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文檔簡介

寫作指導(dǎo)看圖作文的寫作(看圖畫/表格/圖表)常見的看圖作文有:1看圖寫故事,2看表格分析原因,寫日記,寫個人簡歷,介紹人物等,3看圖表寫變化,通過對比對照寫不同、變化等。(一)看圖寫故事看圖寫故事通常是根據(jù)所提供的一幅或幾幅圖,準確地運用所學(xué)過的英語詞匯和句型,把圖中所表達的事情描述出來,結(jié)尾可以適當(dāng)增加一些感想議論等。在做看圖作文時,首先要學(xué)會看圖。實際上就是我們平常所說的審題。這種圖畫一般都是簡單明了地來反映生活,來表達作者的某種思想傾向、某種感情和他們對現(xiàn)實的評價。在做這類題時,必須做到:1)認真看圖審題,根據(jù)所提供的幾幅畫面,看清圖中的人物、事件、地點,找出圖中的人物關(guān)系。2)準確恰當(dāng)?shù)厥褂盟鶎W(xué)的單詞句型來表達一個完整的故事。3)認真看清所給的提示和要求,千萬不要忽略了所給的開頭,看清要求是最為重要的一點。4)通過對圖畫的理解分析,確定正確的時態(tài)、語態(tài)和人稱。5)有時需要根據(jù)圖畫的內(nèi)容合理地進行推理判斷,切記一定要合乎邏輯,考慮整體。在高考中人稱和時態(tài)錯誤是很常見的。要審清題意,看懂畫面所表達的意思,緊扣主題,千萬不要錯誤地理解圖畫,這是看圖作文的關(guān)鍵所在。有些畫面上附有提示,注意仔細閱讀,正確使用就可以了。但是有些看圖作文只要寫出你所看到的內(nèi)容就可以了,如2002年北京的考題,只要寫出圖中的要點就行了。但是有些圖畫必須寫出圖畫中看不到的內(nèi)容,也就是說寫出你的所想、所感、所悟等。如2003年北京的考題,不但要求寫出樹的故事,還要寫出砍樹的后果,更要寫出環(huán)保的重要性這個話題。例題1假定你是李華,你的家鄉(xiāng)原來有很多茂密的森林,但現(xiàn)在森林已經(jīng)變成了沙漠。根據(jù)下面幾幅圖的內(nèi)容,向一家英文報社寫一封100詞左右的信。陳述以下內(nèi)容:1.當(dāng)?shù)赝恋鼗哪慕?jīng)過;2.舉例說明土地荒漠后的后果;3.發(fā)表你的看法。信的開頭部分已寫好。生詞提示:wasteland(荒漠)Deareditor,March1stSomeyearsago,myhometownusedtobeabeautifulplace.(二)圖表類的看圖作文圖表類的作文包括:柱狀圖(bargraph),餅形圖(piegraph),曲線圖(linegraph)等。實際上圖表類作文就是信息轉(zhuǎn)化的過程,要求做到把從圖表中得到的信息轉(zhuǎn)化成文字的形式。在寫作的過程中,要充分發(fā)揮想象力,同時還要真正地理解從圖表中得到的信息,進行加工后再寫作。寫作步驟為:1.概要介紹圖表(generalintroduction)正確地理解圖表所給的信息,抓住主旨大意。2.分析圖表(analysis)仔細分析所給的信息并且提出些問題,如who,what,搞清各個信息之間的關(guān)系。3.總結(jié)概括(conclusion)寫出提綱要領(lǐng),在寫作的過程中,要正確使用寫作方面的技巧。在描述圖表的過程中,最常用的是比較和對照,注意以下常用詞組:文章的開頭Aswecanseefromthegraph,…Thegraphshows/indicates/relatesto/revealsthat…等表達變化的:agreatnumberof…goupto…,increaserapidly,double…,dropfrom…to…,afurtherincrease,reachupto…,increaseto/by…,對稱關(guān)系:foronething,foranother(thing)lononehand,ontheotherhand;one,theother等。比較關(guān)系:similarly,inthesameway,thesameas,similarto,thesimilarity,between…and…,differentfrom,thedifferencebetween,incontrastto,comparedwith/to等。舉例說明的:forexample,suchas…,take…asexample,thatis,namely…等。表達總結(jié)的:inaword,inshort,onthewhole,inconclusion,generallyspeaking等。例題2假定你是一位叫馬莉的中學(xué)生,你對所在的年級中100名同學(xué),進行了上網(wǎng)調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果用英語給21世紀報中學(xué)生版的一位編輯寫一封信,報告此事。詞數(shù):100左右中學(xué)生網(wǎng)上調(diào)查(三)表格類的看圖作文表格類看圖作文一般指文字表格,文字表格可以用來敘述事件或人物要點的,利用表格的形式,提供作文素材,使學(xué)生對寫作的要點和要求能夠很清晰地看出來,它提供的文字素材一般較為簡潔,但在寫短文時要用上所有的內(nèi)容。表格作文的體裁不定,可以是書信、日記、調(diào)查報告等。我們常見的表格有記日記,介紹人物等。其中人物介紹應(yīng)用很廣,在描寫你的同學(xué)、朋友、老師、家人的時候,在贊揚英雄名人的時候,在提交你的簡歷的時候,在為報紙雜志寫文章報道的時候,都會涉及到人物介紹。文章內(nèi)容:1)人物基本狀況(birth,hobby…);2)人物的受教育及工作情況;3)人物貢獻業(yè)績;4)對人物的評價。