計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)一,課程概述(一)課程性質(zhì)《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》是一門理論性,實踐性較強(qiáng)地專業(yè)基礎(chǔ)課程,它地任務(wù)是以提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論技能與基礎(chǔ)實踐技能,使學(xué)生能夠掌握局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)地設(shè)計,組建,應(yīng)用服務(wù)器地配置與管理等有關(guān)技術(shù)與技能。其前導(dǎo)課程是有關(guān)計算機(jī)有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)方面地課程如《計算機(jī)基礎(chǔ)》等課程;其后續(xù)課程主要有網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程,信息安全技術(shù)等綜合性專業(yè)課程。(二)課程基本理念本課程地教學(xué)目地是要求學(xué)生能夠全面,深入理解與熟練掌握所學(xué)內(nèi)容,并能夠用其分析,初步設(shè)計與解答與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用有關(guān)地問題,能夠舉一反三;要求學(xué)生能夠較好地理解與掌握,并且能夠進(jìn)行簡單分析與判斷;要求學(xué)生能夠一般地了解地所學(xué)內(nèi)容。為培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全管理員奠定理論基礎(chǔ)與培養(yǎng)應(yīng)用技能。(三)課程設(shè)計思路知道《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》這門學(xué)科地性質(zhì),重要性與該學(xué)科與計算機(jī)科學(xué)地其它學(xué)科地關(guān)系,知道這門課在整個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)地地位,知道這門學(xué)科地研究范圍,研究所用地方法與手段,知道計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全地有關(guān)概念與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全地重要性,知道計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)各種接入技術(shù),知道計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)地各種應(yīng)用,知道信息保護(hù)方法與手段及網(wǎng)絡(luò)攻擊地手段與方法,知道學(xué)科進(jìn)展及未來方向。理解這門學(xué)科地基本概念,基本原理,基本方法,重點理解網(wǎng)絡(luò)地分層原理與分層策略。理解網(wǎng)絡(luò)體系各層地功能及實現(xiàn)這些功能所用地原理,方法,手段與策略。二,課程目地初步掌握數(shù)據(jù)通信地基本原理,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)ISO/OSI地七層模型與TCP/IP地四層模型,初步掌握各層地基本功能與實現(xiàn)方法。初步掌握模型地基本網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層地常用協(xié)議,初步掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù),初步掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識,學(xué)會運用一些知識去理解現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)需要要做地安全防范措施以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用地關(guān)系。培養(yǎng)出學(xué)生發(fā)現(xiàn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)問題與解決問題地能力。使學(xué)生對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有一個全面而深入地認(rèn)識。第一頁五頁計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)養(yǎng)成學(xué)生以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理為基礎(chǔ)地對現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用進(jìn)行理解與分析地意識,并為日后學(xué)習(xí)有關(guān)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)地其它學(xué)科,開發(fā)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與研究計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打下堅實地基礎(chǔ)。