版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
康復(fù)科病歷書寫規(guī)范大連煤礦醫(yī)院康復(fù)科李超5/1/2023病歷是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)過(guò)程中形成的文字、符號(hào)、圖表、影像、切片等資料的總和,包括門(急)診病歷和住院病歷。
病歷書寫是指醫(yī)務(wù)人員通過(guò)問(wèn)診、查體、輔助檢查、診斷、治療、護(hù)理等醫(yī)療活動(dòng)獲得有關(guān)資料,并進(jìn)行歸納、分析、整理形成醫(yī)療活動(dòng)記錄的行為。
5/1/2023重要性檔案:記錄患者住院期間所經(jīng)歷的醫(yī)療活動(dòng)以及病情的變化情況;管理:便于考核、評(píng)價(jià)。病歷書寫應(yīng)當(dāng)客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、規(guī)范。5/1/2023規(guī)范化病歷粗化:把康復(fù)科作為一個(gè)??七M(jìn)行規(guī)范;細(xì)化:根據(jù)不同專業(yè)組的特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)范;神經(jīng)損傷:腦損傷(腦卒中,腦外傷);脊髓損傷骨關(guān)節(jié)損傷:頸肩腰腿痛;骨折(脊柱,肢體)老年性/慢性病:涉及多個(gè)系統(tǒng)5/1/2023困難之處臨床醫(yī)學(xué):成熟;分科細(xì),每個(gè)系統(tǒng)都有相應(yīng)的規(guī)范要求;康復(fù)醫(yī)學(xué):大科設(shè)置,相對(duì)專業(yè)組;涉及面廣,全科性質(zhì);規(guī)范化?5/1/2023康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的綜合學(xué)科。到目前為止,其病歷的書寫尚未形成獨(dú)立的、統(tǒng)一的格式,故一般采用臨床醫(yī)學(xué)病歷的模式書寫;但由于康復(fù)醫(yī)學(xué)有其自身特點(diǎn)和要求,因此其病歷的書寫,就要充分反映出康復(fù)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)。5/1/2023康復(fù)科病歷書寫基本規(guī)范要求5/1/2023入院記錄由床位醫(yī)師書寫,其內(nèi)容和要求原則上與住院病歷相同;應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出。5/1/2023主訴:系指促使患者就診的最主要原因,包括主要功能障礙的致因和表現(xiàn),以及持續(xù)時(shí)間,能與主要診斷相關(guān)聯(lián)。功能障礙多于一項(xiàng)者,則按出現(xiàn)的先后次序列出,以及各項(xiàng)功能障礙的持續(xù)時(shí)間5/1/2023現(xiàn)病史:系指患者本次功能障礙的發(fā)生、演變、診療等方面的詳細(xì)情況(按時(shí)間順序書寫),要求圍繞主訴。內(nèi)容包括:引起主要功能障礙的疾病的發(fā)病情況;主要功能障礙的特點(diǎn)及其發(fā)展變化情況;與疾病相關(guān)的主要并發(fā)癥;發(fā)病后臨床診療經(jīng)過(guò)及結(jié)果;康復(fù)治療經(jīng)過(guò)(包括核心康復(fù)治療的類型)及結(jié)果;功能障礙對(duì)患者日常生活和社會(huì)生活方面產(chǎn)生的影響;患者就診目的;睡眠、飲食等一般情況的變化;與鑒別診斷有關(guān)的陽(yáng)性或陰性資料。5/1/2023與本次患病有密切關(guān)聯(lián)的其他疾病情況;雖與本次患病無(wú)關(guān)聯(lián)但確需治療的其他疾病情況,都可在現(xiàn)病史后另起一段予以記錄。