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幼兒園行政周總結(jié)報(bào)告7篇寫好對(duì)應(yīng)的總結(jié)報(bào)告,才能讓自身能力得到加強(qiáng),一段時(shí)間的工作結(jié)束了,是時(shí)候在總結(jié)報(bào)告中好好總結(jié)過去的成果了,下面是我為您共享的幼兒園行政周總結(jié)報(bào)告7篇,感謝您的參閱。
幼兒園行政周總結(jié)報(bào)告篇1
時(shí)間匆忙,____年即與我們揮手離別。當(dāng)我靜下心來,仔細(xì)回顧這一年來的工作時(shí),心里還頗有些忐忑。這一年,我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長,下半年擔(dān)任幼兒園副園長,兼任每個(gè)班級(jí)的英語老師。總結(jié)這一年來的工作,無論是班主任還是副園長,許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進(jìn)一步磨練,為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以積累閱歷,發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進(jìn),完善自我。
在思想品德方面,我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人,把人做好了,才能贏得別人的認(rèn)可,才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園老師,無論是班主任還是副園長,都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來,社會(huì)上關(guān)于老師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,做一名品德優(yōu)秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這一年來的工作,我一直朝著這個(gè)方向努力著。
在工作上,我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,我們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開展了各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng),班級(jí)內(nèi)部的有:跑步競(jìng)賽,跳高競(jìng)賽,拔河競(jìng)賽,畫畫競(jìng)賽,小制作競(jìng)賽等等。大班班級(jí)組的有:跳繩競(jìng)賽,拍皮球競(jìng)賽,扔沙包競(jìng)賽,親子紙工制作競(jìng)賽等。每個(gè)活動(dòng)都開展得有聲有色,讓孩子們度過了最后的幼兒園美妙時(shí)間。在六一兒童節(jié)文藝表演上,我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素,比較有創(chuàng)意,獲得了大家的全都好評(píng)。為了做好幼小連接工作,我們召開了大班最后一學(xué)期的家長會(huì),激勵(lì)家長協(xié)作做好“幼小連接”的打算工作,讓家長了解幼小連接的進(jìn)展情況,準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的進(jìn)展水平。通過讓幼兒自己來選小班長,值日小組長,嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。最后在孩子們依依不舍的離別聲中送走了大2班的孩子們,讓他們?nèi)ラ_頭嶄新的小學(xué)生活。
下半年,我擔(dān)任了幼兒園的副園長工作,兼任每個(gè)班的英語老師,同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每日我都早早都來到幼兒園,為上學(xué)來的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來,每日上兩個(gè)班的英語課。英語教學(xué)方面,我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教育孩子,每次上課都打算一些漂亮的圖片,讓幼兒先熟悉圖片,再學(xué)會(huì)說英語。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)潔易學(xué)的英語單詞和英語兒歌。
作為副園長,在行政工作方面,由我參加組織了幾次重大活動(dòng),算不上成果,但也付出過努力。
1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng),對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見和建議。最后,名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼進(jìn)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了溝通討論,給了快樂幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,當(dāng)然也提出了很多的意見和建議,希望我們快樂幼兒園能朝著更好的方向進(jìn)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素養(yǎng),我們快樂幼兒園于10月上旬進(jìn)行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽,本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的打算工作,對(duì)指南有了很深的體會(huì),都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成果。
3、為了讓家長們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià),讓家長了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況,我們快樂幼兒園又于10月下旬分別召開了小班班級(jí)組、中班班級(jí)組、大班班級(jí)組的家長會(huì)。家長們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意,家長會(huì)召開得很成功。
4、11月份為了提升老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種,我們進(jìn)行了快樂幼兒園老師教玩具制作競(jìng)賽。老師們發(fā)揮自己的聰慧才智,每個(gè)班都做出了好玩、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿足了幼兒活動(dòng)的需求。
5、11月中旬為了讓家長們也參加到教育孩子的過程中來,讓家長也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦,讓家長們知道故事對(duì)于孩子的重要性,中班班級(jí)組進(jìn)行了家長故事會(huì)競(jìng)賽。最后,經(jīng)過老師評(píng)委和家長評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,參加獎(jiǎng)若干名?;顒?dòng)結(jié)束后,作為副園長,我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
