《賣火柴的小女孩》讀后感匯編15篇

第《賣火柴的小女孩》讀后感匯編15篇 《賣火柴的小女孩》讀后感1

學習了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸。

課文的主要內(nèi)容講的是一位賣火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣火柴，卻沒有一個人向她買過一根火柴。而她又不敢回家，怕她的爸爸打她。她在凍僵的時候，蜷縮在一個墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺得自己的面前是一個大火爐，但不一會兒，火柴就沒了；當她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。當小女孩擦燃了第四根的時候，她看見了最疼愛她的去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個沒有饑餓、沒有寒冷，沒有痛苦的地方去了。

和小女孩相比，我是多么幸福啊！我長這么大，從來沒有體會過凍僵的感覺，我在學校里受老師的愛護和教育、同學們的關心和幫助；在家中我受爸爸媽媽的愛撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學習。但這一切，小女孩可能連想都沒有想過。

所以我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，從小就學好本領，長大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強，不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了?！顿u火柴的小女孩》讀后感2

一個光著腳的小女孩，一把沒有被點亮的火柴，一幅幅美妙的幻象，一具小小的尸體，這，便是一個可憐的小女孩的故事。

這個小女孩，是窮苦人家的象征。他們不僅被富裕人家歧視，還被他們玩弄。還有，她和富裕人家的對比，簡直不是一點半點。小女孩只有一雙軟底便鞋，還是他媽媽的。并且她衣著單薄，身無分文，只有一把火柴，還被逼著去賣火柴，只能自己走路，餓肚子。而富裕人家則穿得很溫暖，能乘馬車，還能吃得飽飽的。

她的家庭也很悲慘。她的祖母、親父母已經(jīng)去世，現(xiàn)在的養(yǎng)父母也不愛他，而且房子也如同外面一樣寒冷。

不過，她依然有對美好生活的幻想。當她擦亮火柴的時候，她依然看見了那些美好的景物。而且，當祖母出現(xiàn)的時候，她拼命地想把祖母留住，也證實了她對祖母的懷念之情。

但是，在第二天的時候，她已經(jīng)被凍死了。然而，也正是小女孩的死亡，讓人們也對她有了憐憫之心。

這個故事令人感嘆：人心的冷漠，貧富的巨大差距，造成了很多弱者的不幸。小女孩的死既喚醒了人們的良知，也喚醒了人們對弱者的同情，同時，也引發(fā)了人們的思考。我認為，我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，刻苦努力學習，掌握最新的現(xiàn)代知識，為將來創(chuàng)造美好生活打下良好基礎。我們應該將同情和良知化作實際的行動，關心、幫助困難的人們，讓更多人感受到幸福和美好?！顿u火柴的小女孩》讀后感3

今天，我隨手拿起一本《安徒生童話選》，坐在搖椅上津津有味的看了起來。等我看完了《賣火柴的小女孩》，我深有體會。

大年夜，小女孩又饑又冷，她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，可能是因為太冷了，她終于劃亮了一根火柴，看見了世界上許多美好的東西，她看見了奶奶，想盡辦法地留住奶奶，帶著她飛向沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了．

??！今天也是大年夜呀！我們過著幸福的日子，而小女孩在這個世界上沒有一天幸福過，我試著把火柴劃亮了一根，我看見了小女孩，她坐在椅子上，看見了我有點害羞，我急忙端上餃子，讓她吃飽一頓飯，她拿起筷子，慢慢地把餃子移到嘴邊，餃子又滑下來，我笑了，她也害羞地笑了，我拿起筷子，把餃子移到她嘴邊，火柴滅了；我急忙有劃亮了火柴，我看見小女孩坐在餐桌上，津津有味地吃著餃子，我看見了她那件破衣服，我拿來我姐的衣服讓她換上，這時，火柴滅了；我又劃亮了火柴，看見小女孩穿著新衣服，我知道火柴一滅她又不見了，我劃亮了所有火柴，屋子變得一片通明，我說：＂別再走了，來我家吧?。⑿∨⑽⑽⒌攸c了點頭．這時，媽媽走進屋，屋子看見了小女孩，驚訝地叫起來．＂誰家的小姑娘呀？這么漂亮?。⑽疑锨敖忉屨f：＂這就是賣火柴的小女孩?。寢屵@才晃然大悟，轉(zhuǎn)過身，拉著小女孩的手說：＂你以后就住在我們家吧?。⑿∨⒑π咧α耍?/p>

