北師大版八年級上物質(zhì)的簡單運(yùn)動平均速度與瞬時(shí)速度（區(qū)一等獎(jiǎng)）

《平均速度與瞬時(shí)速度》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)題1.平均速度是表示運(yùn)動物體在_______________________________的運(yùn)動快慢程度。瞬時(shí)速度是表示運(yùn)動物體在__________________________的速度。2.下列說法中正確的是（）A.瞬時(shí)速度只能描述一段路程內(nèi)物體的運(yùn)動情況B.瞬時(shí)速度只能描述勻速直線運(yùn)動中物體運(yùn)動的快慢C.平均速度可以準(zhǔn)確反映物體在各個(gè)時(shí)刻的運(yùn)動情況D.平均速度只能反映物體在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動情況3.在“龜兔賽跑”的寓言故事中，烏龜成為冠軍，而兔子名落孫山。其原因是（）A.烏龜在任何時(shí)刻的瞬時(shí)速度都比兔子快B.兔子在任何時(shí)刻的瞬時(shí)速度都比烏龜快C.烏龜跑完全程的平均速度大D.兔子跑完全程的平均速度大4.一運(yùn)動物體通過240m的路程，前一半路程用了1min，后一半路程用了40s，求：前一般路程中的平均速度______________后一半路程中的平均速度_______________（3）全程的平均速度_____________。5.某運(yùn)動員百米賽跑的成績是10s，他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是14m/s，他百米賽跑的平均速度是_________________m/s。二、能力提升1.一個(gè)做直線運(yùn)動的物體，4s內(nèi)通過20m的距離，那么，它在前2s內(nèi)速度一定是（）sssD.無法確定2.小明的玩具車在平直的軌道上運(yùn)動，小車在第一秒通過3m，第二秒通過5m，第三秒通過7m，則小車在前兩秒和全程的平均速度分別是（）s，5m/ss，8m/s，3m/ss，7m/s3.上海浦東高速磁懸浮鐵路正線全長30km，將上海市區(qū)與東海之濱的浦東國際機(jī)場連接起來，單向運(yùn)行時(shí)間約8min。運(yùn)行時(shí)，磁浮列車與軌道間約有10mm的間隙，這就是浮起的高度。除啟動加速和減速停車兩個(gè)階段外，列車大部分時(shí)間的速度為300km/h，達(dá)到最高設(shè)計(jì)速度是430km/h的時(shí)間有20s。列車在整個(gè)運(yùn)行過程中的平均速度是___________________m/s。4.李強(qiáng)同學(xué)在乘長途汽車旅行時(shí)，注意觀察公路旁邊的里程碑，并將觀察結(jié)果記錄下來。（1）從記錄數(shù)據(jù)可以看出，汽車做的__________（填“是”或“不是”）勻速直線運(yùn)動。（2）這輛汽車在該同學(xué)觀察這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是______________km/h。觀察次數(shù)12345里程碑示數(shù)20km30km40km50km60km記錄時(shí)間8h20min05s8h35min00s8h50min50s9h05min20s9h20min05s5.某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖象。你從該圖象中可獲得哪些信息（只寫3條）？（1）；（2）