6、為了促進(jìn)“家園共育”,傳授家長做“有效父母”的方法和技巧,幫助營造和諧美妙的家庭氛圍。11月下旬,我們聘請(qǐng)了中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)見高級(jí)講師——趙湘林老師,做了《構(gòu)建和諧家園,爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育知識(shí)講座。講座進(jìn)行得十分成功,家長們都非常樂觀,家長們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識(shí),此次活動(dòng)為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈,我們以后還會(huì)多多舉辦這樣的活動(dòng)。
7、為了考核老師們的技能技巧和專業(yè)水平,我們于12月中旬舉辦了全園老師技能比武大賽。競(jìng)賽分為畫畫競(jìng)賽,講故事競(jìng)賽,自彈自唱競(jìng)賽和舞蹈競(jìng)賽。老師們樂觀打算,專心練習(xí),經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評(píng),最后比出了三個(gè)優(yōu)秀名額,嘉獎(jiǎng)是在寒假的時(shí)候去海南島旅游一次。
在自身能力方面,我堅(jiān)持學(xué)無止境,在這個(gè)不斷變化,不斷進(jìn)展的社會(huì)里,每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),當(dāng)你停止不前的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)落后了,于是我們要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。于是,我報(bào)考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試,為了能更高地提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。只有不斷地充實(shí)自己,才會(huì)有更大的提升空間。
作為一名行政管理人員,這一年,我不斷通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術(shù),合作更是一門學(xué)問,點(diǎn)滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余,還需要更多的磨練和反思,才能在管理崗位上做得更嫻熟。
最后,再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個(gè)崗位上磨練的機(jī)會(huì),感謝老師們對(duì)我工作的支持與理解,我將一如既往專心負(fù)責(zé)地工作,更加耐心地為大家服務(wù)。
幼兒園行政周總結(jié)報(bào)告篇2
勞碌的三月,我們國際大班的小伴侶們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。
教務(wù)教學(xué)方面
提前備好教案,打算好教具,盡量多打算一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng)。留意幼兒的動(dòng)手操作能力,以進(jìn)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動(dòng)腦筋,激勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中,小伴侶也很樂觀的協(xié)作老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進(jìn)步最大。
日常生活方面
我和易老師/吳老師協(xié)作得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每日開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每日都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,會(huì)忽視或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都準(zhǔn)時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有留意的地方特殊收起留意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每日都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。
幼兒常規(guī)方面:
每日我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小伴侶特殊喜歡當(dāng)值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小伴侶問好,真的進(jìn)步了很多。
在進(jìn)餐前我們每日都對(duì)幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說話,不能玩,不能挑食等。小伴侶們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒有掉飯了。
為了培育幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個(gè)“今日我值日”的欄目,每日請(qǐng)一個(gè)小伴侶來當(dāng)值日生,請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律、給小伴侶們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小伴侶越來越能干了,每個(gè)小伴侶都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!
為了培育幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面,龔子杰、lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。
家園工作
本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持全都。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個(gè)月小伴侶們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!
幼兒園行政周總結(jié)報(bào)告篇3
本學(xué)年以來,在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)和全體教工的共同努力下,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、對(duì)外工作
在幼教推向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今日,幼兒園的對(duì)外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對(duì)外的穿著、言行、舉動(dòng)都跟本園的形象、聲譽(yù)有直接的關(guān)系行政人員對(duì)待上級(jí)、社會(huì)、同行以及家長的態(tài)度如何,都跟本園的進(jìn)展有影響。
1、對(duì)外會(huì)議工作。對(duì)外工作是幼兒園必不行少的一項(xiàng)工作,如上級(jí)有關(guān)部門召開會(huì)議,同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,每次的會(huì)議我們都準(zhǔn)時(shí)參加,做到不遲到、不早退、不缺席,專心做好會(huì)議的相關(guān)記錄,然后準(zhǔn)時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá),或組織全體教工貫徹執(zhí)行。
