教科版科學三年級上冊第一單元《水》測試卷及參考答案一套

教科版科學三年級上冊第一單元《水》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.分離木屑和鐵屑最有效的方法是（

）。A.撿出木屑

B.篩子分離

C.水分離2.下列物質的變化，性質相同的一組是（

）。A.水變成水蒸氣蠟燭燃燒冒黑煙

B.將易拉罐壓扁將將火柴折斷

C.燃放煙花將雪融化3.下列實驗儀器中，在加熱時能使蒸發(fā)皿中物體均勻受熱的是（

）。A.玻璃棒

B.石棉網(wǎng)

C.三腳架4.在蒸發(fā)實驗中，要用酒精燈的（

）來加熱。A.外焰

B.內焰

C.焰心5.水蒸氣在（

）情況下能凝結成小水滴。A.受冷

B.受熱

C.吸收熱量6.水沸騰后溫度會（

）。A.下降

B.上升

C.保持不變二.填空題(共6題，共28分)1.把少量食鹽和紅糖放在水中，過一段時間后，食鹽和紅糖會消失，這個過程叫（

）。2.對一個物體來說，物體（

）熱量，溫度（

）；物體（

）熱量，溫度（

）。通過測量一個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。3.我們知道水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉化如（

）、（

）。4.糖塊想要盡快在唾液中溶解，可以采用（

）和（

）的辦法。5.水變成水蒸氣的過程叫（

），水蒸氣變成水的過程叫（

）。加熱能（

）水的蒸發(fā)。6.我們可以用（

）的方法分離沙子和水，可以用（

）的方法分離食鹽和水。三.判斷題(共6題，共12分)1.水完全結冰后，溫度會一直保持在0℃。（

）2.從不同角度看溫度計的液面，讀出的溫度不同。（

）3.食鹽溶解于水的過程是一個可逆的過程。（

）4.生活中，人們經(jīng)常會根據(jù)需要來改變物質的狀態(tài)或使其產(chǎn)生新物質。（

）5.只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)速度。（

）6.水在沸騰過程中，我們看到水面上產(chǎn)生許多白汽，這就是水蒸氣。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。把水相應的狀態(tài)變化用線連起來。水蒸氣

冰

水

雪液體

固體

氣體五.簡答題(共4題，共21分)1.水結冰這種現(xiàn)象給我們的生活帶來了哪些好處和不便？2.除了教材中給出的兩種辦法外，你還能想到哪些加快溶解的辦法？3.讓食鹽更快地溶解在水中，你有什么辦法？4.水在達到什么溫度時沸騰？六.綜合題(共4題，共33分)1.讀圖題。下列兩個裝置都可以用來對物質進行分離。想一想各實驗儀器的名稱加什么，填寫在括號中。1.A裝置的分離方法是（

）；B裝置的分離方法是（

）。2.某物質呈顆粒狀，將少量的該物質加入水中，充分攪拌并靜置一段時間后仍然能看到明顯的顆粒，由此判斷，想要分離該物質，應該選擇裝置（

）（填“A”或“B”）。3.某同學用裝置A進行實驗時，下列操作正確的是（

）。A.可以隨時熄滅酒精燈B.水全部不見后可以熄滅酒精燈C.還剩一點點水可以熄滅酒精燈2.聰聰想知道食鹽在冷水中溶解得快還是在熱水中溶解得快，下面是他設計的實驗計劃。'實驗計劃中存在錯誤，請你對他的實驗計劃進行修改。請你根據(jù)聰聰?shù)膶嶒炗媱澔卮鹣铝袉栴}。（1）聰聰要研究的問題是（

）對食鹽溶解速度快慢的影響。（2）需要的材料。（在相應材料的后面畫“√”）A.相同粗細、質量的食鹽（

）

B.兩個燒杯（

）

C.小刀（

）

D.冷水（

）

E.熱水（

）

F.方糖（

）

（3）請指出實驗計劃中的錯誤之處。

3.三一班學生在實驗室進行了50毫升水能溶解多少克食鹽的研究?，F(xiàn)在請同學們根據(jù)實驗過程將下列步驟進行排序。（

）取一份食鹽，加入到盛水的燒杯中，用玻璃棒充分攪拌。（

）食鹽再溶解后，再加入第三份食鹽……直至食鹽不能溶解為止，最后一份不算，記錄加入食鹽的份數(shù)。（

）通過計算，得出總共溶解的食鹽的量（

）食鹽溶解后，再加入第二份食鹽，繼續(xù)攪拌。（

）用量筒量取50毫升水倒入燒杯，用天平把食鹽分成2克一份。實驗結果：50毫升水中大約能溶解18克食鹽4.根據(jù)“水結冰實驗”的測量結果回答問題。①實驗過程中，注意溫度計不要碰到________和________。讀數(shù)時，溫度計不能離開________。②在碎冰中加入較多的食鹽的目的是________。③我發(fā)現(xiàn)：水溫在________時結冰，水在結冰的過程中溫度________；水結冰后，體積會________。（后兩空填“變大”“變小”或“不變”）參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.A6.C二.填空題1.溶解2.失去；下降；獲得；上升3.水結成冰；冰融化成水4.攪拌；嚼碎5.蒸發(fā)；液化；加快6.過濾；蒸發(fā)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.好處：可以看到美麗的冰雕，吃到冰淇淋,降溫。不便：路滑給人們行走帶來了不便。2.將固體研碎，增大固體和水的接觸面積。3.加熱、攪拌、把食鹽研碎等4.正常壓強下是100℃。六.綜合題1.燒杯；攪拌棒；蒸發(fā)；過濾；BC2.（1）溫度（2）A相同粗細、質量的食鹽（√）

B兩個燒杯（√）

C小刀（

）

D冷水（√