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教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷B卷教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷B卷/教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷B卷2019年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你必然是最棒的!一、選擇題1.按以下列圖所示在杠桿尺兩側(cè)懸掛鉤碼,能保持水平狀態(tài)的杠桿尺是()。C.A.B.2.下邊三種形狀中的()是增強(qiáng)抗波折能力實(shí)驗(yàn)中抗彎力最強(qiáng)的。A.B.C.3.自行車運(yùn)用了()等簡(jiǎn)單機(jī)械的原理,是應(yīng)用廣泛的交通工具。A.平面B.輪軸C.斜面D.杠桿4.螺絲刀是輪軸,下邊有哪些不是輪軸()。A.方向盤B.斧頭C.水龍頭5.組成大型框架結(jié)構(gòu)的“小格子”大多數(shù)是()的。A.長(zhǎng)方形B.三角形C.正方形6.以下列圖的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)力計(jì)讀數(shù)最小的是(滑輪的重量忽略不計(jì))()。A.B.C.7.我們用木棍捆成以下三個(gè)支架,不易變形的是()。第1頁(yè)共8頁(yè)A.B.C.8.以下機(jī)械中屬于省力杠桿的是()A.鐵皮剪B.理發(fā)剪C.鑷子9.隋朝的趙州橋距今已有約1400年的歷史,是現(xiàn)在世界上現(xiàn)存最早、保存最完滿的古代石拱橋。趙州橋做成拱形主若是為了()。C.A.美B.承載更大的重節(jié)觀量省石料10.用錘子起釘子時(shí)用到了()原理。A.杠桿B.輪軸C.斜面D.滑輪二、填空題11.能夠幫助人們(____)工作難度或(____)的工具裝置都能夠稱作機(jī)械。12.在實(shí)驗(yàn)中,用扇風(fēng)的方法是測(cè)試高塔的(_______________)。13.下列圖所示的各樣工具分別運(yùn)用了______________、______________、______________的原理。14.球形在各個(gè)方向上都是________形,這種形狀更_______。15.杠桿有三個(gè)點(diǎn):使勁點(diǎn)、______和_______。杠桿能夠分為_(kāi)______杠桿、_______杠桿和________________杠桿。16.運(yùn)動(dòng)時(shí)需要大量的(_________),所以運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸次數(shù)比平時(shí)(_________),呼出、吸入氣體的數(shù)量也比平時(shí)(_______)。第2頁(yè)共8頁(yè)17.將一枚鐵釘從木頭里方便安全地取出來(lái)能夠選擇的工具是_________________,要將一顆螺絲釘從木頭里安全方便地起出來(lái),能夠選擇的工具是______________________。18.以部下于杠桿的是(_____),屬于斜面的是(_____),屬于輪軸的是(_____),屬于滑輪的是(_____)。A、吊車B、水龍頭C、鉆頭D、螺絲釘E、撬棍F、斧子G、刀H、門把手I、方向盤J、鑷子三、判斷題19.斜面有省力的作用,坡度越大越省力。(______)20.人們從一些動(dòng)植物的形狀中獲取啟示,設(shè)計(jì)了柱狀鋼管、瓦楞紙、殼體建筑。(_____)21.潛望鏡里邊裝得是兩個(gè)平面鏡。(______)22.紙折成拱形就可以增加抗壓力。(____)23.車站大廳大多采用框架結(jié)構(gòu),主若是為了節(jié)約資料。(____)24.為了節(jié)約資料,我們?cè)诮ㄖF塔時(shí)盡可能多的用四邊形而少用三角形。(______)25.杠桿的支點(diǎn)在力點(diǎn)和重點(diǎn)之間時(shí),能夠改變使用方向。(______)26.我們平時(shí)用的鏡子是平面鏡。(________)27.羊角錘、鉗子、天平、搟面棍都是杠桿類工具。(_____)28.輪軸是一種以軸心為支點(diǎn),半徑為桿的杠桿。(______)四、連線題29.把下邊的物品和應(yīng)用的原理用線連起來(lái)第3頁(yè)共8頁(yè)斜面省力杠桿費(fèi)力杠桿輪軸滑輪組30.連線(哪些是部件的連接點(diǎn)是靈便的,哪些是不靈便的)扇子折疊尺鋼結(jié)構(gòu)房屋部件的連接點(diǎn)是靈便的部件的連接點(diǎn)是不靈便的五、簡(jiǎn)答題31.舉例說(shuō)明什么是食品鏈。六、實(shí)驗(yàn)題在研究“形狀與抗波折能力”時(shí),小明分別將5張同樣的紙折成下表中的不同樣樣子,用墊圈檢測(cè)這些紙的承重能力,數(shù)據(jù)記錄以下表所示:形狀________抗波折能力?130?785432.這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要研究的是()。A.寬度抗衡波折能力的影響B(tài).形狀抗衡波折能力的影響C.長(zhǎng)度抗衡波折能力的影響33.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中不改變的條件是()A.圈的多少B.“橋墩”之間的距離C.紙的形狀34.在實(shí)驗(yàn)中,若是加大支架(即橋墩)之間的距離,那么紙的承重能力會(huì)()第4頁(yè)共8頁(yè)A.增加B.減小C.保持不變35.形狀“--”的橋面能承受的墊圈數(shù)量大體是_______,形狀""的橋面能承受的墊圖數(shù)量大體是_______A.130個(gè)以上B.54-130個(gè)C.54個(gè)以下七、綜合題36.把下邊的機(jī)械分類,把序號(hào)填在指定的橫線上。1、水龍頭2、鉆頭3、螺絲釘4、撬棒5、斧子6、刀刃7、方向盤8、門把手9、鑷子10、螺絲刀11、起瓶器12指甲刀杠杠:___________________________________斜面:____________________________________輪軸:________________________________我們??吹椒Q物體用的桿秤(以以下列圖),請(qǐng)認(rèn)真觀察并進(jìn)行實(shí)踐,爾后完成下邊的練習(xí)。37.秤上設(shè)有幾個(gè)支點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)不同樣支點(diǎn)在稱物體時(shí)的作用。38.以下列圖,稱A物體時(shí)桿秤達(dá)到平衡,若是現(xiàn)在要稱一個(gè)比A物體重的B物體時(shí)該怎么辦?第5頁(yè)共8頁(yè)參照答案一、選擇題1、2
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