??！賣火柴的小女孩來我家了！《賣火柴的小女孩》讀后感4

小的時候，爸爸天天講故事給我聽。讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的。故事講述了一個小女孩他的爸爸總是喝酒還動不動打她，她只靠賣火柴為生。

我仿佛看到一個光著小腳丫，又冷又餓的小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣火柴?？墒钦l都沒買她的火柴，也沒有給她一分錢。只有那只手舉著火柴在微風中顫抖著。她用幾乎凍僵的小手點燃了一根火柴。

我仿佛聽到小女孩在幻覺中向唯一疼愛她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過啊，簡直無法用語言來形容。那個社會給她帶來的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛的奶奶，請你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著！”

可是，我天真的愿望不會實現(xiàn)。第二天——一個寒冷的早晨，這個小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時，嘴上帶著微笑。開始我還責怪安徒生為什么寫帶著微笑的死。后來，我漸漸明白了這樣更寫出了小女孩凄慘的命運。再看看我們，個個是獨生子女，每天過著衣來伸手飯來張口的生活......

忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個拿著火柴的小女孩向我們投來羨慕的目光?！顿u火柴的小女孩》讀后感5

暑假里，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”在風雪交加的大年夜，小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷，盡管這樣，也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴呢？那是因為她家里太窮了?？纯葱∨ⅲ胂胛易约?，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。小女孩在大年夜的寒風中叫賣火柴，而我呢？大年夜里媽媽和爸爸為我們做著香噴噴的飯菜，我和弟弟看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，全家人聽著和睦幸福的樂曲。

回想故事里的字字句句，小女孩的悲慘命運：墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶”。對于這位乖巧的小女孩而言，這些只是幻想而已。最后奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了——死了。

為什么我和小女孩同齡，而生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她生活在資本主義社會，而我生活在社會主義，她們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。

可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是身在福中不知福??！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不辜負祖國對我們的培養(yǎng)，為把我們的國家建設得更加美好而努力奮斗！《賣火柴的小女孩》讀后感6

今天，我和語文老師，還有同學們，一起學習了第八課《賣火柴的小女孩習接下來我給大家講一講這個故事吧。

賣火柴的小女孩在大年夜里，有一個小女孩赤這腳，走在大街上賣火柴，那個小女孩走呀走呀，沒有賣出去一根火柴，沒有人給過她一個硬幣，小女孩不敢回家，她怕爸爸打她，小女孩也不敢抽出一根火柴.就在這時，哧！火柴燃了起來，小女孩一共擦燃了五次火柴，在這五次擦燃火柴的過程中，有了五種不同的幻想，小女孩第一次幻想的是自己坐在大火爐的前面。第二次幻想是自己吃烤鵝。第三次幻想是自己看見了一棵又高又綠的圣誕樹.第四次幻想是看見了疼愛自己的奶奶，第五次幻想是和奶奶一起飛走了，也就是在美妙的幻想中死去了。我們在大年夜里都是和家人一起在吃團圓飯，可是這個小女孩卻在大街上賣火柴，而且也沒有一件新衣服穿，沒有新鞋子，也沒有新玩具.和這個小女孩比起來，我是一個幸福的孩子。這個小女孩是生活在一個惡劣的社會里，最后，小女孩和她的奶奶一起飛走了，飛到了沒有饑餓、寒冷和痛苦的地方去了。小朋友，你們讀完《賣火柴的小女孩習這個童話故事是不是也被感動了？

我讀完這個童話故事，決定，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習?！顿u火柴的小女孩》讀后感7

這是丹麥作家安徒生的創(chuàng)作。童話是我們童年中斑斕的色彩，他寫了很多童話。我最喜歡的是安徒生創(chuàng)作的《賣火柴的小女孩》。一個小女孩在大年夜一個人在街上賣火柴。小女孩不敢回啦，因為她一個火柴都沒賣出去，回到家里爸爸會打她的。她又冷又餓，心里非常矛盾，要不要點燃火柴？最后實在忍不住鼓起勇氣點燃了五根火柴，出現(xiàn)了不同的幻想。最后小女孩和奶奶在一起了，去了一個沒有好冷，沒有饑餓的地方，過著幸福安寧的生活。

看完這個故事，我心里極其不舒服。大年夜下著雪，小女孩光著腳，一個人在街上賣火柴。為什么以前窮人家的孩子這么受罪，而富人家的孩子有享不完的榮華富貴。

小女孩的年紀跟我們差不多，我們現(xiàn)在過著無憂無慮，飯來張口衣來伸手的生活。而且我們還不缺錢關心和愛護。但是小女孩卻過著每天挨餓，賣不出去火柴還要被挨打的生活。我們現(xiàn)在要比小女孩過的好的多得多。現(xiàn)在我們生活條件這么好，我們還不好好學習，經(jīng)常惹老師父母生氣，真是對不起她們。

