海南省三亞市成考專(zhuān)升本2023年大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

海南省三亞市成考專(zhuān)升本2023年大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.冰心擅長(zhǎng)寫(xiě)散文，其文體被譽(yù)為（）A.A.冰心體B.新文藝腔C.白話文西化D.工藝美文

2.大量創(chuàng)作“無(wú)題”詩(shī)，并對(duì)后世特別是宋初西昆派詩(shī)人產(chǎn)生很大影響的詩(shī)人是()

A.王昌齡B.王維C.李白D.李商隱

3.《鄭伯克段于鄢》中“多行不義必自斃”一語(yǔ)指斥的對(duì)象是（）A.A.武姜B.鄭武公C.鄭莊公D.共叔段

4.《渭南文集》的作者是

A.杜牧B.李商隱C.陸游D.蘇軾

5.《秋水》中的河伯指的是()

A.渭河之神B.淮河之神C.長(zhǎng)江之神D.黃河之神

6.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

某一地區(qū)特定時(shí)間內(nèi)游客數(shù)量超過(guò)其接待能力，是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問(wèn)題的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也會(huì)黯淡無(wú)光，______，再好的微笑服務(wù)也會(huì)喪失魅力。

A.再多的投入和開(kāi)發(fā)也尤濟(jì)于事

B.再濃厚的游覽興趣也會(huì)逐漸減退

C.再迷人的青山綠水也會(huì)索然無(wú)味

D.再多的人文景觀也會(huì)失去風(fēng)采

7.余秋雨的《洞庭一角》是()A.詩(shī)歌B.小說(shuō)C.游記散文D.說(shuō)明文

8.因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不獨(dú)立，愛(ài)情也無(wú)所附麗的子君形象出自()

A.《失敗了以后》B.《圍城》C.《春之聲》D.《傷逝》

9.《諫逐客書(shū)》中，“棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯”采用的修辭方法是

A.比喻B.層遞C.對(duì)偶D.對(duì)比

10.本文得出了怎么樣的反天命歷史觀，這在當(dāng)時(shí)是難能可貴的()

A.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以忘身B.民本思想C.關(guān)心天下百事D.甘于所悅而溺于所止

11.茅盾《香市》一文最突出的寫(xiě)作特點(diǎn)是（）A.A.今昔對(duì)比B.托物言志C.借景抒情D.先抑后揚(yáng)

12.李斯的《諫逐客書(shū)》選自()

A.《左傳》B.《史記》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《國(guó)語(yǔ)》

13.以詩(shī)境空靈淡遠(yuǎn)而著稱(chēng)的我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人是

A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.聞一多

14.《斷魂槍》的主題是

A.孫老者的淪落B.沙子龍被人遺忘C.王三勝的失敗D.江湖藝人的命運(yùn)

15.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個(gè)成語(yǔ)依次出自()

A.《季氏將伐顓臾》、《莊子?秋水》、《陳情表》

B.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國(guó)也》、《莊子秋水》

C.《寡人之于國(guó)也》、《莊子秋水》、《陳情表》

D.《陳情表》、《莊子秋水》、《季氏將伐顓臾》

二、填空題(10題)16.“__________出于柙，__________毀于櫝中?！?/p>

17.“泰山不讓土壤，故能_________;河海不擇細(xì)流，故能_________;王者不卻眾庶，故能_________?！?/p>

18.李白《行路難》一詩(shī)運(yùn)用了呂尚典故的詩(shī)句是"_________"。

19.《紅樓夢(mèng)》以_________、_________、_________、四大家族為背景，以_________、_________的愛(ài)情為主要線索。

20.“倩何人喚取，________，掘英雄淚?！?/p>

21.巴金的處女作是：《__________》。

22.莊子和_________是道家說(shuō)派的代表人。

23.杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品《____________》中的人物。

24.《蜀相》是悼念__________的詩(shī)。

25.貫穿本文始終的論證方法是__________。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

27.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

29.蘇軾以豪放詞著稱(chēng)，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.這一段文字采用了什么論證方法?