若存在兩個(gè)以上不相關(guān)的未愈疾病時(shí),可分段敘述或綜合記錄。5/1/2023既往史:記錄患者過(guò)去的與本病無(wú)關(guān)聯(lián)的重大陽(yáng)性病史,以及與本病有關(guān)聯(lián)的陰性病史。包括:既往一般健康狀況、疾病史、傳染病史;預(yù)防接種史;手術(shù)史、外傷史、輸血史;藥物過(guò)敏史等。5/1/2023個(gè)人史:包括出生地、居住地、重要疫區(qū)居留經(jīng)歷,生活習(xí)慣,個(gè)人生活的重大變化等。婚育史,女性患者的月經(jīng)史。家族史:包括與本病無(wú)關(guān)聯(lián)的重大陽(yáng)性家族史,與本病有關(guān)聯(lián)的陰性家族史。5/1/2023體格檢查T℃P次/分R次/分BP/mmHg按系統(tǒng)循序進(jìn)行書寫,包括:營(yíng)養(yǎng)發(fā)育,神志、精神、情感,行動(dòng)方式、體位、合作程度;皮膚、粘膜,全身淺表淋巴結(jié);頭部及其器官,頸部;胸部(胸廓、肺、心、血管);腹部(肝、脾、腫塊等);脊柱、四肢;神經(jīng)系統(tǒng);肛門及外生殖器。5/1/2023??魄闆r:應(yīng)當(dāng)根據(jù)??菩枰涗浥c本病直接相關(guān)的陽(yáng)性及陰性體征,以及與本病間接相關(guān)的陽(yáng)性體征。包含:腦高級(jí)功能(神志,精神,語(yǔ)言,認(rèn)知,情緒,包括量表得分);運(yùn)動(dòng)及感覺(jué)功能;內(nèi)臟功能,膀胱與直腸功能;神經(jīng)反射;活動(dòng)與參與功能。專科檢查與一般體格檢查內(nèi)容無(wú)需重復(fù)。5/1/2023實(shí)驗(yàn)室及器械檢查記錄與診斷相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室和器械檢查及其結(jié)果;應(yīng)注明檢查醫(yī)院名稱、檢查日期及報(bào)告的編號(hào)或片號(hào)。5/1/2023初步診斷:病因病理診斷主要功能障礙次要功能障礙主要并發(fā)癥主要合并癥醫(yī)師簽名:5/1/2023康復(fù)科各專業(yè)病歷書寫規(guī)范
5/1/2023康復(fù)科各專業(yè)病歷的書寫基本要求遵循康復(fù)醫(yī)學(xué)科病歷書寫要求;但各專業(yè)另有重點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)。5/1/2023腦卒中康復(fù)
主訴:寫明患者就診時(shí)最突出的功能障礙表現(xiàn)及其出現(xiàn)時(shí)間,能與主要診斷相關(guān)聯(lián)。比如:左側(cè)肢體活動(dòng)受限六月余。左側(cè)肢體活動(dòng)受限伴言語(yǔ)不利六月余。左側(cè)肢體活動(dòng)受限伴言語(yǔ)、吞咽困難六月余。5/1/2023現(xiàn)病史:敘述此次致殘的原因、經(jīng)過(guò)、演變、治療過(guò)程及當(dāng)前癥狀。包括:身體傷病發(fā)生的部位及造成功能障礙的部位、時(shí)間;昏迷及持續(xù)時(shí)間,大小便失禁及恢復(fù)情況,氣管切開(kāi)及拔管情況,進(jìn)食、飲水嗆咳,肢體抽搐、疼痛,患者感知覺(jué)、認(rèn)知,過(guò)去腦卒中史及其后遺功能障礙;功能障礙的內(nèi)容、性質(zhì)及程度;功能障礙對(duì)患者日常生活和社會(huì)生活方面產(chǎn)生的影響(注意是患者正常狀態(tài)下的能力);以往診治的情況,是否接受過(guò)康復(fù)醫(yī)療。與此次發(fā)病密切相關(guān)的既往病史及治療情況。5/1/2023既往史:重點(diǎn)記錄可能與此次發(fā)病有關(guān)的病史(比如多發(fā)性動(dòng)脈炎需描述有無(wú)自體免疫性疾病史);雖然與此次疾病無(wú)關(guān)但仍在治療的其他疾病史;為了減少殘疾和恢復(fù)功能訓(xùn)練的需要,要對(duì)病人重要系統(tǒng)的能力進(jìn)行估價(jià),特別是心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉骨骼系統(tǒng)。