幼兒園學(xué)期保教工作計(jì)劃

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園學(xué)期保教工作計(jì)劃幼兒園學(xué)期保教工作方案

陪同著新學(xué)期的鐘聲，幼兒園保教工作又拉開了新的序幕，在新的一學(xué)期里，我們依舊會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面進(jìn)展，促進(jìn)他們健康全面的進(jìn)展。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的戲耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有共性的進(jìn)展。

二、本學(xué)期幼兒園保教主要目標(biāo)：(幼兒園保教工作方案)

落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注意考核的量化；規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重；圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對(duì)外宣揚(yáng)力度；提高老師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的老師；培養(yǎng)幼兒富有共性的進(jìn)展。

三、詳細(xì)目標(biāo)與措施：

（一）落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范進(jìn)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效舉行的保障，幼兒園本來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但

是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將采取新的保教常規(guī)

制度，以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。

新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活

環(huán)節(jié)、集中教導(dǎo)活動(dòng)、嬉戲教導(dǎo)活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工

作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注意

落實(shí)一日保教規(guī)范，注意提高教導(dǎo)教學(xué)能力，注意幼兒的嬉戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

這就要求全部教職工仔細(xì)自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照看的就會(huì)越多，作為教師的我們，要堅(jiān)持精心、耐心對(duì)待孩子，

將保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人員。

在做好保育的前提下提高教導(dǎo)能力才干促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。因此，教師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動(dòng)找時(shí)光加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教導(dǎo)觀、兒童觀、進(jìn)展觀，不斷反思，這樣才

能從根本上保證教導(dǎo)教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。與此同時(shí)，

要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周三支配舞蹈，每周四五支配繪畫學(xué)習(xí)，提

升老師的實(shí)際業(yè)務(wù)技能。

管理人員要按方案落實(shí)保教管理。管理人員要做到早支配，

結(jié)合保教一線的詳細(xì)問題，常常深化一線，觀摩活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)有效

地實(shí)施保教管理，注意互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)舉行探討，思量并提出相宜的意見與建議。管

理中注意量化考核，注意嚴(yán)格公平準(zhǔn)時(shí)，切實(shí)為保教一線服務(wù)

好。

各班的班長(zhǎng)要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重

視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，對(duì)幼兒的

保教要求三位老師要常常交流溝通，注意教導(dǎo)的全都性。班長(zhǎng)要

定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

（二）圍繞實(shí)際問題開展教研。

上學(xué)期，幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研，多數(shù)老師都樂于參與

這種形式的教研活動(dòng)并深有收獲，教研解決了我們?cè)诒＝坦ぷ髦?/p>

碰到的一些問題，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域分年齡組的教研。

本期教研工作的重點(diǎn)是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇

到的一些實(shí)際問題開展教研，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。各教研組長(zhǎng)要通過示范、引領(lǐng)、溝通、研究等多

種形式，為新老老師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過教研既能培

養(yǎng)一專多能的老師，培養(yǎng)新的骨干老師，又能探究出一些教研的

辦法，提高教研的質(zhì)量，并能通過討論來提高教導(dǎo)教學(xué)的質(zhì)量，

達(dá)到以研促教的目的。

（三）密切家園聯(lián)系，共育幼兒。

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與學(xué)?；ハ噙B接，綜合利用各種教導(dǎo)資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造

良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教導(dǎo)成敗的重要因素，尤

其是農(nóng)村幼兒教導(dǎo)，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教導(dǎo)。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教導(dǎo)，必定要注意引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教

育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，老師要主動(dòng)宣揚(yáng)我們所做

的一切，要讓家長(zhǎng)深化了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)

開放日、宣揚(yáng)欄中要結(jié)合實(shí)例宣揚(yáng)正確的兒童觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立

正確的育兒觀。

老師要常常將幼兒的各種成績(jī)向家長(zhǎng)展示，增進(jìn)家長(zhǎng)的理解、支持與協(xié)作，使家園協(xié)調(diào)全都，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

另外，本期幼兒園將繼續(xù)做好園本培訓(xùn)工作、老師幫帶工作，開展教導(dǎo)思想研究，保進(jìn)老師思想、專業(yè)能力進(jìn)展，促進(jìn)保教質(zhì)

量的提高。

（四）各月大致工作支配：

九月份：制定各項(xiàng)工作方案，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)選活動(dòng)。

十月份：分組教研活動(dòng)；家長(zhǎng)開放日及親子嬉戲活動(dòng)

家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。

十一月份：分組教研活動(dòng)；優(yōu)質(zhì)課評(píng)比驗(yàn)收活動(dòng)。

十二月份：分組教研活動(dòng)；。

元月份：迎新年聯(lián)誼活動(dòng)。

在新的一學(xué)期里，讓我們一起加強(qiáng)學(xué)