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文檔簡介
年教師招聘考試每日一練210期(視頻版)【精選試題】
老師職業(yè)角色是指老師自身和社會對老師群體行為模式的一系列期望。(推斷題)
【視頻解析】
【每日一練】
1.教育可以"簡化'文化,吸取其基本內(nèi)容,教育可以"凈化'文化,消退其不良因素,這體現(xiàn)了教育對文化具有()。
A.選擇功能
B.進展功能
C.傳遞功能
D.愛護功能
2."萬物皆備于心'、"人的心中自有浩然之氣'表明白個體身心進展的()觀點。
A.外鑠論
B.內(nèi)發(fā)論
C.實踐主體論
D.多因素相互作用論
3."服民以道德,漸民以教化'這句話體現(xiàn)的關系是()。
A.教育與經(jīng)濟的關系
B.教育與文化的關系
C.教育與政治的關系
D.教育與人口的關系
4.初生兒離開母體來到人世間這一新的環(huán)境中,產(chǎn)生了個體與外在環(huán)境的極大不適應,必需急速進展才可使個體與客觀世界漸漸適應,漸漸平衡之后這種進展速度減慢,這體現(xiàn)了身心進展的()。
A.挨次性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性
5.孟子認為"人之初,性本善',表明孟子持有的身心進展動因理論是()。
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.二因素論
D.多因素論
6.社會生產(chǎn)力水平對教育的制約作用體現(xiàn)在()。
A.生產(chǎn)力的進展水平打算教育的規(guī)模和速度
B.生產(chǎn)力的進展水平制約著教育體制和結構的變化
C.生產(chǎn)力的進展水平制約著教育的內(nèi)容
D.生產(chǎn)力的進展水平制約教育的手段
7.學校教育在人的進展中起促進作用的表現(xiàn)有()。
A.加速人的進展
B.發(fā)掘人的潛力
C.提升人的價值
D.健全人的共性
8.下面體現(xiàn)了個體身心進展不平衡性特點的有()。
A.人的身體發(fā)育總是遵循從上到下、從中間到四肢、從骨骼到肌肉的挨次
B.人的身高和體重的增長有兩個高峰期,即嬰兒期和青春期
C.人的神經(jīng)系統(tǒng)成熟在先,生殖系統(tǒng)成熟在后
D.失明者的聽力往往比視力正常者發(fā)達
9.教育是制造社會輿論的有力陣地。(推斷題)
10.教育要適應兒童身心進展的階段性,循序漸進地促進同學身心的進展。(推斷題)
參考答案:2022年老師聘請考試每日一練210期答案(視頻版)
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