2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,共享教育資源,共同促進(jìn)學(xué)前教育的進(jìn)展。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今日,幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,各幼兒園都想方設(shè)法執(zhí)行不同的特色吸引生源,甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,共同協(xié)商,維護(hù)共同的利益,尋求健康進(jìn)展。如目前有很多小學(xué)都開辦了學(xué)前班或預(yù)備班等,吸引了大量的幼兒,他們收費(fèi)低,但設(shè)備簡(jiǎn)陋無保健設(shè)施,一個(gè)班級(jí)的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣,不僅影響了我們幼兒園的生源,更重要的是不顧幼兒的心身健康進(jìn)展。同時(shí),我們同行聯(lián)合多次向上級(jí)教育部門反映,得到了上級(jí)部門的重視。還有,常常與周邊幼兒園園長進(jìn)行溝通,共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作,從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平。
3、家長工作。對(duì)家長主動(dòng)、熱忱并建立敬重、公平、合作的家長關(guān)系。如熱忱耐心接聽家長的來電,解決家長接送幼兒的問題等,常常聽取家長的意見和建議,不斷地改進(jìn)工作。
二、文書檔案工作
文書檔案是一個(gè)單位歷史進(jìn)展的足跡,它體現(xiàn)了單位進(jìn)展的過程。
1、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織,建立健全規(guī)章制度,使工作走上規(guī)范化,管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng)。如補(bǔ)充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生平安制度》、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等,修訂了《獎(jiǎng)罰制度》、《家長工作制度》、《平安制度》等。同時(shí),建立了家長委員會(huì)、衛(wèi)生平安領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組、評(píng)審小組等。
2、努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一,近學(xué)期來,為了規(guī)范管理,對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié)、通知、決定等資料一律執(zhí)行a4紙電腦打印,遵照上級(jí)要求,按時(shí)上報(bào)或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。
3、文書資料立卷歸檔,保持各個(gè)進(jìn)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來,逐步將各個(gè)時(shí)期的上級(jí)文件、本園形成的文件以及一些零散文件,進(jìn)行整理、鑒定、甄別工作后,立目歸卷,這些資料照實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況,為今后的工作和進(jìn)展提供依據(jù)。
4、準(zhǔn)時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作。為查找便利快捷,把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前,大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜,準(zhǔn)時(shí)輸入,保障了行政工作的快捷、高效。
三、人事工作
1、根據(jù)我園的實(shí)際情況,對(duì)人事機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和改革。根據(jù)各老師的資格、能力、閱歷和專長不同,進(jìn)行優(yōu)化組合,揚(yáng)長避短,產(chǎn)生了x的效應(yīng)。
2、行政人員始終堅(jiān)持為教學(xué)第一線服務(wù),樹立一切為了孩子,做第一線老師的有力后盾的思想,使老師沒有后顧之憂,如堅(jiān)持行政參加跟車接送幼兒,協(xié)助各班老師開餐等。堅(jiān)持聽課、評(píng)課,隨時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài),組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并為他們提供自學(xué)的場(chǎng)所和條件,如畫室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關(guān)的操作設(shè)備,只要是為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,隨時(shí)都為他們提供便利。
雖然本年的工作任務(wù)基本完成,但其中有些工作按高標(biāo)準(zhǔn)要求還是有些差距,個(gè)人的閱歷、業(yè)務(wù)水平還有待提高,還應(yīng)多加熬煉,繼續(xù)努力。
幼兒園行政周總結(jié)報(bào)告篇4
初冬季節(jié),氣溫逐漸下降,勞碌的農(nóng)夫終于可以休息一下了,可以在家好好陪陪自己的寶貝們,與寶貝們游戲、談天,傾聽孩子的心聲,這種感覺想必是很溫馨的!作為老師的我能夠聽到孩子說自己的爸爸媽媽在家陪他們,心里也非常高興,畢竟孩子的成長是與父母的陪伴有親密聯(lián)系的。正因如此,我才會(huì)開展親子活動(dòng),希望在活動(dòng)中不僅提高孩子的技能與家長的協(xié)作能力,更重要的是能夠讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受快樂,增進(jìn)家長和孩子們之間的情感溝通!
十一月十六日,親子活動(dòng)——“神奇的種子”順利開展了,活動(dòng)主要是家長與孩子合作一起制作種子粘貼畫,雖然天宮不作美,下起了大雨,但是家長伴侶們還是來參加了,讓我不禁想到父母對(duì)孩子的愛是無與倫比的,為了孩子健康成長,他們會(huì)克服一切困難!活動(dòng)中看著家長和孩子一起專心的制作屬于自己組的作品,那些畫面是那么的和諧與溫馨。祝振宇和媽媽粘貼魚和水草特殊專心,兩個(gè)人分工合作,一個(gè)抹乳膠一個(gè)粘,每一顆苞米都一顆一顆粘的整整齊齊而劉國良的爸爸則是讓孩子自己動(dòng)手粘貼,只有在粘錯(cuò)時(shí),或不知道選擇哪一種.種子時(shí)才會(huì)出一些小建議,然后再做一些收尾工作,由此就可以了解到為什么劉x良的自主能力那么強(qiáng)了,真不錯(cuò),不是嗎?讓孩子做自己的主人,信任這樣對(duì)孩子的成長會(huì)有很大的幫助魏雪兒和媽媽在制作時(shí)則有些過于依靠媽媽,不過在我提出讓孩子自己動(dòng)手時(shí),雪兒也盡量在粘貼自己的作品迪達(dá)熱阿和媽媽也在努力的進(jìn)行粘貼。活動(dòng)中孩子的笑聲,父母和孩子的溝通聲,這些歡快地聲音也許是我
喜歡的最好聽的交響樂了。其實(shí)這不就是親子活動(dòng)的目的嗎?他們?cè)诨顒?dòng)中可以更好的感受親子之間的那種平坦的親情!
