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PAGEPAGE1統(tǒng)編版四年級語文上冊第一單元《走月亮》教案（七） 統(tǒng)編版四年級語文上冊第一單元《走月亮》教案（七） 教學目標： 1、有感情的朗讀課文。 2、體會月色下的美好意境，感悟文中溫馨、快樂、幸福的親情。 教學重難點： 體會月色下的美好意境，感悟文中溫馨、快樂、幸福的親情。 教學課時： 第二課時 教學過程： 一、激情導入，復習生字 1、同學們今天老師給你們帶來了一首優(yōu)美動聽的歌曲，我們一起來欣賞欣賞吧！（播放《月亮船》這首歌。邊聽邊和老師一起感覺）怎么樣，好聽嗎？（生：好聽）聽完這首歌曲，你有什么體會？（媽媽對孩子濃濃的愛、在媽媽的懷抱很幸福、在媽媽的身邊很幸福）那就讓我們伴著這甜美的歌聲一起去走月亮吧！今天我們繼續(xù)學習第七課《走月亮》（板書課題7《走月亮》）走月亮是什么意識？課文主要講了一件什么事？ 2、檢查生字 照亮、阿媽、灑滿、香味、灰白色、抱著、運載、溫暖 二、品讀課文，理解內(nèi)容，感受情感 聽課文朗讀錄音告訴我你此時此刻的感受。（生談感受：我覺得這篇課文很美；我認為這篇課文寫的很溫暖；太美麗了；我感到母女的感情特別深；我感受到了快樂）嗯，你們說的可真棒！那就讓我們再次走進課文，用心來體會它的美吧（學生自由讀課文，感悟美麗）。 有的同學覺得這篇課文很美，在柔和的月光下，這如詩、如夢、如世外田園般的畫卷中一定有很多地方吸引了你，快快與你的小

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