有關(guān)組長工作計劃三篇

有關(guān)組長工作計劃三篇

組長的工作方案篇1

緊務(wù)實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實施素養(yǎng)訓(xùn)練，張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了數(shù)學(xué)組的每位老師都是以仔細(xì)。當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)討論的重要課題。"面對全體同學(xué)，引發(fā)同學(xué)的內(nèi)在機制，使同學(xué)生動活潑自主地進行學(xué)習(xí)，思維力量，創(chuàng)新力量等方面都得到進展"早已為大家達(dá)成共識，組從三方面轉(zhuǎn)變教學(xué)理念:

(1)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的訓(xùn)練觀念，提高對同學(xué)素養(yǎng)培育的要求；

(2)留意討論有效的教學(xué)方法，培育同學(xué)的力量；

(3)有意識地培育同學(xué)主動學(xué)習(xí)的愿望。

我們的詳細(xì)作法如下:

一，組風(fēng)建設(shè)

我們數(shù)學(xué)組每位老師有富有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進取，有民主，競爭，團結(jié)，高效的組風(fēng)。全組老師為了提高數(shù)學(xué)成果，培育同學(xué)良好習(xí)慣，實行集體備課，老老師無私奉獻，新老師虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。他們輔導(dǎo)同學(xué)特別急躁，遇到問題總是共同探討，常常相互溝通，取長補短，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好。他們常常一起討論提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，溝通從前帶班的閱歷。數(shù)學(xué)組形成了一個團結(jié)勤奮，銳意進取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。

二，集體備課，資源共享

為了節(jié)約老師的備課時間，發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，本學(xué)期數(shù)學(xué)組采納了集體備課，每位老師在這個基礎(chǔ)上，依據(jù)自己的特點，風(fēng)格再進行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的共性。特殊是本學(xué)期本組所上的多媒體課，大家分工合作，共同制作課件，再拷貝到每個人的U盤上，依據(jù)自己的狀況修改使用。

教案力求符合下列要求:

1，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有:認(rèn)知目標(biāo)，技能目標(biāo)和情感訓(xùn)練目標(biāo)，確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培育目標(biāo)，提高同學(xué)的思維力量及創(chuàng)新力量，通過引導(dǎo)與規(guī)范管理，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2，依據(jù)同學(xué)實際和教材支配，深化理解教材編排意圖，突出重點，分散難點，對不同層次的同學(xué)要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。

3，依據(jù)教材不同內(nèi)容，實行不同教學(xué)方式，課堂模式百花齊放。

三，常規(guī)教學(xué)，落到實處

為了在課堂教學(xué)中落實素養(yǎng)訓(xùn)練，從進展的要求看，就不僅要讓同學(xué)"學(xué)會"數(shù)學(xué)，更重要的是讓同學(xué)"會學(xué)"數(shù)學(xué)，具備在將來工作中科學(xué)地提出問題，探究問題，制造性地解決問題的力量，所以我們要求老師在教學(xué)過程中要時時考慮對同學(xué)進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本學(xué)期重點是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點是怎樣聽課，怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí)，為了能更好地體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，要求老師引導(dǎo)同學(xué)參加教學(xué)活動，必需給同學(xué)自主參加活動的時間和空間，為了能上好每一節(jié)課，依據(jù)我校硬件的優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果，

四，樂觀參與教研活動

我們組的教研活動的開展是常常的，每次教研活動事先都經(jīng)過細(xì)心預(yù)備，定內(nèi)容，定時間，講實效，多次組織學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論和本學(xué)科的`教學(xué)閱歷，數(shù)學(xué)組的每位老師都上了一堂教研課，老師樂觀參與聽課，評課，溝通，教研氣氛深厚，每位老師聽課都在10節(jié)以上，絕大部分老師都能常?？偨Y(jié)教學(xué)得失，撰寫教學(xué)論文。教研組活動時組內(nèi)老師對每一堂課都仔細(xì)地評議，態(tài)度懇切，實話實說，群策群力，毫無保留，每次活動都給每個老師以啟示和收獲。同時，在各班級備課組長的帶領(lǐng)下，各備課組的教研活動也開展得轟轟列列。他們利用同一備課組坐一起的有利條件，常在一起備課，分析教材中的重點難點，探討教學(xué)中的最優(yōu)方法；上完課就在一起討論上課過程中消失的問題，各抒己見，集體評議。在教學(xué)過程中，我們要求各個備課組要做到"五個統(tǒng)一"，即統(tǒng)一備課，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一復(fù)習(xí)，統(tǒng)一試卷，資源共享，相互爭論，相互補充。