常用詞組/句型bebornin/at...a(chǎn)ttheageoftwoyearslaterbepraisedforgetonwellwith...graduatefrom...get/receivethedegreedevote…to…(n.)makeagreatcontributiontoaftergraduationencouragesbtodomadeprogressbestrictwith/indosomereadingbeexperiencedatinandafterclassagreat/largenumberofaboynamed...form/havethehabitofbereadytohelpotherswithone’shelp/withthehelpofsbsucceedindoingsetagoodexampletosblearnformsb例題3(高考題)你是李華,申請到一家外資企業(yè)工作。對方要求你用英語寫一篇短文,介紹自己的基本情況。短文應(yīng)包括下表所列的全部內(nèi)容。注意:1)情況介紹必須采用短文形式;2)詞數(shù):100左右。生詞:競賽competition毫無疑問,看圖作文的寫作應(yīng)該從記敘文的三點論述角度出發(fā),根據(jù)圖表內(nèi)容,從看懂圖表到使用文字來表達信息、分析圖表情況以及各項的增長、變動情況,從中進一步分析造成大幅度增長、下降或者變化的原因。圖表作文已經(jīng)成為一種新題型的趨勢,英語作文可以是考圖表題,也可以考圖畫作文。看圖或圖表作文題目可以從概括社會現(xiàn)象來出發(fā)。從圖畫中分析提供的信息,從社會現(xiàn)象來分析。所以解題的關(guān)鍵首先在于看懂圖畫,真正理解圖畫或圖表的觀點,把握正確,按照主題句展開的論證方法來寫作,其實,這樣的考題也就不難了??偠灾?,無論是圖表作文,還是圖畫作文,作文考試重視能力已經(jīng)是大勢所趨——通過語言的能力,將所示信息經(jīng)過一定的修辭手段轉(zhuǎn)化為另一種信息的能力。能力的培養(yǎng)不是一天就能完成的,需要堅持不懈的努力,英語學(xué)習(xí)、英語寫作貴在堅持。參考答案例題1Possibleversion:Thicktreesandgreengrasscouldbeseenalloverthehills.Astimewenton,peopledestroyedalmostthewholeforesttogrowmorecrops.Tomakemattersworse,peoplelettheircattleeatupthegrass.So,youcanonlyseewastelandinsteadofgreenforestsnow.Asaresult,whenitrains,thesoiliswasheddownthehillsandintotherivers.Strongwindsalsoblewawaythevaluablesoilthatliesonthetopofthefields.Idohopeallthepeoplewilltakegoodcareoftheforestsandplantmoretreestoimproveourlivingconditions.Yours,LiHua例題2分析:這是一篇圖表類的看圖作文寫作,需要用英文書信的形式表達出來,既然是書信,就用該寫出寫信的目的,要點如下:1.makeasurveyonthepurposeofgeeingontheinternet,2.readnews,3.sendE-mail,4.chat,5.playgames。對以上幾點進行比較并說明就可以了。在結(jié)尾的時候可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮。Possibleversion:Deareditor,Ihaverecentlymadeasurveyamong50boysand50giftsinmygradeoftheirpurposeofgettingontheInternet.Thegirls’favoriteischatting,butfewboyslikeit.Whattheboysliketodomostisplayinggamesandthegirlsalsolikeit.Bothboysandgirlsliketoreadnewsorsende—mailsontheInternet.Maybetheythinkit’sthemostconvenientwaytogetinformationandkeepintouchwithfriends.Asforstudying,thenumbersofboysandgirlsareequal,butaltogetheronlyseveralofthemuseInternetasatooltostudy.Yours,Mary例題3分析:人物介紹的內(nèi)容要點:(1)出生年月及地點(bebornin…),(2)受教育情況/學(xué)歷(graduatefrom…in…),(3)所學(xué)主要課程(mainsub;etc),(4)特長(1ike…/befondof…/beinterestedin…),(5)獲獎情況(winthecompetition/gettheprize),(6)業(yè)余愛好(inone’ssparetime,play…)。注意:在介紹人物的時候,如果是以前或過去的事情,一定要用過去時態(tài)。Possibleversion:MynameisLiHua.1wasborninDalian,LiaoningProvinceinFebruary1977.Istartedschoolin1984when1wasseven.IstudiedinGuangmingPrimarySchoolfrom1984to1990.Afterthat1wenttoNo.6MiddleSchoolofDalianandgraduatedthissummer.ThemainsubjectsIstudiedatschoolincludedChinese,maths,English,physics,chemistr

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