角是45°，另一個(gè)角是它的2倍，第三個(gè)角是( )，這是一個(gè)( )三角形。4、銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的內(nèi)角和都是( )°，一個(gè)等腰三角形，它的一個(gè)底角是26°，它的頂角是( )。5、如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是3厘米和條邊的長(zhǎng)可能是大于( )厘米小于( )厘米。

5厘米，那么第三6、有( )組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。7、( )和( )是特殊的平行四邊形。8、將一個(gè)大三角形分紅兩個(gè)小三角形，其中一個(gè)小三角形的內(nèi)角和是( )°。9、三角形的'兩個(gè)內(nèi)角之和是85°，這個(gè)三角形是( )三角形，另一個(gè)角是( )度。10、一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是9厘米，它的周長(zhǎng)是( )厘米。11、右圖中有( )個(gè)角二、“是非分明”我會(huì)判。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)。1、等邊三角形一定是等腰三角形。( )2、有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。( )3、小強(qiáng)畫(huà)了一個(gè)三個(gè)角分別是50°70°50°的等腰三角形( )4、兩個(gè)大小同樣的三角形，能夠拼成一個(gè)平行四邊形。( )5、把一個(gè)三角形中一個(gè)20°的銳角截去，剩下列圖形的內(nèi)角和是160°。( )三、“擇優(yōu)錄取”我會(huì)選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)。1、所有的等邊三角形都是( )三角形。A、鈍角B、銳角C、直角2、把一個(gè)等邊三角形平均分紅兩個(gè)直角三角形，其中一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角分別是( )A、30°和60°B、45°和45°C、60°和60°3、一個(gè)三角形起碼有( )個(gè)銳角。A、1B、2C、34、把一個(gè)10°的角先擴(kuò)大6倍后，再用6倍的放大鏡來(lái)看，看到的角是( )A、10°B、60°C、120°D、360°5、一個(gè)三角形中，最多有( )個(gè)直角。A、1B、2C、36、一個(gè)三角形的兩條邊分別是40厘米、50厘米，第三條邊的長(zhǎng)度只能選( )A、80厘米

