消防活動策劃方案模板(8篇)

第消防活動策劃方案模板(8篇)消防活動策劃方案。

以下內容主題是“消防活動策劃方案模板”，是小編的編輯為您分享的。人生是需要規(guī)劃的，請優(yōu)先規(guī)劃出自己的人生路線，讓自己有一個清晰的奮斗目標，才能有廣闊，燦爛的發(fā)展空間，為了讓工作計劃順利進行。常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，要想更好的組織公司工作人員做好工作的推進，不妨可以考慮建立一份方案。供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

消防活動策劃方案模板【篇1】

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動?，F(xiàn)將活動方案制定如下：

一、消防周宣傳活動內容

11月6日：消防宣傳標語（關注消防，珍愛生命，共享平安）

11月6日：排查消防安全隱患

11月9日：各班開設一堂消防教育課（防火自救知識）

11月10日：全園組織逃生疏散演練

11月10日：各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像

11月11日：各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識

11月11日：教師消防安全培訓

二、消防周活動時間及內容

開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。

1、全園消防疏散演習

時間：20__年11月10日上午9：20開始

2、消防安全知識培訓

時間：20__年11月11日中午12：30開始

三、準備工作

1、各班教師開展相關安全教育；

2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

2、聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

五、逃生路線

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

六、人員安排

高慶蓮：二樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）

初老師：一樓樓梯口處負責疏散（幼兒撤離后檢查各角落）

王老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結

豆豆老師：資料收集

七、演練過程

1、警報聲起；

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）；

4、集中大操場（要求：各班清點并報告人數(shù)，小結演練情況）。

5、演習結束，各班對幼兒進行安全教育。

八、消防安全培訓

1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。

一懂：緊急情況下安全疏散

二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置

三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火

2、結合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓。

A、熟悉消防通道位置及消防重點部位。

B、消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

C、實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。

消防活動策劃方案模板【篇2】

為認真貫徹落實＂119消防日＂精神，進一步增強廣大師生的防災減災意識，提高我校師生的防災減災能力，保持我?；馂男蝿莘€(wěn)定特開展本次活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動時間：20__年_月_日__：__。

二、活動地點：___實驗學校學生公寓。

三、參加人員：___實驗學校全體師生、消防大隊官兵。

四、活動程序：

1、設定火情：學生公寓樓男生__寢室、女生__寢室均出現(xiàn)火險。

男生情況：__寢室有一名學生昏迷于寢室內；__寢室有一名學生于陽臺處呼救；__寢室有一名學生于陽臺處呼救。

女生情況：__寢室有一名學生昏迷于寢室內；__寢室有一名學生于陽臺處呼救。

2、組織學生疏散方式：

①學校領導廣播指揮；

②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織；

③宿舍管理員和德育部全體成員在學生公寓各個樓層組織。

3、疏散順序：消防車警報聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層，然后第四樓層，最后第二樓層的順序展開疏散。

4、疏散指令下達后，全體學生在各班班主任和助理班主任的組織下，用干或濕毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。在此過程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認全部學生逃離寢室后方能尾隨學生往樓下逃生。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名并向值班領導報告缺失人數(shù)。

5、被困學生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。

6、消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。

消防活動策劃方案模板【篇3】

一、指導思想

11月為__市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示范學校"創(chuàng)建工作，__市公安消防局、__市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。__高中以該精神為指針，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20__年11月8日上午8時50分在教學區(qū)進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。

二、領導小組

組長：__校長

指揮：__平副校長

副組長：__和各年級中心組成員

組員：全體班主任和全體體育老師、__等老師

三、活動準備

1.11月5日（周五）晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。

2.11月7日（周日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位（建議高一年級試走一次）。

3.11月8日由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8:45-9:00進入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。

四、逃生演練活動的要點

1.疏散路線和集合地點：

基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

高一年級

1班和2班經(jīng)過教師輔導室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場；5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場；

3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。

集合地點：西門停車場的東片區(qū)，由__老師負責整隊。

高二年級

1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊），再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由__老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由__老師負責整隊。

高三年級

1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。

集合地點：環(huán)校大道（課間跑出發(fā)位置），由__老師負責整隊。

三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

2.逃生活動的程序

（1）信號：9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。

（2）學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面；樓下班級先走，樓上班級后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）

（3）到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。

3.安全要求：

（1）按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。

（2）門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。

（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

4.現(xiàn)場各負責人：

（1）各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡__主任，負責在高一教學區(qū)現(xiàn)場指揮。

