高中歷史人教版選修3習(xí)題：4.4《兩極格局的結(jié)束》Word版含答案

第4課兩極格局的結(jié)束新提升·課時作業(yè)一、選擇題1．美蘇爭霸中美蘇關(guān)系的變化說明()A．軍事發(fā)展要以經(jīng)濟為基礎(chǔ)B．社會主義國家與資本主義國家不能和平共處C．只要存在大國就一定有爭霸戰(zhàn)爭D．蘇聯(lián)爭霸是為了發(fā)展社會主義【解析】一個國家的外交受本國的實力和國家利益的影響?！敬鸢浮緼2．東歐劇變的原因不包括()A．戈爾巴喬夫的新思維給其人民造成了思想上的混亂B．西方的和平演變策略C．執(zhí)政黨地位的喪失D．德國的統(tǒng)一【解析】德國統(tǒng)一是東歐劇變的表現(xiàn)，不是原因?！敬鸢浮緿3．俄羅斯與其他宣布獨立的10國于1991年12月組成“獨立國家聯(lián)合體”(簡稱“獨聯(lián)體”)，“獨聯(lián)體”是()A．國家的聯(lián)合組織B．歐洲的區(qū)域經(jīng)濟集團C．冷戰(zhàn)時期出現(xiàn)的軍事集團D．一個主權(quán)國家【解析】“獨聯(lián)體”是獨立國家聯(lián)合體，是國家的聯(lián)合組織?！敬鸢浮緼4．導(dǎo)致蘇聯(lián)解體的直接原因是()A．高度集中的經(jīng)濟政治體制的弊端B．戈爾巴喬夫?qū)嵭械腻e誤路線和政策C．西方資本主義國家的“和平演變”策略D．國家緊急狀態(tài)委員會發(fā)動“八一九”事件【解析】本題考查的是蘇聯(lián)解體原因。(1)內(nèi)因：①蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制的弊端，這是導(dǎo)致蘇聯(lián)解體的根本性因素；②戈爾巴喬夫改革的失敗，是導(dǎo)致蘇聯(lián)解體的直接原因。(2)外因：西方的“和平演變”是導(dǎo)致蘇聯(lián)解體的外部因素?！敬鸢浮緽5．從“尼克松主義”到“里根主義”說明()A．美國的對外政策已拖垮蘇聯(lián)B．美國的對外戰(zhàn)略作出重大調(diào)整C．從放棄世界霸權(quán)到重新爭霸D．美國的戰(zhàn)略核武器數(shù)量趕上蘇聯(lián)【答案】B6．美國在與蘇聯(lián)搞“緩和”的同時，通過東西方人員和思想的“自由交流”向蘇聯(lián)、東歐國家進行思想文化滲透。這表明美國()A．開展意識形態(tài)上的宣傳大戰(zhàn)B．對蘇聯(lián)實施文化圍剿和滲透C．積極推進“和平演變”策略D．支持反蘇反共組織進行顛覆活動【解析】題干材料所述是“和平演變”策略的重要手段和表現(xiàn)。【答案】C7．1983年，美國提出高科技軍備競賽的“星球大戰(zhàn)計劃”(右圖)，其本質(zhì)說明了()A．歐洲盟國的安全需要高科技軍事力量B．世界已經(jīng)進入了高科技戰(zhàn)爭階段C．美國通過高科技軍備競賽帶動本國經(jīng)濟的發(fā)展D．目的是與蘇聯(lián)高科技軍備競賽從經(jīng)濟上拖垮蘇聯(lián)【解析】美國企圖通過“星球大戰(zhàn)計劃”把蘇聯(lián)拖入高科技的軍備競賽，從而從經(jīng)濟上拖垮蘇聯(lián)。【答案】D8．“我們必須把蘇聯(lián)描繪成是地球上最富有掠奪性的帝國……我們必須設(shè)法在蘇聯(lián)和它的衛(wèi)星國的人民和他們統(tǒng)治者之間挑起不和，以制造蘇聯(lián)和它的衛(wèi)星國內(nèi)部的不穩(wěn)定局勢……我們必須在蘇聯(lián)控制的傀儡國中煽起民族主義的火焰”。美國的這一份備忘錄()①說明里根政府對蘇聯(lián)展開了意識形態(tài)上的宣傳大戰(zhàn)②嚴(yán)重歪曲了社會主義的本來面目③說明里根政府創(chuàng)造了冷戰(zhàn)的新手段④說明美蘇的冷戰(zhàn)氣氛有所緩和A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④【解析】本題考查學(xué)生的分析、理解能力。