活動(dòng)后大家都說這樣的活動(dòng)很有意思,很好玩,家長們還提出希望能夠多組織一些這樣的活動(dòng),不光他們?nèi)绱讼耄乙彩?,由于通過親子活動(dòng)我會(huì)更加了解孩子們的能力,促進(jìn)了孩子與家長的情感溝通,同時(shí)大家都獲得了快樂。事實(shí)證明,親子活動(dòng)對(duì)孩子與家長而言是有百益而無一害的,而0-6歲的孩子正處于人生的啟蒙階段,豐富多樣的親子游戲?qū)议L與幼兒而言都必不行少。為了孩子健康成長,我會(huì)在今后的教學(xué)活動(dòng)中盡可能的多組織這樣的親子活動(dòng),讓大家得到更多快樂,也讓孩子能夠在活動(dòng)中感受父母之愛,合作之樂!
幼兒園行政周總結(jié)報(bào)告篇5
20xx年10月10日,我懷揣著幻想,和宿州26名校干一起抵赴,開頭了我人生中最寶貴的一段特殊經(jīng)歷來到第一幼兒園掛職熬煉。
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月過去了,在新單位,除了保持遵章守紀(jì)、扎實(shí)工作、維護(hù)良好形象的最基本的工作習(xí)慣外,最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)、觀察、思考?,F(xiàn)將掛職期間所見及點(diǎn)滴體會(huì)匯報(bào)如下:
一、處處彰顯名校豐厚的園所文化
走進(jìn)第一幼兒園,園舍雖已有些陳舊,但優(yōu)雅的校園環(huán)境、深厚的文化氣息一下子簇?fù)砹宋摇R蛔哌M(jìn)大院,首先映入眼簾的就是被青藤牢牢纏繞的綜合樓,綠意盎然門廳、走廊、樓梯、拐角隨處可見的兒童化警語、名言,每一處都滲透著深厚的文化氣息,彰顯著一切為幼兒進(jìn)展的理念,讓人一看就明白該幼兒園的培育目標(biāo)和本園的特色老師和幼兒活動(dòng)及作品成果的展現(xiàn),讓大家了解了幼兒園所做的工作,展現(xiàn)了一幼老師和幼兒良好的精神風(fēng)貌。
二、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)
一幼特殊重視老師隊(duì)伍的建設(shè),執(zhí)行名老師工程即以師帶徒培育老師、激勵(lì)老師的機(jī)制,把廣闊老師引向了崗位練兵、崗位成才的名師之路,提高了老師的整體素養(yǎng)。詳細(xì)做法是:
1、崇尚公平,給老師以公平進(jìn)展的機(jī)會(huì)。首先著力構(gòu)建公平的用人制度。良好的用人機(jī)制不僅可以凝聚人心,而且能夠催生優(yōu)秀的老師群體。只有堅(jiān)持公平,才能真正踐行能者上,庸者下、能者盡其才的用人理念。幼兒園規(guī)定:學(xué)校每年改選園長助理,凡想?yún)⒓痈?jìng)選的教職工,在符合基本條件的基礎(chǔ)上,先從班級(jí)組自愿報(bào)名,再由班級(jí)組提交教職工大會(huì)民生選舉,產(chǎn)生候選人。最后,由候選人參加競(jìng)聘演講,讓教職工選出自己信賴的、理想的人選。其次是施行公平的評(píng)優(yōu)制度,老師都十分關(guān)心評(píng)優(yōu)選先的活動(dòng),由于評(píng)優(yōu)選先是對(duì)一年教育教學(xué)工作的肯定與評(píng)價(jià)。所以他們對(duì)一位老師的評(píng)價(jià)要綜合老師評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、自身水平、工作態(tài)度、工作業(yè)績等多個(gè)因素來進(jìn)行,堅(jiān)持量化評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,不搞一票拒絕,公平的評(píng)價(jià)激發(fā)了老師奮發(fā)向上的樂觀性。
2、激勵(lì)老師樂觀進(jìn)修,不斷提高學(xué)歷層次。一幼樂觀制造條件,安排激勵(lì)老師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷提高教育,為老師自身成長提供條件,搭建平臺(tái),利用多種途徑讓老師接受現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),不斷提高老師的教育教學(xué)水平。
3、加強(qiáng)實(shí)踐討論,提高專業(yè)化水平。運(yùn)用拜師結(jié)對(duì)和參加青年老師行動(dòng)討論組等方式,提高新老師設(shè)計(jì)、組織、回應(yīng)、創(chuàng)設(shè)環(huán)節(jié)和反思、教育實(shí)踐能力有閱歷的老師則根據(jù)自身工作閱歷,在某些方面進(jìn)行梳理、總結(jié)和提升,逐步形成自己的亮點(diǎn)。
三、精湛的課程體系