高二年級：談__副校長、郭__主任，負責在高二教學區(qū)現(xiàn)場指揮。

高三年級：王__副校長、丁__主任，負責在高三教學區(qū)現(xiàn)場指揮。

（2）各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散。

消防活動策劃方案模板【篇4】

一、活動背景：

在第__個消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。

二、活動目的：

深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動。

三、活動意義：

(1)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識

(2)避免火災發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園

四、活動主題：

人人參與校園消防，共建平安和諧輕院。

五、活動內容：

(一)消防知識普及

1、宣傳：

1)懸掛消防日宣傳橫幅;所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右(十月二十五日之前做好宣傳板的內容準備工作，以備隨時制作)

2)內容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。

2、高?；馂陌咐龍D片展

所需物品案例圖片(提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災的案例，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內容準備就緒，以備隨時打印)

3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展

1)所需物品：獲獎證書20本、獎品14份、KT板、膠帶、線繩

2)十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品

3)在“119”活動當天進行優(yōu)秀作品展

4、消防日知識廣播宣傳

十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作，盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調。

(二)消防器材體驗

1)講解滅火器的使用方法

2)滅火器約50具，由同學們現(xiàn)場體驗

3)所需物品：滅火器、消防水管接頭

(三)“消防日”主題活動簽名

所需物品：1m_15m橫幅一個、簽字筆兩盒(橫幅主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院;落款保衛(wèi)處、校團委)

(四)消防安全知識有獎答題

1)所需物品：題目300道、線繩100m、夾子300個

2)布置現(xiàn)場，設置進出口各一個，兌獎區(qū)設置在出口處

3)活動獎品：簽字筆150支、記錄本100個

六、活動時間：

20__年11月4日下午2:30

七、活動地點：

圖書館廣場

八、消防日活動預算

噴繪：75_8=600元

橫幅：100元

有獎競猜獎品：水筆150_1.5=225元、記錄本100_3=300元

漫畫征集：證書20_3.5=70元、獎品14_10=140元

其他：夾子、線繩、膠帶、KT板、簽字筆100元

共計：1535元。

消防活動策劃方案模板【篇5】

為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

一、演練領導小組

組長：__;

副組長：___;

成員：校領導班子成員，各班主任。

二、演練時間

年__月__日下午第一節(jié)課。

三、演練項目

1、消防逃生演練;

2、滅火器滅火演示。

四、演練內容設置

1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：___。

2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排：

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：___等。

教學樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__。

進入操場秩序維持：___等

雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___，四年級前入口處：___。

操場秩序指揮：__。

3、滅火器滅火演示：__。

4、拍照組：___。

五、演習要求

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程

1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！?播兩遍)

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。

具體要求：

每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

六(_)、(_)班順教學樓樓梯右側下樓，五(_)班順教學樓樓梯左側下樓，五(_)順辦公樓右側下樓;

一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進入籃球場、操場;

二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;

四(_)、四(_)班沿東面入口處進入操場。

消防活動策劃方案模板【篇6】

開展消防演練策劃方案篇1

一、演練時間：

20__年11月27日上午9：00

二、演練地點：

_____

三、演練目的：

通過演練活動，教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故，了解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災損失。

四、組織領導

本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關部門和單位聯(lián)合舉辦。

為加強對演練活動的組織領導，成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。

指揮部下設辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯(lián)絡組織及相關工作。

五、主要議程

(一)8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。

(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關情況。

(三)區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話，并宣布演練開始。

(四)演練過程：

1、撲滅燃油起火

操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員：區(qū)安監(jiān)局時慧;

模擬場景：某小區(qū)居民_在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內其它燃火撲滅。(詳細過程見腳本及解說)

2、如何逃生與自救

講解與示范人員：消防大隊工作人員;

3、滅火器的使用示范與講解

消防大隊工作人員;

4、發(fā)放消防安全知識明白紙

新湖辦事處工作人員;

(五)區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。

(六)結束。

六、任務分工

新湖辦事處：選好演練地點，組織參演人員;布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);準備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);組織、接待好觀摩人員;發(fā)放消防安全明白紙;

消防大隊：配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火;指導演練過程。

區(qū)安監(jiān)局：制定演練方案、腳本;組織協(xié)調演練活動;組織有關單位和人員觀摩;聯(lián)系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。