B、90厘米

C、110厘米7、如果一個(gè)三角形中，一個(gè)角是另一個(gè)角的角形一定不是( )三角形。

2倍，那么這個(gè)三A、等邊

B、等腰

C、等腰直角8、下面分別是三角形的三條邊長(zhǎng)度，不能圍成三角形的是( )。A、3cm、4cm、9cmB、2cm、3cm、4cmC、5cm、6cm、7cm9、三角形任意一條邊的長(zhǎng)( )此外兩條邊的和。A、大于B、小于C、等于10、右圖中，有( )個(gè)三角形，( )個(gè)平行四邊形( )個(gè)梯形。A、1B、3C、4四、“著手操作”我會(huì)畫(huà)。1、在點(diǎn)子圖上畫(huà)出一個(gè)鈍角三角形，一個(gè)平形四邊形和一個(gè)直角梯形。????????????????????????????????????????????????????????????????????2、畫(huà)一筆，使下面的圖形形成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形。四年級(jí)下學(xué)期第六單元測(cè)試題四年級(jí)下學(xué)期第六單元測(cè)試題二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。金（）輝（）（）珍（）寶詩(shī)（）畫(huà)（）如（）（）耳（）牙（）爪（）山（）海三、查詞典填表。四、填空。1．圓明園是一座（）。它由（）、（）和（）組成，圓明園不只（），還收藏著（）。2．“爸爸是一位優(yōu)異的察看員?！边@句話中“優(yōu)異”一詞的近義詞是（），反義詞是（）?！拔业陌职质菫楹推蕉瓜碌摹！边@句話中“和平”一詞的反義詞是（），近義詞是（）。3．“今天，我們中國(guó)孩子（）生活在和平環(huán)境中，（）世界并不太平?！?．在括號(hào)里分別填上不同的字，組成3個(gè)形容聲音大的詞語(yǔ)（）天（）地（）天（）地（）天（）地5．“壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)”改寫(xiě)成反問(wèn)句是（）。五、改正病句。1．我當(dāng)初首先認(rèn)識(shí)了教我們的李老師。2．清晨或晚上見(jiàn)到老師，我們要主動(dòng)向老師問(wèn)早。六、閱讀短文，回答下列問(wèn)題。（一）_____________人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤奮動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著我們的生活比蜜甜螞蟻忌妒蜜蜂，內(nèi)心一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸耀蜜蜂，不夸贊我們。這不是太偏心了嗎？有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物，小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《語(yǔ)文教案－語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期第六單元測(cè)試題》。見(jiàn)到一只小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)采蜜，就仰頭氣呼呼地說(shuō)喂蝶兒我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)?！澳阏f(shuō)我們螞蟻勤奮不勤奮？”“你們跟我們同樣，成天忙個(gè)不停，自然勤奮啰！”“那人們?yōu)槭裁粗豢湟銈?，素?lái)不夸贊我們呢？”蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題嘛，我感覺(jué)不難回答。因?yàn)槟銈兊那趭^是為了自己，我們的勤奮卻是為了人們1．在開(kāi)頭的橫線上給短文加一個(gè)適合的題目。2．在文中的空白處填上適合的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．解釋文中畫(huà)線的詞語(yǔ)。疑團(tuán)：偏心：4．在文中找出一組近義詞。5．根據(jù)前面的內(nèi)容和自己的`想象給文章加一個(gè)結(jié)尾，寫(xiě)在后邊。（二）我傻嗎？我家我最小。媽媽老說(shuō)我是小傻瓜。幾個(gè)月前，堂弟來(lái)我們家。媽媽說(shuō)：“小松，今天在這兒吃飯，就別走了?！碧玫芸诶镫m然答應(yīng)，腳卻挪到了門口，我一轉(zhuǎn)臉，他已經(jīng)走出門去了。我連忙追上去，連拽帶拉把他拖了回來(lái)，但他仍是走了。他走后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不吃就不吃唄，干嗎這樣拉他，真傻！”“呃，不是你叫他在這兒吃的么？”我嘴里嘟嚷著。不久，媽媽帶回家來(lái)一位阿姨，她又靜靜對(duì)我低語(yǔ)：“春生，今天這位阿姨在這兒吃飯，我去買菜，你在家里好好招待！”阿姨坐了一會(huì)，起身要走。這時(shí)，我想上次連自己的親戚也沒(méi)留吃飯，王阿姨不是親戚，媽媽怎么會(huì)留她呢？我吸取上次的教訓(xùn)，所以也沒(méi)攔。媽媽回到家就問(wèn)我：“王阿姨呢？”“走了。”我說(shuō)。“快去追！”媽媽高聲命令?！叭思以缱哌h(yuǎn)了。”我不在意地回答?！鞍?，這下你姐的工作又沒(méi)指望了，都怪你這小傻瓜。”“自己家的親戚都不吃飯，何況不是親戚呢！”“你懂啥？小傻瓜！”唉，媽媽老說(shuō)我傻，我真的傻嗎？1．解釋句子中畫(huà)線字的意思。1）媽媽老說(shuō)我是個(gè)小傻瓜。2）小松，今天在這兒吃飯，就別走了。3）她又靜靜對(duì)我低語(yǔ)。2．?huà)寢屖钦嫘牧粜∷沙燥垎?？你是從哪兒看出?lái)的？3．?huà)寢尀槭裁匆敉醢⒁坛燥垺?．短文寫(xiě)了“我”的哪兩件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫(xiě)出來(lái)。5．你感覺(jué)文中的“我”傻嗎？請(qǐng)說(shuō)明原因。參照答案：一、雄偉、銷毀、罪證、侵略、優(yōu)異、凱旋、手腕、洋溢、硝煙、碩果二、碧、煌；奇、異；情、意；雷、灌；張、舞；排、倒三、J、8④G扌6②S月5④四、l．舉世有名的皇家園林。圓明園、萬(wàn)春園、長(zhǎng)春園，建筑雄偉，最珍貴的歷史文物。2．優(yōu)異，普通。戰(zhàn)爭(zhēng)，友善。3．雖然，可是。4．略5．壺口瀑布不正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)嗎？五、1．“當(dāng)初”和“首先”各取其一。2．去掉“或晚上”。六、（一）1．螞蟻和蜜蜂2．略3．疑團(tuán)：螞蟻一直不理解自己干的活不比蜜蜂少，不比蜜蜂慢，人們?yōu)槭裁粗豢湟鄯?，不夸耀自己。偏心：螞蟻認(rèn)為人們只夸耀蜜蜂，不夸耀自己，這樣做不公平。4．夸耀——夸贊5．略（二）1．（1）經(jīng)常（2）不要（3）說(shuō)話2．不是，以“不吃就不吃唄，干嗎這樣拉他，真傻！”能夠看出來(lái)。3．為了讓王阿姨幫姐姐安排工作。4．“我”真心留小松吃飯；“我”沒(méi)有留王阿姨在家吃飯。5．不傻?！拔摇闭嫘牧粜∷沙燥?