一幼的生成活動(dòng)及特色課程做得非常出色。這次掛職學(xué)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)近距離地感受了她們的教育理念,參加了課程的實(shí)施與討論,見證了其不斷完善與進(jìn)展的歷程。她們選擇的課程以敬重幼兒進(jìn)展規(guī)律與發(fā)揮老師主導(dǎo)作用相結(jié)合為指導(dǎo)思想,從綜合性入手組織教育過程,詳細(xì)落實(shí)到以主題的形式構(gòu)建每一階段的生活閱歷,使幼兒教育更有效地發(fā)揮整體功能。圍繞大中國的主題活動(dòng),第一幼兒園開展了兩次課題組教研,我們有幸參加了她們完整的主題教研活動(dòng),從中受益匪淺。
首先,課題組根據(jù)主題集體研討、選擇教育教學(xué)內(nèi)容,并針對(duì)所選擇的內(nèi)容確定各班級(jí)組所采納的方式、方法,與會(huì)老師各抒己見,為主題活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教研體現(xiàn)了老師群體思想的碰撞,才智的交鋒。其次,主題活動(dòng)開展結(jié)束后,各班級(jí)組老師結(jié)合活動(dòng)目標(biāo)、幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行了深入地反思,展現(xiàn)了第一幼兒園老師較高的專業(yè)水平。分管業(yè)務(wù)的宋萍園長針對(duì)老師們的發(fā)言作了點(diǎn)評(píng),她深厚的理論功底、敏銳的觀察視角、無私的敬業(yè)精神、謙遜的處事態(tài)度都在影響和激勵(lì)著老師不斷地討論和進(jìn)取。
透過課題組教研活動(dòng),我們清晰地了解到第一幼兒園在園本課程構(gòu)建中的心路歷程:以教科研一體化的討論方式,不斷地豐富課程內(nèi)容,推動(dòng)課程實(shí)施,完善課程體系,與此同時(shí)打造老師隊(duì)伍,提高教育質(zhì)量,提升幼兒園整體水平。
本次掛職培訓(xùn)感悟太多,我從中體會(huì)到:(一)精細(xì)化管理就是把大事抓好,小事做細(xì),細(xì)事做精(二)課題討論要留意過程,活動(dòng)前有備課、活動(dòng)中有記錄、活動(dòng)后有分析小結(jié)及需要進(jìn)一步完成的實(shí)驗(yàn)任務(wù)(三)管理者要有一整套的、成功的實(shí)施策略、管理閱歷和以人為本為老師服務(wù)的理念。管理者沒有思想,就沒有出路沒有做為,就沒有地位沒有實(shí)力,就沒有魅力沒有眼界,就沒有境界。
最后感謝市、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、熬煉的平臺(tái),提供這樣一個(gè)近距離向xx市優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!雖然時(shí)間僅一個(gè)月,但我卻收獲了一段不行或缺的人生經(jīng)歷。
幼兒園行政周總結(jié)報(bào)告篇6
一說到幼兒園,人們的心中自然浮現(xiàn)一幅最美的畫:春花秋果、各種各樣的玩具、天真的小伴侶、熱忱洋溢的老師、向往的樂園等等。小伴侶是花,燦爛如花老師是花,歌舞如花、微笑如花校園如花,處處有花管理是花,和諧如花……所以我要說它賽過2021年北京奧運(yùn)會(huì)上張藝謀策劃的那一幅世人驚異的畫卷。由于我們的畫卷不是排練表演而成,它真實(shí)而美麗,秒秒在成長,分分在變化,時(shí)時(shí)在感動(dòng),每日在收獲。世問人間還有那枝梅賽過它?順手摘來幾枝,芬芳醉人肺腑。
一、亮點(diǎn)在計(jì)劃中閃?
“兵馬未動(dòng),良草先行”,這就是后勤工作的重要所在。幼兒教育是一個(gè)特殊的教育,它啟迪人的心智,凈化人的心靈,培育人的氣質(zhì)、信心和快樂,奠定人生的健康和幸福,成就人生的意思和成功,要做到這些,呵護(hù)這些幼苗健康快樂成長,為他人生的輝煌奠定基石,我們的保教更為重要。后勤則擔(dān)負(fù)著人生最大的本錢——健康這一責(zé)任。因此人人都知道自己的責(zé)任所在,深知責(zé)任沒有任何借口,明白“后勤不后,引領(lǐng)全園”的作用。所以做一切事情,都走在前面,先行一步,按計(jì)劃一步一步的實(shí)施,只有這樣我們的工作才不會(huì)滯后,由于后勤工作很好的開展,我們的教育教學(xué)教研才得以順利開展,才能開花結(jié)果,我們的保教育任務(wù)才如此順利完成。
1、利用暑假,我們完成了東教學(xué)樓梯的粉刷,正樓一層墻面的徹底改刷,門窗更換,讓整個(gè)幼兒園煥然一新。
2、裝飾兩個(gè)樓梯,圖案兒童化,特色化,美觀化。擺放好游戲活動(dòng)器材,供孩子們自由取放玩耍。做兩個(gè)不銹鋼箱,專放球類和套圈。為開展體育活動(dòng)和幼兒熬煉身體提供了保障,成為我園的一個(gè)特色。
3、開園前購買開園所需要的一切用品。包括打掃衛(wèi)生的用品,生活用品,學(xué)習(xí)用品,食堂用品,老師用品、醫(yī)務(wù)室所需用藥。為我園工作的順利開展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、打印好各班的消毒記錄和晨檢記錄表,工作不滯后。
5、因?qū)W生奶的配送困難,加上老師分發(fā)也辛苦,由于“每日一斤奶,強(qiáng)壯一個(gè)民族”,為了孩子的健康成長,我們主動(dòng)要求他們利休息時(shí)間送來,并利用休息時(shí)間分好各班的牛奶,便利老師周一早晨領(lǐng)取。