七、參加人員

區(qū)領導：區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。

區(qū)安辦(安監(jiān)局)：區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安，區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。

消防大隊：大隊長丁文波，指導員賈桂東等。

新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。

新聞中心：

德城報社：

八、觀摩人員(主席臺前方隊)

1、各鎮(zhèn)街分管負責人、安辦主任、中隊長等;

2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員;

3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;

4、消防大隊參演戰(zhàn)士;

5、北園小區(qū)部分居民。

開展消防演練策劃方案篇2

一、演習名稱:

“___年消防演習”

演習主題:“遠離火災，珍愛生命”

主辦部門:___部(對各個演習進行整體推進與掌控)。

協(xié)辦部門:綜合辦

參加人員:全廠員工(在不影響生產(chǎn)情況下原則上公司全體職工參加)

演習時間:20__年__月___日(星期六)

演習地點:____車停車場旁

二、演習目的及意義

為提高公司全體員工的安全防火意識，進一步掌握火災等突發(fā)事件的處理流程，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應急措施。

三、演練原則

1.落實消防規(guī)定，全方位滲透。

2.人人參與，學會正確的逃生自救方法。

3.服從組織、服從指揮。

四、演習流程

1.8:00全體人員集中，總經(jīng)理副助理致辭，宣布20__年____消防演習開始;

2.安全員講解演習活動的安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識;

3.按照活動項目順序依次進行;

4.員工代表發(fā)表演習感想。

5.統(tǒng)計成績，宣布結果，頒發(fā)獎金(冠軍由總經(jīng)理副助理___頒獎，亞軍由綜合辦副主管___頒獎，季軍由車間副主任___頒獎)

6.全體員工合影留念。

五、組隊要求:

全公司分為4個參賽團隊:(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯(lián)合，總4個參賽團隊)，每個團隊派代表參加比賽項目。

六、演練項目

1.疏散演習

2.干粉滅火器滅火演習

3.負重接力比賽

4.連接消防水帶滅火比賽

七、演練具體安排:

(一)火災疏散演習(參與人員:全員;時間:8:20)

1、演習分工:

(1)總指揮:_經(jīng)理(全面協(xié)調、負責本次演習)

(2)副總指揮:___(具體指揮應急疏散)

(3)各部門分指揮:各部門負責人

(4)通訊聯(lián)絡組:組長:___，成員:待定

根據(jù)指揮部指示，執(zhí)行通報程序向各部門和有關人員通報，負責火場指揮部與各部門、應急小組之間的通訊聯(lián)絡。

(5)疏散引導組:組長:___，組員:各班班長

在火災警報響起時，立即趕到本班組的工作區(qū)域，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，安排人員分片搜索未及時疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場。(最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數(shù)，各部門負責人完人數(shù)后上報總指揮)

(6)滅火組:組長:___，成員:待定

在消防戰(zhàn)士未到之前,負責火災初期滅火工作。

(7)救護組:組長:___，成員:待定

主要職責:火災發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時組織現(xiàn)場救護或移交120急救中心。

(8)攝影:___，負責拍攝這次聯(lián)合演習的全過程，并做現(xiàn)場實錄

2、準備器材

(1)毛巾20張。

(2)應急藥箱1個(內有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等)

(3)消防煙餅6個

(4)打火機5個

3、疏散演習的具體操作程序:

(1)8:00開始:全體集合并由總經(jīng)理副助理___致詞、安全科安全員___向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。

(2)準備:全體人員參加完大會后各就各位，做好演練準備工作。(沒有任務安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域，假定處于正常的工作狀態(tài)，各工作區(qū)域備有指定應急專用的毛巾)。

(3)開始:8:30總指揮宣布:“_____消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>

(4)通訊:8:31員工___發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(__等人8:30施放煙霧，制造火災現(xiàn)象)，劉__知班長孫__，___確認火災情況后安排劉__立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響，孫__則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報并要求指示，經(jīng)理根據(jù)匯報的火災情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協(xié)助救援。

(5)火場疏散:消防警報響后，各班長立即疏散引導本班組人員至無機罐區(qū)停車場集中點數(shù)。

要求:各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離，在撤離前記得先把設備電源關掉。(此項只作模擬動作)。

(6)滅火:聽到消防報警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火，如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。

(7)救護組:聽到報警后,救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集

開展消防演練策劃方案篇3

近期有關部門不斷呼吁加強消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。

一、演練活動的目的

通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造__小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮：__副總指揮：___、__

