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課業(yè)二項(xiàng)目的選擇與論證（市場(chǎng)與政策部分）【課業(yè)目標(biāo)】通過(guò)本課業(yè)，學(xué)生應(yīng)：能夠很好的選擇項(xiàng)目學(xué)會(huì)捕捉相關(guān)政策信息和市場(chǎng)信息能夠根據(jù)所搜集的信息進(jìn)行市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)根據(jù)識(shí)別的需求和收集的信息，對(duì)需求進(jìn)行評(píng)價(jià)能夠撰寫符合要求的市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)報(bào)告【課業(yè)方式】通過(guò)各組討論及網(wǎng)上資料收集，選擇項(xiàng)目并撰寫市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)報(bào)告?！菊n業(yè)條件】掌握項(xiàng)目選擇的定義和流程相關(guān)知識(shí)條件：項(xiàng)目相關(guān)背景資料分析所需收集資料的方面：政策資料，市場(chǎng)信息資料所收集資料有用性的判斷：掌握所搜集資料對(duì)項(xiàng)目的作用。市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)的寫作要點(diǎn)：從何著手，如何表達(dá)【課業(yè)內(nèi)容及步驟】通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集相關(guān)的政策信息及市場(chǎng)信息討論及分析市場(chǎng)及政策條件，并分工撰寫擬寫符合要求的項(xiàng)目市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)報(bào)告【課業(yè)評(píng)價(jià)】評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀（15分）良好（12分）合格（9分）不合格（6分以下）個(gè)人得分項(xiàng)目的選擇與論證（市場(chǎng)與政策部分）資料收集范圍涵蓋完整，報(bào)告撰寫符合要求且全面，且是主要持筆人之一資料收集范圍涵蓋完整，報(bào)告撰寫符合要求，但還可以更全面，是主要持筆人之一資料收集欠缺，報(bào)告撰寫基本符合要求，具有少量不符合要求處，不是主要持筆人資料收集太少，報(bào)告撰寫存在嚴(yán)重問(wèn)題，不是主要持筆人
課業(yè)二項(xiàng)目的選擇與論證（市場(chǎng)與政策部分）班級(jí)小組組長(zhǎng)組員一、各小組收集的資料列表標(biāo)題：來(lái)源：收集人：標(biāo)題：來(lái)源：收集人：標(biāo)題：來(lái)源：收集人：標(biāo)題：來(lái)源：收集人：標(biāo)題：來(lái)源：收集人：標(biāo)題：來(lái)源：收集人：二、市場(chǎng)分析報(bào)告撰寫分工（分工依據(jù)：）部分一：撰寫人：部分二：撰寫人：部分三：撰寫人：部分四：撰寫人：部分五：
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