5/1/2023個(gè)人史及家族史:同一般臨床病歷,重點(diǎn)描述與此次發(fā)病可能密切有關(guān)的危險(xiǎn)因素。如:腦卒中:個(gè)人史中的吸煙、飲酒史;腦寄生蟲?。簜€(gè)人史中與狗、豬接觸史,有無(wú)生食食物史。5/1/2023體格檢查——一般檢查T、P、R、BP;發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)、神志、精神、進(jìn)病房、體位、合作;皮膚粘膜、淺表淋巴結(jié)、頭顱、毛發(fā);顱神經(jīng)(眼球運(yùn)動(dòng)、瞳孔、視野、偏側(cè)忽略;舌面癱;腭弓運(yùn)動(dòng)、吞咽反射);頸、氣管、甲狀腺、頸靜脈;心、肺、腹部;脊柱及四肢;肛門、外生殖器。5/1/2023體格檢查——??茩z查神志(昏迷患者要評(píng)Glasgow昏迷量表)、精神、合作;言語(yǔ)(自發(fā)言語(yǔ)、聽(tīng)理解、視理解、復(fù)述、命名;構(gòu)音;WAB);認(rèn)知(時(shí)間定向、地點(diǎn)定向、注意、記憶、計(jì)算;MMSE,MoCA);5/1/2023▲5/1/2023西方失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)(WAB):是較短的波士頓失語(yǔ)癥檢查(BDAE)版本,檢查時(shí)間大約1小時(shí);失語(yǔ)商(AQ),可以分辨出是否為正常語(yǔ)言。最高分100分,正常值為98.4~99.6,AQ<93.8可評(píng)為失語(yǔ)。操作商(PQ)和皮質(zhì)商(CQ),前者為非口語(yǔ)性檢查的分?jǐn)?shù)之和,可反映大腦的非口語(yǔ)性功能,即閱讀、書寫、運(yùn)用、結(jié)構(gòu)、計(jì)算、推理等;后者為大腦口語(yǔ)與非口語(yǔ)功能之和,可了解大腦認(rèn)知功能的全貌。該測(cè)驗(yàn)還對(duì)完全性失語(yǔ)、感覺(jué)性失語(yǔ)、經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)、傳導(dǎo)性失語(yǔ)等提供解釋標(biāo)準(zhǔn)誤差和圖形描記。▲5/1/20235/1/20235/1/2023步行能力:獨(dú)立/輔助步行,不能步行;步態(tài)(支撐相、擺動(dòng)相、異常步態(tài)、步寬),單腿支撐時(shí)間,10米起立-步行時(shí)間;平衡能力:坐位、立位;Berg平衡量表;Pusher征綜合運(yùn)動(dòng)能力:Brunnstrom,F(xiàn)ugl-Meyer運(yùn)動(dòng)能力評(píng)定量表;5/1/2023項(xiàng)目評(píng)定指令評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4分3分2分1分0分1.由坐到站盡量不用手支撐,站起來(lái)不用支撐站起來(lái),且保持穩(wěn)定能用手支撐站起來(lái),且保持穩(wěn)定嘗試幾次后,能用手支撐站起來(lái)站起來(lái)或穩(wěn)定需要少量幫助站起來(lái)需要中等或大量幫助2.獨(dú)立站立請(qǐng)獨(dú)立站立2分鐘能安全獨(dú)立站立2分鐘在監(jiān)護(hù)下能站立2分鐘能獨(dú)立站立30秒嘗試幾次才能獨(dú)立站立30秒不能獨(dú)立站立30秒3.獨(dú)立坐兩手抱胸坐2分鐘(背部無(wú)支持,腳可踩在地上、矮凳上)能安全無(wú)協(xié)助的坐2分鐘在監(jiān)護(hù)下能坐2分鐘能獨(dú)立坐30秒能獨(dú)立坐10秒需支撐才能坐10秒4.由站到坐請(qǐng)坐下需要很少幫助(手支撐)就能安全坐下需要用手控制才能慢慢坐下腿的背面需靠著椅子來(lái)控制坐下能獨(dú)立坐下但下降過(guò)程無(wú)控制需要幫助才能坐下5.