成員：___、___、__各班班主任

2、演練人員職責分工：

總指揮：__負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

搶救：___負責學生人員疏散和搶救。

后勤：___負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：__負責整個演聯(lián)絡協(xié)調：__負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

四、具體演練活動安排

(一)演練時間：20__年4月29日下午2：10

(二)做好演練預演組織工作：

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散，全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

五、正式演練

大隊輔導員宣布：“__小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

六、演練終止狀態(tài)

A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序?！笔枭⒀蓊I導指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

開展消防演練策劃方案篇4

一、指導思想：

為增強全校師生的消防意識，增長消防知識、提高防范與逃生技能，檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)校領導研究決定，于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。

二、演練目標：

1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識，觀摩消防隊員滅火救護演練。

2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。

3、讓學生熟悉逃生的`路線、方法，在規(guī)定的最短時間內到達集合地。

4、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

三、參加人員及分工

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、各組分工

(1)聯(lián)絡組：組長：楊國慶(副校長)，組員：劉飛，負責協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關人員取得聯(lián)絡。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯(lián)系。

(2)疏散組：

組長：朱小俊、何瑛(德育處副主任)，組員：各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。

(3)滅火救護演練組：金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。

(4)保衛(wèi)組：許云平和劉飛，重點負責學校大門口治安維護，演習場地(宿舍樓前)清障與安全，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。

(5)宣傳組：張俊(兼任)，組員：吳建強、徐忠等，負責活動攝影及宣傳報道。

四、步驟

1、籌備階段

(1)傳達方案、演練前知識培訓：

1月8日，召開消防演練領導小組會議，明確分工和職責，商議演練議程。

1月12日上午，師生宣傳動員：升旗儀式進行安全教育。向師生介紹14日演練的時間、內容、要求(如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地點等)、注意事項(尤其強調，校園火災發(fā)生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。本次演練不比時間。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害。)

1月12日下午，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。

1月13日，消防知識展板布展。地點：B幢大廳。負責人：劉飛。

(2)演練現(xiàn)場布置：

1月14日下午第一節(jié)課，演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關準備。現(xiàn)場總指揮朱小俊副主任帶領疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全。

后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校，鎖閉校門。在學校操場由消防人員指導，初中與小學六年級師生做好演練準備。

宣傳組做好現(xiàn)場標語、學校南北電子屏標語和音響等準備，營造演練氛圍。

2、演練階段：

(1)緊急疏散：1月14日，星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內，警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關閉電閘后，每班學生在2名教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。相關老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《華羅庚實驗學校消防演練細則》

(2)滅火演練：金壇市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場指導逃生和維護師生秩序。

3、總結階段：

(1)完成上述演練步驟后，全校師生在操場集合，由總指揮作總結講話。

(2)各演練組組長在1月24日前，向總指揮提交書面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。

(3)演習領導小組整合各方意見，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

開展消防演練策劃方案篇5

一、演練目的

為使學生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

工作組及成員

疏散指揮組：

秩序導護組：

場地隊列導護組：

緊急救護組：

后勤保障組：

廣播組：

三、演練時間地點

時間：20__年3月28日下午4時

地點：教學樓、操場

四、參加演練人員及指導人員

參加演練人員：全體師生

演練技術指導：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。

五、演練假想事件和項目設計

演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。

演練項目設計：各班正在教室上課，發(fā)生火災，啟動防火應急預案，有關師生參演消防疏散。

六、演練進程

1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學樓發(fā)生火情危及師生安全。

2、總指揮核實情況后，決定啟動消防疏散預案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號，立即到達現(xiàn)場進行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。

3、撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到醫(yī)務室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導并護扶受傷學生送往醫(yī)院。

7、后勤保障組，準備好喊話器等，負責領取和送達所需物品。

8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點有序站位，班主任清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù))，并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

七、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序為

東樓梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。

西樓梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。

注意：下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

八、演練準備

1、參演人員預案學習(安全辦公室負責);

2、向有關單位領導匯報并獲得批準(安全辦公室負責);

3、學校準備相應的物資(總務處負責);

4、學生自救、逃生知識培訓(教導處負責);

5、預設場景導演;

6、演練預演(指揮部負責);

7、演練活動橫幅、指揮部布置等(總務處負責);

8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調試等(教導處負責)。

開展消防演練策劃方案篇6

一、演練目的

為使員工在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)員工的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