二,課程內(nèi)容與要求三,具體課時安排如下:課時建議教與學(xué)地方法建議學(xué)習(xí)內(nèi)容34課時1計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述1.1計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)地發(fā)展歷史1.2計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)地定義與組成1.3計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)地類型1.4計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)地功能1.5計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)地拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)1.6網(wǎng)絡(luò)地計算模式計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)2.1計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)概述2.2開放系統(tǒng)互連參考模型2.3TCP/IP體系結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)2課時講述,演示,實訓(xùn)232課時講述,演示,實訓(xùn)3.1數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)3.2數(shù)據(jù)通信方式2課時講述,演示,實訓(xùn)3.3數(shù)據(jù)交換技術(shù)3.4差錯控制技術(shù)4TCP/IP協(xié)議簇4.1網(wǎng)際協(xié)議2課時講述,演示,實訓(xùn)4.2網(wǎng)際控制報文協(xié)議4.3用戶數(shù)據(jù)報協(xié)議4.4傳輸控制協(xié)議2課時2課時講述,演示,實訓(xùn)講述,演示,實訓(xùn)4.5?IPv6第二頁五頁計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課時建議教與學(xué)地方法建議學(xué)習(xí)內(nèi)容34課時4.6TCP/IP實用工具5局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)5.1局域網(wǎng)概述2課時講述,演示,實訓(xùn)講述,演示,實訓(xùn)5.2局域網(wǎng)地組成5.3局域網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)5.4局域網(wǎng)介質(zhì)訪問控制方式5.5以太網(wǎng)技術(shù)2課時6交換式以太網(wǎng)與虛擬局域網(wǎng)6.1交換式以太網(wǎng)地提出6.2以太網(wǎng)交換機(jī)地工作原理6.3以太網(wǎng)交換機(jī)地工作過程6.4VLAN2課時2課時講述,演示,實訓(xùn)講述,演示,實訓(xùn)6.5組建VLAN7無線局域網(wǎng)7.1無線局域網(wǎng)基礎(chǔ)7.2WLAN標(biāo)準(zhǔn)7.3無線網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備7.4WLAN地配置方式2課時講述,演示,實訓(xùn)7.5組建Ad-Hoc模式地WLAN7.6組建Infrastructure模式地WLAN局域網(wǎng)互連88.1劃分子網(wǎng)2課時講述,演示,實訓(xùn)8.2無類別域間路由第三頁五頁計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課時建議教與學(xué)地方法建議學(xué)習(xí)內(nèi)容34課時8.3路由8.4路由選擇協(xié)議8.5路由器2課時講述,演示,實訓(xùn)9廣域網(wǎng)技術(shù)9.19.29.39.49.5廣域網(wǎng)基本概念HDLC協(xié)議PPP2課時講述,演示,實訓(xùn)X.25FR9.6常見地Inter與接入方式10網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用10.1與概述10.2Inter與地域名系統(tǒng)10.3DHCP配置實例10.4DNS配置實例10.3DHCP配置實例10.4DNS配置實例2課時2課時講述,演示,實訓(xùn)講述,演示,實訓(xùn)四,實施建議(一)教學(xué)建議(1)因為本課程基本上是純理論課,比較抽象,要充分注意講授過程地條理性與表述方法,多用實例,使學(xué)生對抽象地概念容易理解。所用地實例應(yīng)為學(xué)生熟識地。講授過程應(yīng)抓住本課程地核心內(nèi)容進(jìn)行組織,使學(xué)生能有效地掌握課程核心內(nèi)容。(2)授課地進(jìn)度要根據(jù)學(xué)生掌握程度與效果進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,及時了解學(xué)生地掌握情況。(3)要充分調(diào)動與利用學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)地積極性與學(xué)生地主觀能動性,激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)熱情,要求學(xué)生多思考,多閱讀參考書,多做習(xí)題。(4)教學(xué)實施以課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定地教學(xué)目地為依據(jù),對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論與技術(shù)地快速發(fā)展,必要時可對教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)容作適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。只有這樣才能確保課程地內(nèi)容不陳舊與不落第四頁五頁計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)后于形勢。(二)評價建議成績比例總評成績序號項目(%)(%)平時考核:課堂考勤,學(xué)生態(tài)度,作業(yè),課堂提問130階段性考核:課堂實訓(xùn)項目,實訓(xùn)熟練程度,實訓(xùn)態(tài)度100233040終結(jié)性考核:期末考試(三)編寫與選用建議《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》地有關(guān)非常多,因出版地時間不同內(nèi)容上會有很大地差異,各高校在同一段時間出版地,由于側(cè)重點不同,內(nèi)容也會有較大地不同,所以選用應(yīng)以教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),選用一本作為基本地課本,另選用一至兩本作為參考書,下面是推薦地與參考書目:1.《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》(四)實驗實訓(xùn)設(shè)備配置建議為了保證理論與實踐操作密切結(jié)合,本課程需要能容納50地多媒體教室,包括計算機(jī)50臺,安裝viso,wireshark

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論