，說(shuō)明我擁有真誠(chéng)實(shí)在的四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試題2016-2017年四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試題一、填空題。1、巖石是地殼的基本物質(zhì)，常有的巖石有花崗巖、砂巖、_____、石灰?guī)r、_____巖等。2、在相同情況下，-____受熱膨脹的體積最多，液體較多，固體最少。3、人們按照土壤含沙量的多少，把土壤分為三類：含沙較多的土壤叫做__________。含粘土較多的土壤叫做__________。沙和黏土含量適中的土壤叫做__________。4、光是沿直線向__________流傳的。5、常用的鏡子有平面鏡、__________、和__________。6、把一支鉛筆插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆仿佛在水面上折斷了，這種現(xiàn)象是由光的現(xiàn)象惹起的。7、雨過(guò)天晴，天空中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)色彩虹。它們是_____、橙、_____、_____、_____、靛、_____七種顏色。8、_____做過(guò)一個(gè)著名的光學(xué)實(shí)驗(yàn)，證了然白光能夠被分解，又能夠被合成。9、地球是個(gè)很大的球體，半徑約為_(kāi)_________千米。10、地球上有_____大洲和_____大洋。11、由于地球的吸引而使物體受到的力叫做_____力。重力的方向是_____向下的。二、判斷1、平板測(cè)力計(jì)的最大刻度是5N，能夠用它測(cè)7N的鉛筆盒。( )2、地球上或地球鄰近，任何物體都受到地球引力的作用，( )3、大理巖和石灰?guī)r碰到鹽酸冒泡。( )4、巖石很堅(jiān)硬，永遠(yuǎn)不會(huì)改變模樣。( )5、用凸透鏡點(diǎn)燃火柴是利用了凸透鏡的聚光作用。( )6、夏天電線要架的松。( )7、雨后的土壤容易硬化板結(jié)，人們實(shí)時(shí)松土，可提高土壤的透氣性。( )8、我們把陽(yáng)光分解成七色光用的是三棱鏡。( )9、光只會(huì)給我們帶來(lái)利處，不會(huì)產(chǎn)生光污染。( )10、地球表面陸地占29%，大海面積占71%。( )三、選擇1、地球儀上連結(jié)南北兩極，指示南北方向的.線叫做( )A、赤道B、緯線C、經(jīng)線2、下列物質(zhì)中，( )的熱脹冷縮本領(lǐng)最強(qiáng)。A、空氣B、水C、銅球3、下列自然土壤中最肥沃的是( )A、砂質(zhì)土B、紅壤C、黑土4、、魚(yú)缸中的魚(yú)，我們看上去是( )A.變“大”了B.變“小”C.同樣大5、汽車后視鏡是( )A.平面鏡B.凸面鏡C.凹面鏡6、物體的重力能夠用( )測(cè)量A.測(cè)力計(jì)B.量筒C.三棱鏡7、使用測(cè)力計(jì)時(shí)，要把指針調(diào)到( )。A.零刻度B.1刻度C.任意8、力的單位是“牛頓”，用( )表示。A.℃9、下列說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )巖石和礦物是取之不盡，用之不斷的。巖石和礦物要保護(hù)和合理利用。C巖石和礦物在自然界中是不變的。10、某礦物不能用銅鑰匙刻劃出印跡，但能用小刀刻劃出印跡，這種礦物的硬度是( )。A軟B較軟C很硬四、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)一：1、把蠟燭放置在離自己最近的卡紙前一定距離,讓蠟燭的光射進(jìn)小孔,據(jù)圖回答。(圖一)(圖二)圖一的紙屏上能看到蠟燭的光嗎?答:。圖二的紙屏上能看到蠟燭的光嗎?答:。以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么?答:。實(shí)驗(yàn)二：我的猜想：一般情況下液體擁有____________________的性質(zhì)。我選擇的材料：。我的實(shí)驗(yàn)方法：_____________________________________________________________________________________________________________________________。五、問(wèn)答題1、彩虹是怎樣形成的?2、寫(xiě)出你在教室的詳細(xì)地點(diǎn)。四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試卷( )2017年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試卷(人教版)一、口算。(10分)2.51×10=2.63×10=0.645×1000=0.03×100=4.03÷10=7÷100=63.5÷1000=5.63×10÷100=0.1÷100=1.02×10=2.1÷1000=0.56÷10×1000=二、我會(huì)填。(20)1、一個(gè)小數(shù)由( )、( )和( )三部分組成。2、小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是( )位，它的計(jì)數(shù)單位是( )，第四位是( )位，它的計(jì)數(shù)單位是( )。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是( )位，它的計(jì)數(shù)單位是( )，第三位的計(jì)數(shù)單位是( )。3、小數(shù)2.05讀作( )，2表示( )，5表示( )。4、3個(gè)1，5個(gè)0.1和1個(gè)0.01寫(xiě)成小數(shù)是( )。5、8.02的計(jì)數(shù)單位是( )，它有( )個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。0.256的計(jì)數(shù)單位是( )，它有( )個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。6、大于8而小于9的一位小數(shù)有( )個(gè)。7、把168000改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是( );省略萬(wàn)位后邊的尾數(shù)是( );把995000000元改寫(xiě)成以“億元”為單位的數(shù)是( )，保存一位小數(shù)是( )。8、小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原數(shù)就( )，向左移兩位，原數(shù)就( )9、把1.5擴(kuò)大( )倍是15，縮小( )倍是0.015。把0.73縮小為原數(shù)的十分之一是( )。10、在○里填上“>”、“<”或“=”。0.18○0.1790.50○0.50.1○0.09994.954○4.966.8公頃○6公頃8平方米108厘米○10.1分米三、我來(lái)當(dāng)法官。(6分)1、小數(shù)都比1小.( )2、小林身高是11.4米.( )3、0.14讀作:零點(diǎn)十四( )4、0.1是1的十分之一,是0.01的10倍.( )5、把6寫(xiě)成兩位小數(shù)是0.06.( )6、小數(shù)點(diǎn)的未尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。( )四、我會(huì)選。(5分)1、下列各數(shù)中，去掉0后大小不變的是( )A、40