疏散指揮組：

秩序導護組：

醫(yī)療救護組：

后勤保障組：

通訊組：

應急組：

消防組：

三、報警程序：

1、辦公室徐豐立即用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容為："金盾電子發(fā)生災情，請迅速前來搶救"，待對方詢問完放下電話后再掛機;方永達負責向120求救及向開發(fā)區(qū)領導匯報情況。

2、門衛(wèi)值班人員負責打開廠區(qū)大門，然后到十字路口等待引導消防車輛，沈琪負責檢查疏散廠區(qū)消防通道;如情況需要，詹新剛負責關閉公司總電源。

四、演練安排

1、準備

a、讓員工熟悉應急避險的方法。

b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線和集中地點。

c、全廠員工進行應急疏散的預演。

2、參演對象：全體員工

3、演練情景：1號生產(chǎn)大樓發(fā)生火災。

4、演練內容：

演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發(fā)生時，迅速到預定地點集中，防止災害發(fā)生。

5、警報信號：

災情發(fā)生以廣播警報作為啟動信號。連續(xù)警報聲代表火災發(fā)生，員工進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

五、疏散的集中地點和路線

1、集中地點：工廠籃球場;

2、疏散路線。

①號通道：倉庫和品保部員工從東側大門至籃球場

②號通道：四樓生產(chǎn)員工經(jīng)西側樓梯至籃球場;

③號通道：三樓生產(chǎn)員工經(jīng)東側樓梯至籃球場;

④號通道：一樓貼片車間員工經(jīng)北側通道至籃球場

⑤號通道：二樓技術部員工經(jīng)南側樓梯至籃球場

六、工作人員職責

1、全體員工應服從公司安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責的每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2、責任分工(涉及到組的由組長負責具體安排)

(1)、災情一旦發(fā)生，由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報告。

(2)、總指揮董晟核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮俞鑒鋒方永達立即到達現(xiàn)場進行指揮，朱亞科發(fā)出警報信號，并要求各車間停止作業(yè)，在組長指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。

(3)、撤離(疏散)方法：當時在現(xiàn)場的組長迅速指揮員工及時打開前后門，組織員工排隊，在室內將員工分成兩組。撤出后按要求帶領員工有次序成二列縱隊下樓疏散。從哪一側樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行;當時在辦公室內辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工，遇到本車間員工后立即協(xié)同組長帶領本車間員工到籃球場集結隊伍(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到廠外安全地帶)。

(4)、秩序導護組：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

(5)、疏散指揮組：負責指揮協(xié)調各通道組長把員工安全轉移到籃球場集合。

(6)、醫(yī)療救護組：接辦公室通知后到廠門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的員工進行心理輔導。

a、救護人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時處理傷病員。

b、各職能部門的員工在籃球場待命，及時把傷情較重的員工送往醫(yī)院。

(7)、后勤保障組：準備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等，領取和送達所需物品。

(8)、通訊組：發(fā)出警報信號，指導員工在組長指揮下按順序排好隊，撤離車間時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

(9)、應急組：為機動組，隨時待命。

(10)、消防組：負責滅火演示。

(11)、車間主任，負責自己車間;俞鑒鋒負責籃球場集合員工;趙小倩負責意外事故處理。

(12)、員工到達籃球場按車間集合，車間主任要清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù))，并將災情報副總指揮方永達。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

七、疏散要求與注意事項：

1、聽到發(fā)出的警報聲后，全廠員工立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。(貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。)

2、疏散順序：

①從車間疏散時，車間主任預先把員工按組別分成前后人數(shù)大約一致的兩部分。聽到疏散命令后，全體員工立即起立，按要求依次撤離。

②疏散時：以車間為單位，按底樓層在先，高樓層在后的順序進行。

③員工排二列隊伍下樓道，分組按方案疏散。

3、注意事項

①疏散時，二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏。

②樓層導護員工要在前一個組撤完后向下一個組下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

八、演練結束

演練結束，由總指揮董晟點評。事后車間主任要及時總結，寫心得體會，召開主題會，不斷提高員工應急避險的自救自護能力。

開展消防演練策劃方案篇7

一、演習目的：

為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當保衛(wèi)科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領導小組研究決定舉辦20__年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉的影響，特制定本次消防演練方案。

二、演練內容：

以員工自救互救及消防滅火演練為主。

具體內容為：

(1)火情報警演練;

(2)火災時的疏散、逃生及搶救物資演練;

