活動計劃作文600字4篇

活動計劃作文600字4篇

活動方案作文600字篇1

“過元旦嘍!過元旦嘍!”同學們踏著歡快的步伐走進了教室。原來，今日我們學校要進行元旦慶祝活動。一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍圍著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有美麗的蝴蝶結;黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!“x”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了顏色斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里處處充滿著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

元旦慶?；顒佣喾N多樣，有猜謎語、小品、嬉戲……當然，文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩，精彩好玩的對白不時把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。

最吸引人和令人感動的就要數(shù)做嬉戲了。我們班的第一個節(jié)目是搶凳子嬉戲，有五個椅子被擺在教室中心，讓六個同學去搶座位，沒搶到的一位同學為失敗。雖然我沒有被選上，但是作為觀眾，一樣看得愛好盎然。嬉戲就要開頭，六個同學分別站好，緊緊盯著對自己有利的椅子，身體向前傾著，好像都做好了“百米沖刺”的預備，隨著宣言的一聲令下：“一!二!三!”個個爭先恐后地向椅子撲去。慢慢地，很多同學都被淘汰了，椅子也削減了，只剩下了一把椅子。“決賽”要開頭了!一個同學和另一個同學都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎?，似乎在對自己的競爭對手說：“我要贏了你!”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個數(shù)字里，他們一邊圍著椅子轉，一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子，還不時向自己的競爭對手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完，兩個同學便趕忙坐了下來，可是已將有一個同學在椅子上坐下了，那一個同學只好“怏怏離去”?？此谋砬椋也滤谙耄哼@一次輸給你，下一次也不代表我也會輸給你!同學們被嬉戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語響徹校內(nèi)。

這真是一個歡樂的元旦啊!

活動方案作文600字篇2

周四的下午，是我們二三班的讀書方案活動，老師要求下午兩點二十到省兒童圖書館集合，然后開頭圖書閱讀。

下午兩點爸爸送我去圖書館，走在路上就觀察我們班的許多同學也在去往圖書館，我快樂的喊她們的名字，她們也很快樂的大聲喊我的名字，大家都很興奮啊。到了圖書館后，大家排了起隊，樊老師領著我們進了圖書館的大門。我們剛一進去，就發(fā)覺一個個房間里有好多書，同學們就開頭:哇！哇！的喊著。老師停下告知我們，在圖書館說話聲音要小一點，大的話會影響到別人看書，然后大家都把聲音說的可小聲了。樊老師把我們帶到3樓一個圖書室，交代我們都可以去拿一本書閱讀了，我們興奮地開頭去找書，不一會，我們每一個人都拿著一本書坐到一個椅子上去閱讀。樊老師告知大家說:“同學們現(xiàn)在手里拿的書看完后可以再換一本連續(xù)看?！蔽覀円黄鸹卮?“知道啦”。大家一個一個的看完一本書后又再換一本連續(xù)看，時間過的真快啊，我換了一本書又看完了。老師通知我們，今日下午的閱讀活動結束了，下次我們再來，現(xiàn)在大家排好隊一起下樓。然后老師就帶著我們漸漸的下樓了，在一樓大廳合影后我們就排隊走出圖書館的大樓。

活動結束了，我們班的隊也解散了，爸爸正在圖書館門前等著我，和老師說再見后，離開了圖書館。走在路上，爸爸問我:“這次閱讀活動有沒有什么收獲？”我回答:“當然有啊，我看了兩本書，都是以前沒有看到的，里面的字有的熟悉，有的不熟悉，里面內(nèi)容也是，不過內(nèi)容多閱讀后就明白了”。爸爸又說:“今日你學的不少啊”。我快樂的說:“那是，下次我們還來。”走著走著，爸爸和我很興奮的到家了。

活動方案作文600字篇3

友愛的爸爸媽媽你們好?。ㄩ_篇就用上親切的稱呼，你的方案已經(jīng)實現(xiàn)了一小半。）

由于我們作文精華班在20xx年10月30日晚上要進行其次屆"我的多余，你的需要"童文舊貨交易會，所以呢，我需要好好預備預備，那么就要預備（建議刪）一些資金和賣的物品就必不行少了。不過這是后話，首先我準備先給小店取個店名。跳蚤市場？不行不行，似乎在賣垃圾。我的e家？也不好，我又不搞寬帶上網(wǎng)。嗯......對了！淘寶樂園！這個名字好吧？雖然聽著似乎一個商城，但是這個名字足夠大氣，穩(wěn)重。（詼諧、幽默的語言背后更多的是你的見多識廣。）

起完了店的名字，就該做廣告了。俗話說：不怕產(chǎn)品太難搞，就怕廣告做不好。沒有一個好的廣告，就不會把物品賣好......咦？我似乎成了產(chǎn)品推銷員了！讓我想想......啊，我想了一個：大貨小貨，不要錯過?。∧銈冇X得行嗎？也幫我想想吧！哎，我又想了一個：買了就好，不買拉倒......呃，不大合適啊，這是做生意最忌諱的事了。

說了一大堆，該想想賣的物品了！詩日（曰）："床前明月光，李白賣展窗。舉頭望超越，變成經(jīng)銷商"。（要是李白看了你的這首詩，非氣暈不行。）可是我覺得家里沒啥閑置物品，除了我的《小夫子》以外，其它的就不得而知了?？磥砦乙煤谜硪幌逻@堆書了。不多說這些了，我只是想，我對類似商品交易還從未經(jīng)受，更不熟識，如何好好賣出我的產(chǎn)品呢？看來需得請教你們了。噢，由于便于交易會現(xiàn)場零鈔的兌換需要，請給我點錢吧，另外，假如我看到一些心儀的產(chǎn)品說不定就買了呢。爸爸，我記得你曾說你在學校三班級的時候就會到集市賣菜了，我很想通過這次我們舉辦的.童文舊貨交易會體驗其中的苦與樂，得與失！說不定我會成為比世界上精于經(jīng)商的猶太人還猶太人呢！總之請支持我的這次"經(jīng)商"吧，感謝！

活動方案作文600字篇4

作文愛好小組活動工作方案作文愛好小組的學習是培育同學們的學習熱忱，是讓同學們能有機會再進行學習，而且在這些愛好者的指引下讓同學們在學習中對作文產(chǎn)生深厚的愛好，所以本學期組織的教學有必要性做出以下方案：

一、培育愛好。

重視激發(fā)同學的創(chuàng)新精神和培育同學的實踐力量。本學期樂觀為同學創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思索、爭論、對話等活動，引導同學在寫作的活動中，進展自己獨特的見解。在老師的指引下讓更多的同學對作文產(chǎn)生愛好。

二、訓練技能。

在愛好小組活動中，針對同學實際，在同學可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎學問訓練到技能技巧的培育，層層遞進。不但要敘述一些作文的相關學問還要指導同學的寫作技巧，讓更多同學在寫作的過程中豐富語文的功底，學問面得到更大的拓展。

三、增加實踐的機會。

由于愛好小組不僅有理論學習而且還參加實踐，應當給同學們動手的機會，讓他們熟悉到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到學習作文的用處，同時也增加他們對學習的愛好。

四、豐富課余生活。

開展愛好小組活動，從素養(yǎng)的角度豐富同學的課余生活和課外活動內(nèi)容，訓練同學的心理素養(yǎng)，激發(fā)同學的上進心和制造性思維。作文尖子的產(chǎn)生，對促進其他同學、其他學科的學習都有樂觀作用。他們的生活不在僅限于課