床→椅轉(zhuǎn)移床→椅轉(zhuǎn)移能安全轉(zhuǎn)移很少用手能安全轉(zhuǎn)移需手支撐口頭提示/監(jiān)督下能轉(zhuǎn)移需一個(gè)人幫助轉(zhuǎn)移需兩個(gè)人幫助轉(zhuǎn)移/監(jiān)督6.閉眼站立閉眼站立10秒能安全的閉眼站立10秒監(jiān)督下閉眼站立10秒閉眼站立3秒不能閉眼3秒但能安全的站立需幫助防止摔倒7.雙足并攏站立無(wú)支撐下雙足并攏站立能雙足并攏并安全的站1分鐘監(jiān)督下雙足并攏并安全站1分鐘能雙足并攏但不能保持30秒需幫助并攏雙足能保持15秒需幫助并攏雙足不能保持15秒8.站立位上肢前伸抬起上肢成90度,伸開(kāi)手指盡可能向前(患者前傾最大值時(shí)手指向前伸的距離,避免身體旋轉(zhuǎn))能安全的向前伸25cm能向前伸12cm能向前伸5cm監(jiān)督下能向前伸需外部支撐/向前伸時(shí)失去平衡9.站立位從地上拾物站立位撿起腳前面的拖鞋/物品能安全容易的撿起拖鞋監(jiān)督下能撿起拖鞋不能撿起拖鞋但距離物品2-5cm能獨(dú)立保持平衡不能撿起,嘗試時(shí)需監(jiān)督不能嘗試/需幫助防止失去平衡或摔倒10.轉(zhuǎn)身向后看左轉(zhuǎn)看身后,再右轉(zhuǎn)看身后(醫(yī)生在患者背后直接觀察,鼓勵(lì)患者轉(zhuǎn)身)能從左右兩邊向后看,重心轉(zhuǎn)移較好能從一邊向后看,另一邊重心轉(zhuǎn)移較少只能從一邊向后看,但平衡較好轉(zhuǎn)身時(shí)需監(jiān)督需幫助防止重心不穩(wěn)或摔倒11.轉(zhuǎn)身一周順時(shí)針轉(zhuǎn)身一周,暫停,再逆時(shí)針轉(zhuǎn)身一周安全轉(zhuǎn)身一周用時(shí)≤4秒只能一個(gè)方向轉(zhuǎn)身一周用時(shí)≤4秒能安全的轉(zhuǎn)身一周但較緩慢需要密切監(jiān)督或口頭提示需要幫助12.雙足交替踏無(wú)支撐下雙足交替踏臺(tái)階(或矮凳)4次能安全獨(dú)立的交替踏4次,用時(shí)≤20秒能獨(dú)立的交替踏4次,用時(shí)>20秒監(jiān)督下(不需幫助)雙足交替踏2次需少量幫助能雙足交替踏>1次需幫助嘗試/防止摔倒13.雙足前后站(示范)一只腳向前邁步。如果不能直接向前邁步,盡量向前邁遠(yuǎn)點(diǎn),前腳的腳跟在后腳的腳趾前,步長(zhǎng)需超過(guò)腳長(zhǎng),步寬需約等于患者的正常步寬能獨(dú)立向前向后一步并保持30秒能獨(dú)立向前一步并保持30秒能邁一小步保持30秒以上邁步時(shí)需幫助但能保持15秒在邁步或站立時(shí)失去平衡14單腿站立無(wú)支撐下單腳站盡可能長(zhǎng)時(shí)間單腿獨(dú)立站立>10秒單腿獨(dú)立站立5-10秒單腿獨(dú)立站立≥3秒能抬起腳獨(dú)立站立但不能保持3秒不能嘗試/需幫助防止摔倒總分<40,有摔倒的危險(xiǎn);0~20,限制輪椅;21~40,輔助下步行;41~56,完全獨(dú)立5/1/20235/1/2023被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍(PROM)肌張力(改良Ashworth)肌力(MMT)感覺(jué):淺感覺(jué)(觸覺(jué)、痛覺(jué)、溫度覺(jué))、深感覺(jué)(運(yùn)動(dòng)覺(jué)、位置覺(jué)、振動(dòng)覺(jué))、復(fù)合覺(jué)(兩點(diǎn)辨別覺(jué)、圖形覺(jué)、重量覺(jué)、實(shí)體覺(jué))5/1/2023腱反射、陣攣;病理征:Hoffmann、Babinski、Chaddock、Oppenheim、Gordon;ADL能力評(píng)定(Barthel指數(shù));認(rèn)知能力評(píng)定(MMSE、MoCA、RMT、偏側(cè)忽略組表)情感評(píng)定(SDS、SAS)5/1/20235/1/20235/1/2023▲5/1/20235/1/2023實(shí)驗(yàn)室及器械檢查頭顱影像學(xué)檢查5/1/2023入院診斷病因(腦梗塞;腦出血)功能障礙1(X側(cè)偏癱)