(3)常見的消防滅火演練。

三、組織機構：

成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的院長、保衛(wèi)科長、醫(yī)務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。

總指揮：陳院長總務科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調分工，具體指揮。

秩序疏散組：

組長：總務科潘主任

成員：總務科員工

任務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設置警戒線。

消防滅火組：

組長：保衛(wèi)科盧科長

成員：保衛(wèi)人員及院義務消防員

任務：負責實施滅火。

醫(yī)療救護組：組長：醫(yī)務科、護理部負責人

成員：病區(qū)醫(yī)護人員

任務：負責現(xiàn)場救護和轉移病人。

四、基本要求：

1、各班組要做好演練前的宣傳工作。

2、各班組要根據(jù)真正火災進行疏散時，應進行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。

3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

5、各班組負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。

五、演練程序：

現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

階段一：報警假設情景：因持續(xù)降雨導致倉庫內一老化線路打火引起火災。

演練科目：報警;啟動《消防安全應急預案》。應急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情，請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關應急措施?？傊笓]接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急設備。

階段二：滅火和搶救物資假設情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質的火災。

演練科目：撲救初期火災及時組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應急措施：醫(yī)院義務消防隊，根據(jù)不用性質的火災采用不同方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質的火災時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，盡量降低財產(chǎn)損失。

六、結束滅火后應注意的工作：

1、愛護公共財物，盡量減少設備設施損壞，消防人員注意噴射方向，以免財物受損。

2、注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。

3、做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財物丟失。

4、嚴肅認真，確保演習真實感。

消防活動策劃方案模板【篇7】

一、演練領導小組

組長：__;

副組長：___;

成員：校領導班子成員，各班主任。

二、演練時間

20__年__月__日下午第一節(jié)課。

三、演練項目

1、消防逃生演練;

2、滅火器滅火演示。

四、演練內容設置

1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：___。

2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排：

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：___等。

教學樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__。

進入操場秩序維持：___等

雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___，四年級前入口處：___。

操場秩序指揮：__。

3、滅火器滅火演示：__。

4、拍照組：___。

五、演習要求

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程

1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！?播兩遍)

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。

具體要求：

每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

六(_)、(_)班順教學樓樓梯右側下樓，五(_)班順教學樓樓梯左側下樓，五(_)順辦公樓右側下樓;

一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進入籃球場、操場;

二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;

四(_)、四(_)班沿東面入口處進入操場。

消防活動策劃方案模板【篇8】

一、成立消防演習領導小組總指揮：

郎俊菊(園長)副總指揮：潘虹(后勤副園長)苗紅艷(保教副園長)醫(yī)療小組：李艷菊(保健醫(yī))、許美華(保健醫(yī))救援小組成員：張貴壽、陳丹、張雙英、龍武、伍長錦、林家武、王建軍、曹兵團、楊全優(yōu)、毛東林、呂業(yè)明、匡前龍、劉鳳明、陳州、張平(男)、李乙兮、鞏穎惠、李彬、李靜、梁珠穎、房明娟。

演習指導：?？谑薪鸨P消防中隊準備材料：1、準備3個擴音喇叭，各樓層一個。

2、各班老師為幼兒準備好一條濕毛巾。

3、后勤員工負責每個樓層放置一枚煙霧彈，如果沒有煙霧彈請準備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。

4、準備消防車，2個火盆，10個滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。

5、保健醫(yī)生負責醫(yī)藥箱和急救藥品。

設備設施：確保消防栓、滅火器等消防設備設施能正常使用，安全指示標志，應急燈完好，消防通道暢通無阻。

疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級為先，遠離樓梯的班級為后。

二、演習項目聽到報警后，全體員工協(xié)助班級老師按照疏散線路，把幼兒平安轉移到安全處。

三、演習要求1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。

2、聽到消防報警音后，各班教師立即停止當前一切活動，集中學生，清點人數(shù)，學生全部到齊組織學生排成縱隊一個跟著一個，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊伍前、中、后的有效位置護送學生安全撤離至指定安全地點。有特殊情況(個別學生無法馬上撤離的)，要及時告知應急搜救組人員未撤離學生的情況，由應急搜救組人員負責營救，撤離至指定安全地點。

3、告訴幼兒逃離險區(qū)時，不要講話，不要驚慌，聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。

四、疏散前后注意事項●疏散前的注意事項：

A、各班關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項：

A、提