6、關(guān)愛老師,我們聯(lián)系好,并做好全體教職工的體檢工作。
7、為了我們的衛(wèi)生保健上檔次,經(jīng)得起省級(jí)部門的檢查,我們有計(jì)劃的完成省婦幼保健院來園檢查的各項(xiàng)指標(biāo)要求和硬件上的要求。
8、為了不影響幼兒的一日生活和平安,我們利用休息時(shí)間修補(bǔ)樓梯地磚、中五班和實(shí)驗(yàn)班的廁所攔板墻,改水管道等等。
9、勤儉節(jié)約是我園的優(yōu)良傳統(tǒng),所以暑假換窗戶時(shí),就把玻璃下好保成,冬天一到,就把各班窗戶玻璃補(bǔ)好。讓幼兒有平坦的教室里活動(dòng)。
10、按要求和計(jì)劃,每周五對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查從不松懈,并完成了放假前各班幼兒的身高體重的測(cè)量。
11、為了豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容,我們又花三萬元購買了大型多功能組合室外玩具,也為我園添了一道亮麗的風(fēng)景。
12、考慮高層樓老師每日下樓打水不便利,也為了確何老師有更多的時(shí)間關(guān)注幼兒的平安,我們?cè)跂|四樓和三樓的教室分別安裝了飲水機(jī)。便利幼兒和老師取水。
13、為了豐富教職工的生活,親近大自然,放飛美麗的心情,也為了增添節(jié)日的氣氛,我們?nèi)缙陂_展了國慶節(jié)游仙姑山和慶元旦長跑活動(dòng)。
以上所做,充分體現(xiàn)我們園長的教育情懷,給老師營造一個(gè)寬松、寬容、寬厚的工作環(huán)境,用真誠和真愛善待孩子和老師。充分體現(xiàn)園長“在管理的視野中,老師第一在保教范疇里,孩子第一對(duì)老師的要求中,健康第一”的科學(xué)管理模式。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,大家是幸福的快樂的,收獲是最豐碩的。我要說在不平凡的20__年里,我們的小伴侶在老師的精心呵護(hù)下健康快樂的成長,沒有出任何事故,是我們最大的收獲和喜悅。我們還有另一份收獲,那就是共享了孩子的成長、感動(dòng)和快樂。不是嗎?我們每日被孩子的一語一動(dòng)感動(dòng)著。
二、平安是福
鄭板橋有兩句名言,一是“難得糊涂”,說的是大智若愚的人。這不是平常人所能“糊涂”的。一是“吃虧是?!?,說是的不要因吃虧而影響了心情和健康。這是我最喜歡和用來勸慰自己的名句。健康是福,道理人人都懂,而真正時(shí)時(shí)能把健康放在第一位的人并不多,大都是在失去了健康時(shí),才悟出其真諦。而我們從園長到老師,無論是從責(zé)任還是對(duì)幼兒的愛惜上,這點(diǎn)是理解最透最切的了。把孩子的健康平安成長放在工作的第一位。時(shí)時(shí)緊拉平安這根弦。我們要送給孩子們?nèi)松畲蟮呢?cái)寶——健康和身體和健康的心理。
1、食堂工作
食品平安責(zé)任重于泰山,食堂工作人員深知自己的職責(zé)所在,我們制度到位,責(zé)任到人,所以在進(jìn)貨、驗(yàn)貨、入庫、清洗、烹飪過程中,絲毫沒有馬虎,把好各個(gè)關(guān)口,把食品平安隱患拒之門外。我們食堂的四位工作人員,是全園年齡最大的,也是每日全園起得最早的,為了給孩子和老師更好的飲食服務(wù),樹立“孩子的健康是吃進(jìn)去的”道理,他們合理安排養(yǎng)分食譜,他們盡其所力,做到粗菜細(xì)做,一菜一湯,養(yǎng)分搭配,渾素搭配,色香味俱全。孩子和老師都喜愛吃。每次上級(jí)部門來園檢查,都得到他們肯定和贊揚(yáng)。我們要再接再厲,把食堂工作做得更好。
2、衛(wèi)生方面
大家都知道衛(wèi)生整潔是幼兒園的臉面,外來的人不管是內(nèi)行還是外行,第一眼看的就是環(huán)境衛(wèi)生。所以,我們對(duì)各班有衛(wèi)生要求,有班級(jí)衛(wèi)生檢查制度,各班保育員能按要求盡職盡責(zé)的做好本職工作,各班地面潔凈,教寢室整潔,廁所無異味無圬,做到勤洗勤曬勤換,真正做到窗明幾凈,整齊有序。我們園現(xiàn)在終于是四季有花,秋有果了??吹椒N了多年的枇杷終于開花了,就有一種成就感哦。整個(gè)環(huán)境綠樹紅花,地面和玩具相映,衛(wèi)生美觀,真正成為了小伴侶的樂園。
3、保健方面
生一個(gè)健康的孩子不難,帶出一個(gè)健康的孩子才是最難的。我們就是帶出一個(gè)個(gè)健康孩子的幼兒老師,所以我們的工作是平凡而偉大的。這要付出的是愛心、耐心、精心、熱心、誠心,我們老師都做到了。一日活動(dòng)中處處為幼兒的平安考慮,保護(hù)好每一個(gè)孩子,照料好每個(gè)孩子的吃喝拉撒,開展體育活動(dòng)提高幼兒的體質(zhì),還要在教育教學(xué)中傳授幼兒自我保護(hù)的知識(shí),孩子小,沒有自我保護(hù)意識(shí),所以更需要我們的精心照料。所以說老師們是我園最辛苦的人。保育員做到每周空氣消毒,并填寫做記錄,能做到餐餐碗杯勺消毒,關(guān)心每個(gè)孩子的身體。