功能障礙2(失語(yǔ)癥;構(gòu)音障礙)
功能障礙3(血管性認(rèn)知障礙)
功能障礙4(腦卒中后抑郁狀態(tài))
并發(fā)癥(肩關(guān)節(jié)脫位;肩手綜合征)合并癥5/1/2023腦外傷康復(fù)
現(xiàn)病史內(nèi)需要記錄:受傷原因及時(shí)間,頭部著力部位;有無(wú)頭痛、嘔吐及意識(shí)狀態(tài);有無(wú)抽搐、大小便失禁及五官出血;傷后處理情況,氣管切開(kāi)及拔管情況,進(jìn)食、飲水嗆咳;感知覺(jué)、認(rèn)知情況,其他系統(tǒng)損傷情況。5/1/2023??茩z查內(nèi)記錄腦高級(jí)功能、頭部外觀、顱神經(jīng)功能,癱瘓肢體綜合運(yùn)動(dòng)能力評(píng)分、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、疼痛、肌力、肌張力、感覺(jué)、腱反射及陣攣、病理征,活動(dòng)及參與功能。5/1/2023入院記錄主訴:寫明患者就診時(shí)最突出的功能障礙表現(xiàn)及其出現(xiàn)時(shí)間,能與主要診斷相關(guān)聯(lián)。比如:雙下肢活動(dòng)受限六月余。四肢活動(dòng)受限伴二便障礙六月余。5/1/2023現(xiàn)病史:造成受傷的原因、身體受暴力部位及方向;高處墜落者應(yīng)記錄其高度,臀部有無(wú)著地,有無(wú)骨盆骨折;肢體功能障礙的內(nèi)容、性質(zhì)及程度,診療情況,其他系統(tǒng)損傷及處理;脊髓炎應(yīng)說(shuō)明發(fā)病前有無(wú)感染、預(yù)防接種等誘因,發(fā)病過(guò)程及臨床診療過(guò)程;大小便情況(包括有無(wú)尿潴留或失禁,膀胱充盈時(shí)有無(wú)尿意,是否可自行排便或建立排尿反射,每次的排尿量,殘余尿量及什么情況下漏尿;排尿是否需要輔助,排便頻次);呼吸情況及植物神經(jīng)功能紊亂表現(xiàn)。5/1/2023功能障礙對(duì)患者日常生活和社會(huì)生活方面產(chǎn)生的影響(注意是患者正常狀態(tài)下的能力);以往診治的情況,是否接受過(guò)康復(fù)醫(yī)療。與此次發(fā)病有密切關(guān)系的既往疾病史,如脊髓結(jié)核、脊髓型頸椎病、椎管腫瘤等。5/1/2023既往史:重點(diǎn)記錄可能與此次發(fā)病有關(guān)的病史;雖然與此次疾病無(wú)關(guān)但仍在治療的其他疾病史;為了減少殘疾和恢復(fù)功能訓(xùn)練的需要,要對(duì)病人重要系統(tǒng)的能力進(jìn)行估價(jià),特別是心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉骨骼系統(tǒng)。5/1/2023個(gè)人史及家族史:同一般臨床病歷,重點(diǎn)描述與此次發(fā)病可能密切有關(guān)的危險(xiǎn)因素。5/1/2023體格檢查——一般檢查T、P、R、BP;發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)、神志、精神、進(jìn)病房、體位、合作;皮膚粘膜(壓瘡)、淺表淋巴結(jié)、頭顱、毛發(fā);顱神經(jīng)(眼球運(yùn)動(dòng)、瞳孔;舌面部;高位頸髓損傷患者要描寫唇色);頸、氣管、甲狀腺、頸靜脈;心、肺、腹部(有無(wú)糞塊);四肢畸形、腫脹(也可在??茩z查中描述);肛門、外生殖器有無(wú)畸形。5/1/2023體格檢查——??