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精品文檔-下載后可編輯新高考等級賦分規(guī)則有哪些_等級賦分2023新高考等級賦分規(guī)則有哪些

按照考生原始分從高到低劃定五個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%,從而將考生的原始分轉換成了等級。

公式:(該區(qū)間高考最高分-原始分)÷(原始分-該區(qū)間高考最低分)=(等級賦分區(qū)間最高分-x)÷(x-等級賦分區(qū)間最低分)。

學考合格才能賦分;而選考的分數(shù),也不代表高考最終得分。賦分的關鍵在于,要明白你選考的分數(shù)在全部考生(同一科目)中的排名。根據(jù)這個排名區(qū)間確定所在的等級。然后根據(jù)等級,賦以對應的分數(shù),計入高考成績。

現(xiàn)在最新實行新高考的8個省份,均是采用的“3+1+2”模式。這種模式的選科共有12種組合方式,每一種不同的組合方式,都會有不同的專業(yè)選擇,計算過程也就不一樣了,這種計分的方式,也被稱為“等級賦分制”。

新高考賦分對學生有哪些影響

實行新高考賦分制度后,普通學生將遭受很大的影響。

首先,新高考賦分制度是按等級水平來計分的,原本可能相差1、2分的考生,在賦分制度中差距將會被大大拉開,學霸考生的分數(shù)優(yōu)勢顯得更明顯。

如果考生的成績只是普通水平,還有可能會被降低一點分數(shù),在學霸考生比較多的科目中,成為“炮灰”的可能性越大。

其次,新高考賦分制度會對相對簡單的學科并不友好,很多普通考生喜歡史地政這樣的選科組合,因為這三科相對來說都比較簡單。

可是新高考賦分制度的到來,讓學習難度低、選科人數(shù)多的學科里面競爭更為激烈,差距將拉得更大。

高考后的幾點注意事項

1.考后不亂想,相信自己備考下一科

高考第一場考語文,語文會有很多客觀記憶和主觀發(fā)揮的閱讀題型,很多考生在考后經(jīng)常會思前想后,產(chǎn)生某某個詩詞好像分析的不好、某某個閱讀好像答的不全、某某個詞語、病句好像都對、某某個文言填空應該想起來的等等想法,一直沉浸在語文的考試中,有自責、有懊悔,這些想法在考后都是不應該出現(xiàn)的,根據(jù)經(jīng)驗,多數(shù)考生反映自己擔憂語文答題不好到最后卻發(fā)現(xiàn)語文是成績發(fā)揮的,這些都可能是因為高考第一場是語文,考生過于在意,希望自己第一場發(fā)揮的盡善盡美,因此對自己要求過于嚴格,有一點不滿意就會放大,乃至影響心態(tài)、影響下一場的備考。語文考過后,應充分相信自己,相信自己能考好,以更加自信的心態(tài)投入到數(shù)學的考試中去。

2.考后不議論,考一科忘一科

考完語文,大家議論的焦點都會集中在高考作文上,很多考上在作文選題立意的時候就猶豫再三,考后就更加迫切的想找身邊同學驗證一下自己的思路是否正確,所以一下考場就開始找同學議論,找老師咨詢,結果得到的結果往往是和自己想的不盡相同,自己就開始不斷的擔憂,影響下一場的備考。其實正確的做法還是相信自己,相信自己已經(jīng)發(fā)揮出水平,不用和身邊同學去議論了,考后要及時離開考場,不要參加、不要聽身邊同學關于考題的議論,考完就忘掉這一科,回到家吃完飯休息一會或者簡單的看看數(shù)學材料,以輕松的心態(tài)應對數(shù)學考試。

3.考后心理要平穩(wěn),不大悲大喜

很多考生考完后會出現(xiàn)心理極大的波動,有的考生認為自己發(fā)揮十分出色,過度膨脹,不認真準備下一科目考試,其實考試發(fā)揮好是很能夠給自己樹立自信的,但要保持在正常的水平范圍內,調整心態(tài),積極準備下一場考試;有的考生認為自己發(fā)揮失常,情緒極度低落,殊不知這只是高考的一場考試,高考是要從全局來考慮的,對于發(fā)揮失常的考生,要樹立更強的自信,要抱著讓失??颇縼G的分數(shù)在其他科目中找補回來的信念,比方說語文因為記憶不清丟了十分,那么就要有在數(shù)學考試中搶回這10分的信心,尤其是在細心程度上搶回丟失的分數(shù),一定要有這樣的心態(tài),積極認真?zhèn)淇肌?/p>

4.考后晚上正常復習,保持正常作息

考完數(shù)學后,考生經(jīng)過一天的高緊張的考試大多比較疲憊了,這時吃過晚飯后可以進行適度的休息,但不要馬上上床休

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