我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，長大成為一個有用的人。以后報答關心幫助我們的人。對得起自己，對得起親人，對的起朋友，對的起社會！《賣火柴的小女孩》讀后感8

小時候，媽媽每天晚上都給我讀故事聽，我喜歡公主王子們的宮殿生活。長大了老師講了丹麥作家安徒生的故鄉(xiāng)，我很想去看一看這個美麗的童話王國。

我最近讀了一本書叫《安徒生童話》，其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。

故事講的是：在一個新年的夜里，天上下著鵝毛大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著火爐吃東西。她看著別人家的孩子們圍著火爐開心熱鬧的玩耍，都在爸爸媽媽的關愛下露出甜甜的笑臉，不由心里非常難過，她又冷又餓，想起了自己的媽媽和老祖母，于是她劃過第一根火柴，透過火柴的火焰她看了火爐和食物……因為她實在太餓了。

她劃過第二根火柴就看見了慈愛的媽媽，媽媽用溫暖的手撫摸著她的頭。她多么希望媽媽的病能好起來。

“她就這樣劃了一根又一根……。劃到最后一根火柴時，她看見了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著小女孩飛到了一個沒有饑餓沒有憂愁的地方……?！?/p>

這個故事讓我明白了：不管你在什么環(huán)境里，都要勇敢的面對生活和困難。我們需要好好的學習，克服困難，相信通過自己的努力可以戰(zhàn)勝命運?！顿u火柴的小女孩》讀后感9

前面，我們學了一篇課文，這也是我們小時候都聽過的童話——《賣火柴的小女孩》。以前，我聽過之后就以為這就是一個童話而已，沒有什么特別的地方或者是什么特別的寫作方法?，F(xiàn)在我才明白這里蘊含著很深的意思。

這篇童話講了一個賣火柴的小女孩凍死在大年夜的一個街頭上的悲慘故事。兩輛馬車飛奔而來，嚇得賣火柴的小女孩把兩只大的拖鞋跑丟了，她只能坐在街頭上。賣火柴的小女孩因為一根火柴也沒有賣掉，要回家的話又怕爸爸打她，而且這街頭和家里面一樣那么冷，所以她沒有什么地方可以去。

因為街頭實在是太冷了，她忍不住要劃一根火柴。這是一道奇異的火光。小女孩從里邊看到了燒得通紅的大火爐，背上插滿刀的烤鵝，又高又大的圣誕樹，還有自己的奶奶。她渴望得到溫暖、食物、快樂、還有愛撫，不過這只是小女孩的幻覺而已，在幻覺中這樣美好，但在現(xiàn)實中卻得不到。最后，她幻想著自己和奶奶一起飛向沒有饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方去了。她在舊年的大年夜凍死在街頭了。

這篇童話通過完美想象與殘酷現(xiàn)實的鮮明對比，深刻地揭露了當時資本主義的黑暗，表達了作者對小女孩的不幸遭遇的深切的同情。我感受到了小女孩的痛苦。如果她冷了，我會送她一件暖和的`厚棉襖；如果她餓了，我會給她一大塊面包；如果她不快樂的話，我會帶她到大型游樂場去玩；如果她沒人疼沒人愛，我會讓我的家人把她當成我的妹妹一樣……《賣火柴的小女孩》讀后感10

今天我讀了《賣火柴的小女孩》，這個童話故事中的可憐的小女孩總在我的腦海里歷歷在目，久久不能忘卻。

從而使我總能聯(lián)想到，在新年的夜里我卻能穿著美麗的衣服，吃著美味的年夜飯，和我的爸爸媽媽圍坐在身有說有笑著，我們非常幸?？鞓?，然而小女孩確光著腳在外面賣火柴。外面大雪紛飛十分寒冷，小女孩一根火柴也沒賣出去。每次讀到這里我就想，為什么沒有一個人愿意給她錢呢？我多想立刻跑到小女孩身邊買下她的所有火柴；我多想去勸那些路人可以買她的火柴?？蛇@些都是我的想象。如果她賣不出去火柴回家她爸爸就會打她，她不敢回家。她蹲在路邊，又冷又餓又困，她點燃了一根火柴看見了很多好吃的東西和她死去的奶奶。直到最后她最美好的愿望就是和奶奶一起永遠的離開，才是她最終的結(jié)局，這樣，才能擺脫寒冷、饑餓和悲慘。