32.這些比喻說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理?(4分)

33.如何理解本段的比喻句？

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.棗子樹(shù)頑強(qiáng)的生命力是怎么表現(xiàn)的?

35.

此段文字得出的結(jié)論是什么?

36.閱讀《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字，回答下列小題：

十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒(méi)有改變。死了許多人，毀了許多家。許多可愛(ài)的生命葬入黃土。接著又有許多新的人繼續(xù)扮演不必要的悲劇。浪費(fèi)，浪費(fèi)，還是那許多不必要的浪費(fèi)——生命，精力，感情，財(cái)富，甚至歡笑和眼淚。我去的時(shí)候是這樣，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)的還是一樣的情形。關(guān)在這個(gè)小圈子里，我禁不住幾次問(wèn)我自己：難道這十八年全是白費(fèi)?難道在這許多年中間所改變的就只是裝束和名詞?我痛苦地搓自己的手，不敢給一個(gè)回答。

這十九年中，改變的是什么?沒(méi)有改變的又是什么?

六、作文(1題)37.豬向牛抱怨它不受人們的歡迎：“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí)，你給予了人們牛奶和奶油，但我給予人類(lèi)的更多，我奉獻(xiàn)人類(lèi)熏肉和火腿，但是，人們還是不喜歡我，為什么?”牛想了想說(shuō)：“也許是因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的?！迸５幕卮鸷芮擅睿胺瞰I(xiàn)是針對(duì)豬的評(píng)論而言的，實(shí)際上牛的奉獻(xiàn)更徹底。請(qǐng)以“奉獻(xiàn)”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩(shī)歌除外)。

參考答案

1.A

2.D李商隱的詩(shī)多用典故，構(gòu)思精巧，色彩濃麗，但也易流于晦澀。他共創(chuàng)作《無(wú)題》詩(shī)16首，歷代傳誦不衰。其詩(shī)風(fēng)影響深遠(yuǎn)，特別是對(duì)宋初的西昆派詩(shī)人。

3.D

4.C

5.D

6.B

7.C

8.D

9.C

10.A

11.A

12.B

13.B

14.B

15.A

16.虎兕龜玉

17.成其大，就其深，明其德

18.閑來(lái)垂釣碧溪上

19.賈、史、王、薛;寶玉、黛玉

20.紅巾翠袖

21.《滅亡》

22.老子

23.牡丹亭牡丹亭

24.諸葛亮

25.對(duì)比法。

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.引證法：引用《尚書(shū)》“滿(mǎn)招損，謙受益”來(lái)概括莊宗成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例證法：莊宗得天下和失天下的例子。對(duì)比論證法：凸顯莊宗由極盛到極衰的變化，從而強(qiáng)調(diào)“憂勞”和“逸豫”所帶來(lái)的不同后果。

32.只有具備至強(qiáng)毅力的人，才能取得成功。

33.用拿刀殺了人，卻說(shuō)“不是我殺的，是刀殺的”作比喻，揭露統(tǒng)治者不顧人民死活，把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。

善用比喻，起到了把抽象的道理說(shuō)得形象、生動(dòng)又深刻的藝術(shù)效果，這也是本文的論證特色。本題中，喻體是“刺人而殺之，日：‘非我也，兵也’”，本體是“人死，則日：‘非我也，歲也’”。

34.寫(xiě)棗樹(shù)滿(mǎn)處生長(zhǎng)：屋角、墻頭、茅房上邊、灶房門(mén)口從不挑什么特殊環(huán)境條件。寫(xiě)棗樹(shù)滿(mǎn)處生長(zhǎng)：屋角、墻頭、茅房上邊、灶房門(mén)口,從不挑什么特殊環(huán)境條件。

35.得出的結(jié)論是：時(shí)間固然是生命和金錢(qián)但不要將人生的追求局