茩z查脊柱:有無(wú)畸形、紅腫、觸壓痛;球-肛門反射(肛門反射);骶部感覺(jué)、運(yùn)動(dòng);肢體運(yùn)動(dòng)功能(運(yùn)動(dòng)平面,運(yùn)動(dòng)評(píng)分),腹胸部呼吸運(yùn)動(dòng);3個(gè)月以上SCI患者需進(jìn)行腰腹部及下肢各主要肌群肌力;肢體感覺(jué)功能(感覺(jué)平面,感覺(jué)評(píng)分);5/1/2023被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍(PROM)肌張力(損傷平面以下,雙側(cè))雙側(cè)腱反射、陣攣;病理征:Hoffmann、Babinski、Chaddock、Oppenheim、Gordon;ADL能力評(píng)定(改良Barthel指數(shù));情感評(píng)定(SDS、SAS);膀胱容量測(cè)定5/1/2023實(shí)驗(yàn)室及器械檢查脊柱脊髓影像學(xué)檢查5/1/2023入院診斷病因[脊髓損傷(損傷平面,損傷程度)]
功能障礙1(神經(jīng)源性膀胱)功能障礙2(神經(jīng)源性直腸)功能障礙3(自主神經(jīng)過(guò)反射)并發(fā)癥1(壓瘡)并發(fā)癥2(異位骨化)并發(fā)癥3(骨質(zhì)疏松)并發(fā)癥4(下肢深靜脈血栓形成)并發(fā)癥5(抑郁狀態(tài))合并癥5/1/2023骨折及骨關(guān)節(jié)病康復(fù)
骨折應(yīng)敘述受傷原因、時(shí)間,身體著地或受暴力的部位,臨床處理情況。骨關(guān)節(jié)病應(yīng)描述患病誘因、時(shí)間、病情進(jìn)展情況,詳細(xì)記錄疼痛、跛行、畸形、腫脹、關(guān)節(jié)僵硬、無(wú)力、發(fā)熱和功能障礙的特點(diǎn)、演變過(guò)程、治療經(jīng)過(guò)及效果等。5/1/2023疼痛應(yīng)注明:①起病情況;②部位(局部痛、放射痛及游走性疼痛);③性質(zhì)(脹痛、酸痛、跳痛等);④時(shí)間(持續(xù)性或間歇性發(fā)作等);⑤程度(輕、重、較前減輕或加重);⑥特點(diǎn)及相關(guān)因素(晨起重、活動(dòng)后好轉(zhuǎn),夜間或白天重,咳嗽及打噴嚏加重,時(shí)重時(shí)輕,可完全緩解或呈進(jìn)行性加重等)。5/1/2023記錄伴隨癥狀之間及伴隨癥狀與主要癥狀之間的相互關(guān)系和必要的鑒別診斷資料。5/1/2023專科檢查:先由患者“自查”(指出痛點(diǎn)或異常部位等),后由醫(yī)師檢查。望診:觀察患者的姿勢(shì)、畸形、步態(tài)與動(dòng)作,患部的腫脹、皮膚色澤、創(chuàng)面、竇道及瘢痕等。觸診:觸骨、關(guān)節(jié)、肌肉、肌腱、韌帶等是否有異常(如畸形、腫塊、絞鎖感、浮髕征、韌帶斷裂有空虛感等);壓痛部位、程度、范圍、深淺及放射痛等;患部皮膚溫度和動(dòng)脈搏動(dòng)。動(dòng)診:查靜態(tài)和動(dòng)態(tài)肌肉收縮,關(guān)節(jié)主動(dòng)和被動(dòng)活動(dòng)。量診:測(cè)量肢體的長(zhǎng)度與周徑、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、肌力、感覺(jué)障礙區(qū)等,并測(cè)量對(duì)側(cè)肢體對(duì)稱部位,分別記錄。5/1/2023內(nèi)臟病康復(fù)
以導(dǎo)致主要功能障礙的內(nèi)臟病作為主要疾病進(jìn)行描述,針對(duì)引起主要功能障礙的原因、時(shí)間、病情演變經(jīng)過(guò)、治療及其效果等,具體參見(jiàn)各臨床專科病歷書寫要求。
5/1/2023首次病程記錄要求5/1/2023首次病程記錄的內(nèi)容包括:病例特點(diǎn)、擬診討論(診斷依據(jù)及鑒別診斷)、診療計(jì)劃等。病例特點(diǎn):在對(duì)病史、體格檢查和輔助檢查進(jìn)行全面分析、歸納和整理后寫出本病例特征,包括陽(yáng)性發(fā)現(xiàn)和具有鑒別診斷意義的陰性癥狀和體征等。擬診討論(診斷依據(jù)及鑒別診斷):根據(jù)病例特點(diǎn),提出初步診斷和診斷依據(jù);對(duì)診斷不明的寫出鑒別診斷并進(jìn)行分析;并對(duì)下一步診治措施進(jìn)行分析。診療計(jì)劃:提出具體的檢查及治療措施安排。
