小學語文-29《扁鵲治病》教學課件設(shè)計

四年級下冊

29看圖猜成語守株待兔拔苗助長亡羊補牢守株待兔拔苗助長亡羊補牢寓言故事寓言

寓言是文學作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。扁鵲原名秦越人，是春秋戰(zhàn)國時期有名的民間醫(yī)生，因為其醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)德高尚，所以當時的人們就借用了上古神話里黃帝時的神醫(yī)“扁鵲”的名號來稱呼他。他是古代四大名醫(yī)之一。

相傳中醫(yī)上的“望聞問切”四診法就是秦越人發(fā)明的。直到今天還被中醫(yī)沿用。有一次，扁鵲和弟子子陽、子豹等人路過虢guó國，虢太子恰好患病，病得十分厲害，人們都以為他死了。為此，全國正舉行大規(guī)模的祈禱活動，把國家大事都撂在一邊。扁鵲得知后，前去為虢太子醫(yī)治。扁鵲告訴國君，太子患的是“尸厥”（類似于今天的休克或假死）。于是，扁鵲叫弟子子陽磨制針石，在太子頭頂中央凹陷處的百會穴扎了一針。過了一會兒，太子就蘇醒過來。接著，扁鵲叫弟子子豹在太子兩肋下做藥熨療法。不久，太子就能坐起來。再服二十天的湯藥，虢太子就完全恢復(fù)了健康。從此以后，天下人都知道扁鵲有“起死回生”之術(shù)自由讀課文，并概括文章主要內(nèi)容方法：題目擴展法六要素串聯(lián)法題目擴展法扁鵲給誰治??？怎么治？結(jié)果怎么樣？時間地點：中國古時候人物：起因：經(jīng)過：結(jié)果：扁鵲蔡桓公扁鵲想給蔡桓公治病蔡桓公不愿接受醫(yī)治蔡桓公病死了六要素串聯(lián)法人物印象蔡桓公扁鵲人物印象自以為是傲慢固執(zhí)醫(yī)術(shù)高明醫(yī)德高尚蔡桓公扁鵲請同學們默讀課文,用“－”畫出蔡桓公的病情變化，用“~~”畫出扁鵲的表現(xiàn)，用“▲”畫出蔡桓公的表現(xiàn)。完成下表。扁鵲治病次數(shù)日期病狀扁鵲表現(xiàn)（語言、神態(tài)、動作等）蔡桓公表現(xiàn)（語言、神態(tài)、動作等）第一次第二次第三次第四次扁鵲治病次數(shù)日期病狀扁鵲表現(xiàn)（語言、神態(tài)、動作等）蔡桓公表現(xiàn)（語言、神態(tài)、動作等）第一次有一天皮膚第二次過了十來天皮肉之間第三次十來天后腸胃第四次又過了十幾天深入骨髓品讀詞句體會心理體現(xiàn)性格哪些詞句可以體現(xiàn)扁鵲的性格特點？哪些詞句可以體現(xiàn)蔡桓公的性格特點？哪些詞句可以體現(xiàn)扁鵲的性格特點？扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，說：“大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展?！北怡o老遠望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。（醫(yī)術(shù)高明）

過了十來天，扁鵲又來拜見蔡桓公，

十來天后，扁鵲再一次拜見，（醫(yī)德高尚）哪些詞句可以體現(xiàn)蔡桓公的性格特點？蔡桓公說：“我的身體很好，什么病也沒有?！北怡o走后，蔡桓公對左右的人說：“這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人，才容易顯示自己的高明！”蔡桓公聽了很不高興，沒有理睬他。蔡桓公聽了非常不高興。（傲慢固執(zhí)自以為是）扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，說：“大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展?！辈袒腹f：“我的身體很好，什么病也沒有?！北怡o走后，蔡桓公對左右的人說：“這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人，才容易顯示自己的高明！”

過了十來天，扁鵲又來拜見蔡桓公，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，再不治還會加深?！辈袒腹犃撕懿桓吲d，沒有理睬他。扁鵲又退了出去。

十來天后，扁鵲再一次拜見，對蔡桓公說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴重?！辈袒腹犃朔浅２桓吲d。扁鵲連忙退了出來。演一演

扁鵲四見蔡桓公又過了十幾天，扁鵲老遠望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓公覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響，就悄悄地跑掉了？”扁鵲解釋道：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了?，F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓，所以我不再請求給他醫(yī)治！”五六天之后，蔡桓公渾身疼痛，派人去請扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓公要來請他，幾天前就跑到秦國去了。不久，蔡桓公病死了。五六天之后，蔡桓公渾身疼痛，派人去請扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓公要來請他，幾天前就跑到秦國去了。不久，蔡桓公病死了。這時，假如你就是蔡桓公，你有什么想說的？你有什么話對蔡桓公說？

理解寓言寓意

從《扁鵲治病》這則寓言故事，你明白了什么道理？要防微杜漸不要諱疾忌醫(yī)防微杜漸諱疾忌醫(yī)[解釋]

諱：忌諱。疾：疾病。隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤。自學提示：

請同學們根據(jù)本節(jié)課習得的方法自學寓言故事《刻舟求劍》或《畫蛇添足》，然后匯報交流。

如果能跨越時空,你想對蔡桓公說什么?用幾句話寫下來,想想蔡桓公聽了你的話會說些什么呢？也用一兩句話寫下