組長的工作方案篇2

承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，今年由我來擔(dān)當(dāng)一班級的班級組長，說實在的我真的有點擔(dān)憂，十位老師有九位是新來，老師之間不了解，同學(xué)又是來自不同的幼兒園，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)內(nèi)容的參差不齊，我能帶好他們嗎?但我想，既然我接受了這個任務(wù)，我就要仔細(xì)的把它干好。為了協(xié)作學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作，我制定以下班級工作方案：

一、指導(dǎo)思想

在這一學(xué)期里，我將貫徹實行學(xué)校的“讓每個同學(xué)都能勝利的做點事，讓每位老師都能得到很好的進展”的辦學(xué)理念，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子健康歡樂的成長。

一、個人建設(shè)

1、作為班級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作沖突時，要全力支持學(xué)校工作。領(lǐng)先垂范，無私奉獻，同時還要培育親和力，要服務(wù)每位老師，在人格上敬重老師，心理上接受老師，感情上親近老師，工作中要以身作則，注意身教，工作勤奮，任勞任怨。

2、仔細(xì)完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中，要既重感情，又講原則，擅長上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名班級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置，班級組長必需擅長上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。

3、要作到與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理理念，提升自己的工作力量，這樣才會獲得其他老師的敬重，便于工作的開展。

三、班主任隊伍建設(shè)

1、有一支過硬的班主任隊伍，班級的進展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個班級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作閱歷溝通，形成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個班級學(xué)習(xí)、生活和諧有序進展。

3、深化了解本組老師的思想狀況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

組長的工作方案篇3

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)學(xué)校二班級的班級組長，為了協(xié)作學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作，我特制定以下班級組工作方案：

一、訓(xùn)練教學(xué)工作

1、新學(xué)期的開學(xué)，各個崗位的老師相互協(xié)作完成各項方案的制定，班主任完成同學(xué)報名及發(fā)書工作。

2、依據(jù)實際狀況，平常多與老師溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺和解決問題，多讓老師們發(fā)表意見和建議，共同查找能使我們共同進步的有效途徑。

3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。

4、協(xié)作學(xué)校各種材料的上交。

5、抓好本班級師資隊伍形成工作合力，由于我始終堅信，集體的力氣永久比個人的力氣大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，創(chuàng)建一支團結(jié)的隊伍，要發(fā)揚大家的工作責(zé)任心，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培育大家愛生如子，揚一股優(yōu)良師德，通過眾位老師的力氣來創(chuàng)建一個良好的班級。

6、樂觀為老師們制造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е_心的心情工作。

二、同學(xué)管理

1、關(guān)注同學(xué)動態(tài)，準(zhǔn)時分析、處理。

由于，只有擅長發(fā)覺問題，了解問題，才能更好的準(zhǔn)時地解決問題，所以，在平常的工作中，我們要關(guān)注同學(xué)的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注同學(xué)的思想動向，多與同學(xué)溝通，接近同學(xué)，走進同學(xué)，了解同學(xué)的心抱負(fù)法，把問題縮小到最小化。

2、嚴(yán)格要求

本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了肯定變化，特殊是對同學(xué)的要求方面，德育處制定的各項制度都比較嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個班，我們也要執(zhí)行好，平常就嚴(yán)格要求同學(xué)，規(guī)范他們的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、進行文明禮儀訓(xùn)練

舉止文明留意儀表儀容是一個學(xué)校生最起碼的要求，也是一個班級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個工作我們要常常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們班級的一個“品牌產(chǎn)品”。

4、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我們每個同學(xué)生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的干凈，抓好同學(xué)的個人衛(wèi)生。

5、開展一系列豐富多彩的思想訓(xùn)練和課余文化活動，培育同學(xué)崇高科學(xué)、追求真理，培育同學(xué)高尚的道德情操。特殊是