5/1/2023簡(jiǎn)要描述患者發(fā)病過(guò)程及功能障礙情況,重點(diǎn)描寫與診斷有關(guān)的陽(yáng)性癥狀和體征,以及可資鑒別的陰性癥狀和體征;要求簡(jiǎn)明、扼要,讓不了解病情的醫(yī)生看過(guò)后能迅速掌握患者的情況。5/1/2023入院診斷后增加項(xiàng)目:診斷依據(jù):患者一般情況(性別,年齡,必要時(shí)寫職業(yè))主訴;主訴中未涵蓋但有助于診斷或鑒別診斷的癥狀查體:以概括的語(yǔ)言描寫,如肌力減退、肌張力增高或左/右側(cè)肢體上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損害,不要再詳細(xì)描寫級(jí)數(shù)實(shí)驗(yàn)室及器械檢查:只寫有助于診斷或鑒別診斷的項(xiàng)目。疾病分析:如果診斷不明需要提出診斷分析,列舉2個(gè)以上疾病以供鑒別診斷。鑒別診斷:列舉1-2個(gè)與本病相鑒別的病種,需描述該疾病的發(fā)病特點(diǎn)和有助于鑒別的功能障礙表現(xiàn)。5/1/2023康復(fù)問(wèn)題:根據(jù)康復(fù)目標(biāo)分析康復(fù)問(wèn)題??祻?fù)目標(biāo):在患者入院時(shí)征詢患者意見(jiàn)后制定,注意切實(shí)可行,能在規(guī)定的住院時(shí)間內(nèi)達(dá)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年??谪涍\(yùn)從業(yè)資格證模擬考試答案大全
- 2025還未簽訂勞動(dòng)合同時(shí)遇糾紛可找仲裁
- 2025金融租賃資金信托合同
- 2025年貴港a2貨運(yùn)從業(yè)資格證考試
- 上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院《電分析化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海師范大學(xué)天華學(xué)院《材料現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 公司述職報(bào)告范文個(gè)人
- 課題申報(bào)書:供需匹配視角下數(shù)據(jù)要素協(xié)同優(yōu)化的機(jī)制與路徑研究
- 課題申報(bào)書:高職院?!半p師型”教師專業(yè)發(fā)展的制度環(huán)境優(yōu)化研究
- 課題申報(bào)書:輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的作用機(jī)制發(fā)揮研究-基于就業(yè)觀念塑造的視角
- 元宇宙技術(shù)與應(yīng)用智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
- XX鄉(xiāng)村建設(shè)投資集團(tuán)有限公司組建方案
- 客運(yùn)車輛冬季安全培訓(xùn)
- 電大財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析編程作業(yè)4
- 新中國(guó)史智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 揭開(kāi)人際吸引的奧秘 心理健康七年級(jí)全一冊(cè)
- 景觀生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 項(xiàng)目用地報(bào)批知識(shí)講座
- 2025屆高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)讀后續(xù)寫微技能之無(wú)靈主語(yǔ)
- 9.刷牙洗臉(課件)-一年級(jí)勞動(dòng)教育“小農(nóng)莊”(校本課程)
- 草本霧化行業(yè)分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論