小女孩的生活里只有寒冷，孤獨，饑餓。她沒有朋友沒有家人。而我的身邊卻有那么多愛我的家人和朋友，我們這里充滿了快樂和幸福。

小女孩和我們的生活是多么的不同，我多希望她能來到我的世界，和我們一起玩耍一起學習呀！《賣火柴的小女孩》讀后感11

一個寒冷的除夕，一個貧窮的小女孩在街上賣火柴。她一根接一根地劃火柴取暖。在火光中，她看到了一個美麗的幻象。她讓她幻想中的祖母帶她走

這是《賣火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實我最感覺到的是，第二天早上，小女孩坐在角落里，臉頰緋紅，嘴角掛著微笑。她死了，凍死在去年的前夜。

看到這里，你是不是也在感嘆小姑娘的來歷？相比之下，我們現(xiàn)在的生活是那么美好。大年三十，我們都穿新衣服，吃好，穿好，玩好，不知道有多開心。然而，小女孩獨自走在街上賣火柴，一根也沒有賣。最后，小女孩坐在角落里，凍死了。

有些人過得很好，但他們經(jīng)常抱怨父母不滿意。想起那個小女孩！她只想要食物，溫暖和親人的照顧。然而，她一無所獲。只是滿足于奶奶帶她去一個不餓不冷不疼的地方。

如果我是那個小女孩當時的朋友，我一定會讓她來她家過年；如果當時我是小女孩的朋友，我會給他家庭般的關懷；如果我當時是那個小女孩的朋友，我一定會讓他不至于又冷又餓，挨罵又痛苦可惜我不是。

所以，希望大家以后看到窮人喜歡小女孩，用自己最大的愛心幫助他們！《賣火柴的小女孩》讀后感12

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年前夕，一個下著雪的夜晚，光著頭、赤著腳、穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓的卷縮在街邊墻角處，她沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候，她眼前出現(xiàn)了許多幻覺：在一個“沒有黑暗”、“沒有饑餓”、“沒有寒冷”“沒有痛苦”的地方生活，她穿著漂亮的衣服，有許多人買她賣的火柴，她笑著、快樂著、蹦跳著、忘記了一切不愉快，她躺在暖暖的床上，伸著懶懶的腰，睡得香甜無比，清晨起床，吃著香噴噴的早點，背上漂亮的書包，飛一樣地上學去。其實這一切都是不存在的，是小女孩的渴望，她就是懷著這樣的渴望在寒冷、饑餓、痛苦中死去的。

小女孩雖然死了，但是她的渴望在今天卻實現(xiàn)了，我們每一個孩子都幸福地生活在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，沒有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷。同學們，讓我們用一顆感恩的心，用一份真摯的情，來珍惜我們的快樂、我們的幸福吧！不要忘記那個賣火柴的小女孩，更不要忘記幸福生活的來之不易，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的明天…《賣火柴的小女孩》讀后感13

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》到童話故事，文中的那個小女孩的形象深深地印在我的腦海里，我覺得這位小女孩的命運既可憐又悲慘。

文中講的小女孩在一個又黑又冷的大年夜里賣火柴。她沒有鞋穿，只能穿媽媽的舊拖鞋在寒冷的街上賣火柴。但是她連這雙舊拖鞋也沒能留住，光著腳在冰天雪地里賣火柴。她兩只腳被凍成青紫色了，火柴一根也沒賣出去，也沒有人給她一個子兒。

她看見家家戶戶、燈火通明地過著愉快的除夕，而自己卻又冷又餓的縮在墻角下。她只好點燃手中的火柴來暖和自己，她每一次點燃火柴時都有一個美好的愿望，但這愿望隨著火柴的熄滅，很快就消失了。最后在寒冷的大年夜里被凍死了。

看到眼前一幕，我真想哭。這位既可憐又悲慘的小女孩真的令人同情。想想我們現(xiàn)在的小學生，我們有爸媽的疼愛，有老師、同學的關心與陪伴，而那個賣火柴的小女孩什么都沒有。因此，我們要珍惜現(xiàn)在的時光，努力學習，好好讀書。我真想讓那位小女孩復活，和我們一起學習生活！《賣火柴的小女孩》讀后感14

讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，讓我的心情久久不能平復，在大年夜的晚上，有的人在看晚會，有的人在大年夜吃好吃的食物，還有的人穿上漂亮的衣服在街上逛，但一個賣火柴的小女孩赤著腳在寒冷的街上走著，這個故事中的小女孩，小腳凍得