做好傳染病時(shí)消毒、隔離和宣傳工作,向家長發(fā)放關(guān)于腮腺炎有關(guān)知識(shí)宣傳單780份。做好幼兒的預(yù)防接種工作,發(fā)放預(yù)防接種宣傳單,為幼兒接種了流感疫苗和脊髓堿質(zhì)炎疫苗兩次。一切為了孩子,做到物盡其用(體育器材、球室開放,不厭其煩的擺放和打掃衛(wèi)生),人盡其才(會(huì)做能做就是盡量去做),親力親為,準(zhǔn)時(shí)處理幼兒的外傷,準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)修各班的柜、窗、鉤、桌椅,準(zhǔn)時(shí)疏通班上的下水道,只要能做的,準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)解決,不留平安隱患。后勤工作多而雜,注定要會(huì)做能做還要?jiǎng)有乃既プ龊谩D軠?zhǔn)時(shí)服務(wù)好老師和孩子,才是最大的快樂!
三、不要讓“勞碌”主宰生活
都說人生沒有十分的幸福,八分幸福才是最美麗的幸福。不要由于追求十分的幸福,勞碌得沒時(shí)間去享受健康、感動(dòng)和天倫之樂。請(qǐng)停下匆忙的步伐,欣賞身邊的風(fēng)景。是呀,我們每日就是這樣勞碌著,從沒有離開過“快”字,領(lǐng)導(dǎo)要求職工上班快點(diǎn),任務(wù)完成快點(diǎn),做事快點(diǎn)……,老師要求小伴侶快點(diǎn)吃飯,喝水快點(diǎn),走路快點(diǎn),動(dòng)作快點(diǎn),入廁快點(diǎn),入睡快點(diǎn),作業(yè)快點(diǎn)……沒完成的任務(wù)是由于太忙,許多事情沒來得及考慮和處理也是由于忙,那么,請(qǐng)不要讓勞碌主宰了我們的生活。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全體教職工的管理水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。樹立終生學(xué)習(xí)的思想,做一個(gè)新時(shí)代的教育者。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的建設(shè),為老師和孩子提供更溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。樹立我園形象。
3、樂觀與上級(jí)或其它部門聯(lián)系,建立合作關(guān)系,為進(jìn)展我園作出努力。
4、外面的世界很精彩,外面的教育有特色,我們走出去,請(qǐng)進(jìn)來,不閉門造車。
5、我們逢會(huì)講平安,強(qiáng)調(diào)食品平安和幼兒的平安,卻忽視了對(duì)教職工進(jìn)行平安教育和自我保護(hù)意識(shí)的提高,認(rèn)為是大人,不需要每日講,會(huì)會(huì)說,這次看來,對(duì)教職工進(jìn)行平安教育也是必要的。
6、為了更好的照料我們的孩子,保育員每月至少集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)一次。
7、為了進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,做到管理科學(xué),業(yè)務(wù)精通,飲食有特色,每月總結(jié)一次,集中學(xué)習(xí)一次。
8、進(jìn)一步完善各種制度、考核制度和執(zhí)行力度,加強(qiáng)管理和學(xué)習(xí),提高我園的保教質(zhì)量。
幼兒園行政周總結(jié)報(bào)告篇7
一年來,我園以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),專心貫徹落實(shí)《教育局__年工作要點(diǎn)》精神,結(jié)合我園實(shí)際,努力領(lǐng)會(huì)并專心實(shí)施了幼兒教育的新要求、新理念。進(jìn)一步加強(qiáng)了全園平安工作及管理工作,在全園老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,在本園質(zhì)量管理體系各項(xiàng)工作的不斷完善與運(yùn)行過程中,按計(jì)劃開展并順利地完成了各項(xiàng)工作。
一、管理工作
1、專心學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及相關(guān)的文件、要求,堅(jiān)持依法辦園,依法治教,專心落實(shí)區(qū)局各項(xiàng)工作要求、會(huì)議精神,堅(jiān)持間周一集中進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化老師的愛崗敬業(yè)意識(shí),結(jié)合師德師風(fēng)精神,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)的高尚師德,構(gòu)建和諧校園,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2、加強(qiáng)了幼兒一日三查工作的管理,班級(jí)的晨午檢和一日各環(huán)節(jié)檢查要填好檢查卡做好記錄,并由主管平安的副園長定期檢查,把檢查結(jié)果與各班老師的年終考評(píng)掛鉤。
