小學(xué)語文-老山羊請客教學(xué)課件設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)1、熟讀課文，在理解句子的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容。2、通過學(xué)習(xí)，明白這些動物喜歡吃什么東西。3、教育學(xué)生去朋友家做客要有禮貌，請客要尊重朋友的喜好。遇到問題要動腦筋想辦法，克服困難。11.老山羊請客有一天，老山羊請客。它在小猴子面前放了一盤竹子，在大公雞面前放了一盤桃子，在小灰兔面前放了一盤小蟲，在小花貓面前放了一盤白菜，在大熊貓面前放了一盤魚。可是誰也不吃。老山羊說：“你們怎么不吃呀？別客氣，快吃吧！”大家還是不吃。老山羊看了看，一下子明白了。它想了個辦法，大家就高高興興地吃起來了。我會讀課文有幾句話？七。

有一天，老山羊請客。它在小猴子面前放了一盤竹子，在大公雞面前放了一盤桃子，在小灰兔面前放了一盤小蟲，在小花貓面前放了一盤白菜，在大熊貓面前放了一盤魚。可是誰也不吃。老山羊說：“你們怎么不吃呀？別客氣，快吃吧！”大家還是不吃。老山羊看了看，一下子明白了。它想了個辦法，大家就高高興興地吃起來了。1234567想一想：什么時間？

誰？

事情？課文講了一件什么事？（一天）（老山羊）（老山羊請客。）學(xué)習(xí)第1句。

有一天，老山羊請客。它在小猴子面前放了一盤竹子，在大公雞面前放了一盤桃子，在小灰兔面前放了一盤小蟲，在小花貓面前放了一盤白菜，在大熊貓面前放了一盤魚?？墒钦l也不吃。老山羊說：“你們怎么不吃呀？別客氣，快吃吧！”大家還是不吃。老山羊看了看，一下子明白了。它想了個辦法，大家就高高興興地吃起來了。老山羊請了哪些客人？老山羊請了小灰兔、小猴子、大熊貓、小花貓和大公雞五位客人。學(xué)習(xí)第2句。

老山羊給它的朋友們準(zhǔn)備了什么好吃的？老山羊準(zhǔn)備了一盤蟲子、一盤竹子、一盤魚、一盤白菜和一盤桃子五道菜。學(xué)習(xí)第2句。

它又是怎么放的呢？老山羊“它”是誰？句式：（）在（）放了（）。

老山羊小灰兔面前一盤蟲子學(xué)習(xí)第2句。

可是誰也不吃。它們?yōu)槭裁炊疾怀匝?？答：因為它們不喜歡吃面前的食物。我來答誰是指？學(xué)習(xí)第3句。

你知道它們愛吃什么？句式：（）愛吃（）。

小灰兔

白菜（小猴子）愛吃（桃子）。

（大熊貓）愛吃（竹子）。

（小花貓）愛吃（魚）。（大公雞）愛吃（蟲子）。老山羊說：“你們怎么不吃呀？別客氣，快吃吧！”大家還是不吃?！澳銈儭敝刚l？指小灰兔、小猴子、大熊貓、小花貓、大公雞。老山羊怎么說的呢？大家怎么樣？

“大家”是誰？老山羊怎么想的呢？

學(xué)習(xí)第4、5句。

這些都是好吃的，是朋友們喜歡吃的，大家不吃是因為客氣。老山羊的想法對嗎？？老山羊看了看，一下子明白了。老山羊明白什么？答：老山羊明白朋友們不吃，不是因為客氣，是因為不喜歡吃，因為自己在朋友面前放錯了吃的東西。學(xué)習(xí)第6句。

“它”指誰？

它想了個辦法，大家就高高興興地吃起來了。學(xué)習(xí)第7句。

“大家”指誰？下面四種辦法，小組討論哪種最好？為什么？（1）從朋友面前拿自己喜歡的食物；（2）請老山羊調(diào)換食物；（3）把自己面前的食物送給喜歡吃它的朋友；（4）換座位找自己喜歡吃的食物。想想看是什么辦法？我們能有什么辦法？做客要有禮貌，請客要尊重朋友的喜好。

方法：調(diào)換食物方法：換座位

在《老山羊請客》中，我們學(xué)到哪些知識，懂得哪些道理？

想一想我們懂得了去朋友家做客要有禮貌，請客要尊重朋友的喜好。遇到問題要動腦筋想辦法，克服困難。小結(jié)