這份備忘錄體現(xiàn)了美國對蘇聯(lián)進行意識形態(tài)的宣傳大戰(zhàn)，進而瓦解蘇聯(lián)陣營，④明顯錯誤，①②③在題干中都有體現(xiàn)，故選B?！敬鸢浮緽9．新華網(wǎng)發(fā)表《國際關(guān)系的三重鏡像》一文，將第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系的演變概括為“見山是山，界線分明；見山不是山，世界變平；見山還是山，利益優(yōu)先”三重鏡像。由“界線分明”到“世界變平”的標(biāo)志是()A．兩極格局的形成B．美國、日本、西歐三足鼎立C．東歐劇變，蘇聯(lián)解體D．不結(jié)盟運動的興起【答案】C10．兩極格局解體后，西方還有許多人沒有摒棄冷戰(zhàn)思維，如今美國重返亞洲戰(zhàn)略就是其中的表現(xiàn)之一，冷戰(zhàn)思維最本質(zhì)的特點是()A．意識形態(tài)的對抗B．世界大戰(zhàn)的策源地C．用經(jīng)濟手段解決政治問題D．依靠軍事組織維護各自的利益【解析】廣義的冷戰(zhàn)思維指在冷戰(zhàn)期間在兩大集團對峙、兩個超級大國爭霸的過程中所形成的處理國家間關(guān)系、解決國際爭端的一種思維模式，其產(chǎn)生的基礎(chǔ)是資產(chǎn)階級狹隘的國家主權(quán)與利益觀念以及在此基礎(chǔ)上形成的一套西方國際關(guān)系理論；狹義的冷戰(zhàn)思維特指冷戰(zhàn)結(jié)束后，西方大國特別是美國的保守勢力妄圖建立單極世界，推行霸權(quán)主義的一種意識與觀念?！敬鸢浮緼二、非選擇題11．閱讀下列材料，回答問題。材料一1981年秋，以美國前國防情報局局長格雷厄姆和美國氫彈之父泰勒為首的數(shù)十名科學(xué)家向里根提出了一份題為《高邊疆：國家生存的戰(zhàn)略》的研究報告，他們認為：利用現(xiàn)有的和潛在的技術(shù)可在21世紀(jì)建立確保美國安全的戰(zhàn)略防御系統(tǒng)，從而奪取對蘇冷戰(zhàn)的全面優(yōu)勢?！靶菓?zhàn)”計劃出籠后首先是加速國防科技發(fā)展、奪取軍事優(yōu)勢的計劃。材料二“星戰(zhàn)”計劃的另一目的是激化競爭，將蘇聯(lián)拖入更高層次的軍備競賽，最終將其拖垮。經(jīng)過多年的冷戰(zhàn)和美蘇大規(guī)模的軍備競賽，蘇聯(lián)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)已嚴(yán)重失衡?！绹摹靶菓?zhàn)”計劃出籠后，蘇聯(lián)被迫大幅度增加軍費。材料三20世紀(jì)70年代……美國科技界一批很有潛力的技術(shù)尚未得到充分開發(fā)，為了加速高技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化進程，并以此作為新的發(fā)展動力，推動處于“滯脹”中的美國經(jīng)濟擺脫困境……實踐證明，“星戰(zhàn)”計劃技術(shù)在美國國民經(jīng)濟的重要領(lǐng)域，如航天、能源和計算機等領(lǐng)域的應(yīng)用極大地刺激了美國經(jīng)濟好轉(zhuǎn)。(1)結(jié)合材料分析“星球大戰(zhàn)”計劃得以實施的根本動力。(2)結(jié)合材料一、二分析美國進行“星球大戰(zhàn)”計劃還有哪些目的。(3)美國這一政策的實施對當(dāng)時美、蘇兩國有何影響？(4)結(jié)合上述三則材料和有關(guān)歷史知識分析“星球大戰(zhàn)”計劃提出的背景?！