3、加強(qiáng)保教工作的全方位管理,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)局的教學(xué)管理工作定期報(bào)告制度。園長和主管保教的副園長、教研組長深入班級(jí)聽課二十余節(jié),查教案,對(duì)教育教學(xué)出現(xiàn)的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查。查班人員不只是檢查教學(xué)活動(dòng),還留意察看班級(jí)常規(guī)、幼兒習(xí)慣的培育。要求教保人員做到有人檢查無人檢查一個(gè)樣,教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中,而不是為迎接檢查而作秀。結(jié)合本園的實(shí)際工作,加強(qiáng)園本培訓(xùn),不斷提高老師教育教學(xué)反思的能力,更好地落實(shí)教育過程生活化、游戲化、自然化,使老師和幼兒共同成長。
4、全面執(zhí)行量化考核。近期我們又一次對(duì)《年度量化考核實(shí)施方案》進(jìn)行了修訂,建立激勵(lì)機(jī)制和科學(xué)化管理。推行園務(wù)公開,對(duì)于重大問題,執(zhí)行集體討論決策,充分發(fā)揚(yáng)民主,政務(wù)、財(cái)務(wù)公開透明,接受群眾監(jiān)督。
二、平安工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)、完善、落實(shí)了各項(xiàng)平安管理工作,樹立平安重于泰山的意識(shí),嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項(xiàng)平安制度,規(guī)范了各項(xiàng)平安工作,開學(xué)初與各類人員簽訂了平安責(zé)任合同,進(jìn)一步明確了平安責(zé)任,確保了各項(xiàng)工作平安、順利地開展與完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒黃藍(lán)卡接送制度,保證幼兒在園的平安。
3、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施、場(chǎng)地、設(shè)備的檢查與準(zhǔn)時(shí)維修工作。開學(xué)初,我們對(duì)全園各處進(jìn)行全面的平安檢查,焊接了脫落的玩具護(hù)欄,并對(duì)廚房進(jìn)行了加固,做到了準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)解決,保證了各項(xiàng)工作平安、順利地開展與完成。
4、各班加強(qiáng)對(duì)幼兒有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行平安教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點(diǎn)制定出恰當(dāng)?shù)钠桨步逃齼?nèi)容,在每周工作計(jì)劃中安排一節(jié)平安教育課,有效的開展了平安教育活動(dòng),增加了幼兒平安知識(shí),使幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力得到提高。
5、多次召開平安專題會(huì)議,準(zhǔn)時(shí)解決平安問題。定期檢查幼兒灶的食品選購和操作過程,嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。汛期到來前,對(duì)園內(nèi)的排水渠、教學(xué)樓的落水管進(jìn)行了全面檢查,保證汛期的排水暢通。
6、今年4月份我園中班臥房、活動(dòng)室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了成群的白蟻活動(dòng),我們一方面對(duì)學(xué)校報(bào)告,一方面執(zhí)行臨時(shí)應(yīng)急措施使用殺蟲劑捕殺白蟻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獲悉后高度重視,現(xiàn)場(chǎng)勘察蟻情后,專題向區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)決定立即與白蟻防治專家聯(lián)系,擬定防治方案?,F(xiàn)在白蟻防治專家的以確定,暑期里徹底根治蟻害。
三、教育教學(xué)工作
1、幼兒園組織老師重新學(xué)習(xí)《新綱要》,激勵(lì)大家爭(zhēng)做反思型、創(chuàng)新型的老師,在不斷的反思中尋求新的方式方法,提高教育教學(xué)水平,突破舊的教學(xué)模式。四月份鄭艷老師對(duì)全區(qū)進(jìn)行了說課,她能
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