開題報(bào)告-教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦開題報(bào)告--教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告--老師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

運(yùn)城學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告

論文（設(shè)計(jì)）題目老師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

同學(xué)姓名張鎮(zhèn)東專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級0902

主題詞、

在我國，同學(xué)評教的進(jìn)展經(jīng)受了定性評教為主和定量評教為主等階段，比較規(guī)范的科學(xué)的同學(xué)評教活動應(yīng)該說是陪同科學(xué)的高教評估活動的興起而逐步形成并得到良好進(jìn)展的。我國的同學(xué)評教活動始于20世紀(jì)80年月初，特殊是從1987年起，隨著老師職稱評定工作日益規(guī)范化，許多大學(xué)對老師的教學(xué)提出了越來越高的要求，同學(xué)評教活動開展得越來越普遍。2022年后各種基于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)評教信息系統(tǒng)也取得了較大的發(fā)展。但相比于國外而言，我國的教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)上評價(jià)系統(tǒng)與發(fā)達(dá)國家還有一定的距離。

課題的討論內(nèi)容：

1.B/S架構(gòu)開發(fā)應(yīng)用程序

2.J2sdk+Tomcat+Eclipse集成web開發(fā)環(huán)境

3.討論并構(gòu)建評教網(wǎng)的管理系統(tǒng)

試驗(yàn)設(shè)計(jì)：

該系統(tǒng)在Windows7環(huán)境下開發(fā)，采納ecilpse+tomcat+mysql集成開發(fā)平臺。

硬件環(huán)境：一臺pc機(jī)（內(nèi)存2G、硬盤500G、CPUT6600）

軟件環(huán)境：Windows7操作系統(tǒng)

本系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如下：

同學(xué)評教系統(tǒng)

管理員模塊老師登陸模塊

同學(xué)登陸模塊

管理用戶信息管

理

學(xué)

生

信

息

管

理

教

師

信

息

管

理

課

程

信

息

管

理

評

分

標(biāo)

準(zhǔn)

管

理

評

教

記

錄

生

成

評

比

結(jié)

果

查

看

選

課

信

息

進(jìn)

行

教

學(xué)

評

價(jià)

查

看

評

比

結(jié)

果

查

看

評

分

權(quán)

重

文獻(xiàn)查閱指引：

[1]李剛.瘋狂Java講義[EB/OL].中國:電子工業(yè)出版社,2022.

[2]王立福,張世琨,朱冰.軟件工程—技術(shù)、辦法和環(huán)境[M].北京:北京高校出版社.1997,(06).

[3]張華波,郝平,金永夫.基于DM的科技方案項(xiàng)目績效評價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J].控制工程,2022(3):114-116

[4]南麗麗.淺談多層教學(xué)評價(jià)體系的設(shè)計(jì)[J].中國校外教導(dǎo),2022(16):77

[5]杜祥培.課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的探討[J].中國高校教學(xué).2022,(01):102-104．

[6]陳昊鵬譯.Java編程思想[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2022.

[7]李剛.Struts2權(quán)威指南[EB/OL].中國:電子工業(yè)出版社,2022.

[8]孟劼.精通spring[M].北京:人民郵電出版社,2022.

[9]付京.精通Hibernate3.0[M].北京:人民郵電出版社,2022.

[10]戎偉，張雙.精通Struts[M].北京:人民郵電出版社,2022.

論文擬定提綱：

第1章緒論

第2章需求分析

第3章概要設(shè)計(jì)

第4章具體設(shè)計(jì)

第5章數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

第6章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

第7章系統(tǒng)測試

指導(dǎo)老師意見及建議