敬鸢浮?1)第三次科技革命和美國強大經(jīng)濟實力。(2)推動美國經(jīng)濟發(fā)展，拖垮蘇聯(lián)經(jīng)濟。(3)帶動了美國經(jīng)濟的發(fā)展；長期以來給蘇聯(lián)經(jīng)濟造成沉重負擔(dān)。加快了蘇聯(lián)解體和兩極格局最終瓦解的進程。(4)20世紀(jì)70年代以來，蘇聯(lián)已在戰(zhàn)略核武器方面趕上美國；里根政府提出所謂的新“遏制”戰(zhàn)略，鼓吹“以抗擊蘇聯(lián)擴張為中心，重振國威”和“以實力求和平”。12．閱讀下列材料：材料一“美國之音”在一份內(nèi)部備忘錄中稱：“我們必須把蘇聯(lián)描繪成是地球上最富有掠奪性的帝國……我們必須設(shè)法在蘇聯(lián)和它的衛(wèi)星國的人民和他們的統(tǒng)治者之間挑起不和，以制造蘇聯(lián)和它的衛(wèi)星國內(nèi)部的不穩(wěn)定局勢……我們必須在蘇聯(lián)控制的傀儡國中煽起民族主義的火焰?！薄鐐惐葋喆髮W(xué)《新聞學(xué)報》1982年5、6月合刊材料二戈爾巴喬夫的新思維是對美蘇關(guān)系“實質(zhì)”深刻的、概念上的重新評估?！谶@種重新評估的基礎(chǔ)上，蘇聯(lián)能夠單方面地迅速結(jié)束冷戰(zhàn)這個似乎已經(jīng)固化的沖突。——亞歷山大·溫特請回答：(1)概括材料一體現(xiàn)的美國的意圖和主要手段。(2)材料二是怎樣評價戈爾巴喬夫的“新思維”的？(3)材料一、二之間有何內(nèi)在聯(lián)系？它們的共同點是什么？【答案】(1)意圖：美國想盡辦法詆毀蘇聯(lián)；擾亂以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營內(nèi)部的秩序。手段：和平演變。(2)是對美蘇關(guān)系的重新認識，是蘇聯(lián)結(jié)束冷戰(zhàn)的理論依據(jù)。(3)聯(lián)系：材料一的和平演變是材料二新思維的思想來源；材料二是對材料一意圖的體現(xiàn)。共同點：都著重在意識形態(tài)上入手。(言之有理即可)13．閱讀下列材料：材料一1947年杜魯門宣布世界已經(jīng)劃分成“自由制度”和“極權(quán)政體”兩個陣營，世界上幾乎所有的國家都在這兩種對立的生活方式中進行選擇，美國的政策必須是支持那些自由國家的人民抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力征服的企圖?！妒澜绠?dāng)代史》材料二1966年基辛格聲稱，久而久之，貿(mào)易和投資可能潛移默化地影響蘇聯(lián)制度的自給自足傾向，促使蘇聯(lián)的經(jīng)濟和世界經(jīng)濟聯(lián)系起來，造成一定程度的互相依賴……讓蘇聯(lián)這個處在馴良過程中不守規(guī)矩的國家，誘導(dǎo)他按照大家同意的國際行為準(zhǔn)則行事?！痘粮竦目倶?gòu)想》材料三1981年，里根聲稱，對蘇聯(lián)施加經(jīng)濟壓力……以使蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人削減軍費，并逐漸緩和他們在世界上的行為，尤其是在阿富汗問題上?！独鋺?zhàn)時期美蘇貿(mào)易》請回答：(1)根據(jù)上述材料歸納二戰(zhàn)后美國對蘇聯(lián)政策的每一階段特征并解釋原因。(2)材料二和材料三手段有何不同？其根本目的是否相同？【答案】(1)材料一是冷戰(zhàn)政策。由于二戰(zhàn)后的蘇聯(lián)和美國由戰(zhàn)時合作變成戰(zhàn)后對抗，形成了戰(zhàn)后以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營