情景交融作文300字(通用范文7篇)

第第頁(yè)情景交融作文300字(通用范文7篇)關(guān)于情景交融作文300字，精選4篇通用范文，字?jǐn)?shù)為300字。夜晚，月亮從山上升起來(lái)了，星星也亮了起來(lái)，這讓我不由得想起了蘇軾的一首詩(shī)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！?。

情景交融作文(通用范文)：1

夜晚，月亮從山上升起來(lái)了，星星也亮了起來(lái)，這讓我不由得想起了蘇軾的一首詩(shī)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！?/p>

我們家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景很美的地方，那些樹(shù)木蒼翠挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著我們的城市，還有那些美麗的鮮花。有的花瓣全都展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小喇叭；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像正在說(shuō)：“看，我多漂亮；還有的是花骨朵兒，好像馬上就要開(kāi)放了?！?/p>

夏天，天氣炎熱。樹(shù)上的樹(shù)葉也變得越來(lái)越多，像是一片片小手掌；知了在樹(shù)上直叫“熱死了，熱死了”

到了冬天，樹(shù)干上的花兒都凋謝了，只留下一堆堆光禿禿的樹(shù)樁。

我們家鄉(xiāng)的非常勤勞。我們的城市里，到處都是賣水果的，有蘋(píng)果、葡萄、梨、桔子等，還有各種各樣的水果，都非常的漂亮。

我的家鄉(xiāng)真美啊！

情景交融作文(通用范文)：2

在一個(gè)風(fēng)和日麗,無(wú)云的下午,我和爸爸去爬山。

我們一開(kāi)始爬的是第一個(gè)山頭,我們爬了很長(zhǎng)時(shí)間,才爬到了第二個(gè)山頭,我們休息了一會(huì),就開(kāi)始爬第四個(gè)山頭了.我們開(kāi)始爬第二個(gè)山頭,因?yàn)榈谒膫€(gè)山頭上的石頭太多,我們就不停地爬呀,爬呀,終于爬到了最頂峰,我們休息了一會(huì),就開(kāi)始下山,下山的路很陡,很難走,爸爸就一直在后面扶著我,走了一會(huì),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了,就下山了,我們一走到半山腰,就累得不行了,爸爸就讓我休息了一會(huì)兒,休息了會(huì),我就開(kāi)始爬山了,我們爬了半天才爬到了第五個(gè)山頭,我們就坐下來(lái)休息了,休息了一會(huì)兒,就開(kāi)始下山了,我們就下山了,下山時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)大大的冰洞,爸爸就說(shuō):"我們爬的山就是最高的冰洞,我們就開(kāi)始爬了,我們爬的最高一個(gè)山頭就是最矮的冰洞了,我們就爬了一下午,就爬到了最低的冰洞了,我們就回家了……

在爬山的過(guò)程中,我們看到了許多美麗的風(fēng)景,我們還爬了半天才爬到最高的冰洞里去,我們下山時(shí)一共走了兩個(gè)半小時(shí),但是我們一點(diǎn)也不累,還在堅(jiān)持,爬了一會(huì),我們就要下山了,下山時(shí),我們又休息了一會(huì),就回家了!

通過(guò)這次爬山，我知道了,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不怕艱難,才能達(dá)到成功的頂峰!

情景交融作文(通用范文)：3

今天下午，媽媽說(shuō)要帶我去看電影。我高興極了，一蹦三尺高。我們一起坐上去電影院的車，一路上，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。過(guò)了一會(huì)兒，電影開(kāi)始了，我看得津津有味。突然，車?yán)锏氖迨逭f(shuō)：”小朋友，我們?nèi)タ春?。“我?tīng)了，馬上就來(lái)到了海邊，這時(shí)，我看到了海水，我高興地跳了起來(lái)。海浪打到我身上，感覺(jué)有一種海風(fēng)吹到我身上，很涼爽。

我們下了車后，到了沙灘上，我們脫下鞋，把腳放進(jìn)沙子里，感覺(jué)很舒服。我和哥哥在沙子里玩捉迷藏，我們把沙子堆到一起，我用沙子把哥哥的腳埋進(jìn)去，哥哥的腳變成了一個(gè)大沙坑，我就在里面玩游戲。我們一直玩到了晚上10點(diǎn)多。我們就去海邊看電影。

第二天，我們來(lái)到海邊，這時(shí)，我感覺(jué)到了海水很涼，我就脫下鞋，到海邊的沙灘上，我在沙灘上撿了很多貝殼，我撿得滿頭大汗，可是我很開(kāi)心。

我喜歡美麗的黃沙灘，喜歡大海。

情景交融作文(通用范文)：4

今天，我們班要在語(yǔ)文課上舉行一個(gè)“小組合作”活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分高興。下午，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)了個(gè)小隊(duì)活動(dòng)。我們先是分成了兩組，一組是“老鷹捉小雞”，一組是“小魚(yú)兒”。我們先分工了，我當(dāng)“老鷹”，劉浩浩當(dāng)雞媽媽，其他的同學(xué)當(dāng)“小雞”。其中有個(gè)同學(xué)當(dāng)“母雞”，其它的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”左撲右撲，“母雞”左擋右攔，保持著一條長(zhǎng)線?！澳鸽u”左躲右閃，保護(hù)著小雞。這時(shí)，“老鷹”突然發(fā)起猛攻，只見(jiàn)“母雞”左攔右擋，左擋右擋，保護(hù)著身后的“小雞”，“老鷹”左撲右攔，還是捉不到一只只小雞?！袄销棥奔绷耍壑樽右晦D(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。于是，他又向右撲去，“母雞”左擋右擋，“小雞們”左躲右閃，“老鷹”左撲右躲，“母雞”右閃左躲，還是捉不到一只只“小雞”。這時(shí)，“老鷹”氣得暴跳如雷，大叫一聲“母雞”，向一個(gè)方向一