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文檔簡介
第七揭開人際吸引的奧秘千圖網(wǎng)課閱讀書p35-36頁,我訴我心小組討論分享:
“翔哥”在班級中為何如此受歡迎?活動一:閱讀思考
“翔哥!今天放學以后去我家,幫我安裝一個軟件吧!”“翔哥的技術,那是世界一流!”下了信息技術課,幾個同學圍在小翔身邊,有請教問題的,有開玩笑的,教室里充滿了笑聲。那個被尊稱為“翔哥”的同學,樂呵呵地不時回答著大家的問題。他就是七年級(1)班的計算機高手小翔。
小翔長了一張娃娃臉和一雙會說話的眼睛,他真誠熱情,樂于助人,是班級里的計算機高手。有的同學家里的電腦不能啟動,有的同學想安裝軟件,有的同學不知怎樣操作,于是,小翔就成了大家的“準計算機老師”。同學們無論遇到什么問題都請他幫忙,而他也總是不厭其煩地教大家,有時還到同學家里幫忙指導。
除了喜歡電腦外,小翔興趣廣泛,無論是談體育、社會新聞,還是學習,他都能表達一些中肯的見解,有時還很風趣。他還喜歡參加學校的文體活動,并多次獲得好成績,為班級爭光。
小翔在班里人緣非常好,老師和同學都喜歡他。他的臉上總是洋溢著陽光般的微笑,見到老師和同學都主動打招呼。別人向他傾訴煩惱時,他都能耐心傾聽,給予理解。因此,提起小翔,班里的同學經(jīng)常說:“有事兒找我們翔哥!”我的朋友之旅活動二:探索思考第一印象田田游游
2、入學不久,你結(jié)識的新朋友是因為什么而開始接觸交往的?前后桌、同桌接近性3.你有相處很久的好朋友嗎,哪些原因讓你們這么合得來呢?相似性共同的興趣愛好共同的經(jīng)歷共同的目標
森林里,一頭視力衰退的老虎和一只腿瘸了的狐貍都處于饑餓之中,因為老虎視力不好,難以發(fā)現(xiàn)獵物,而狐貍由于腿有毛病即使發(fā)現(xiàn)了獵物,也難以追上。由于自身的缺陷,他們都被自己的同類拋棄了。
但是,當老虎和狐貍相遇時,他們立即成了好朋友,并且合作捕獲了很多的食物。原來,他們充分利用了各自的優(yōu)勢進行互補,即由狐貍負責發(fā)現(xiàn)獵物,而老虎負責捕殺獵物,最終得到的獵物大家分享,這樣他們就都餓不著了?;パa性影響人際吸引的因素
外貌01接近性02相似性03互補性04整潔大方空間距離興趣愛好共同經(jīng)歷共同目標互相尊重滿足需要從以上4個維度,小組內(nèi)成員互相打分,并寫1-2個具體的內(nèi)容人際吸引力表姓名:外貌接近性相似性互補性123人格品質(zhì)真誠誠實理解忠誠真實可信活動三:閱讀思考
一位母親很喜歡帶著自己5歲的女兒逛商店,可是女兒總是不愿意去,母親覺得很奇怪,商店里商品琳瑯滿目,女兒為何會不喜歡呢?
直到有一次,女兒的鞋帶開了,母親蹲下身子為孩子系鞋帶,突然發(fā)現(xiàn)一種從未有過的可怕現(xiàn)象,眼前晃動著的全是腿和胳膊。
于是,她抱起孩子,快步走出了商店。從此,即使必須帶著孩子去商店,母親也是把孩子抱起來。換位思考活動四:對牛彈琴(1)同學們分成2組,(2)在腦中回想一件最近讓自己感到很開心的事情,(3)1組向2組的同學講述這個事情。(4)但是!另一組同學要表現(xiàn)出不講話、不專心的狀態(tài):東張西望、或者突然插不相關的話、或沒有任何反應(5)角色互換每組2分鐘請同學分享感受(1)同學們分成2組,(2)在腦中回想一件最近讓自己感到有點難過的事情,(3)1組向2組的同學講述這個事情。(4)另一組同學要表現(xiàn)出不說話但是非常專心的狀態(tài):眼神溫和的看著對方(5)角色互換時光倒帶請同學分享感受活動五:角色扮演角色:胖胖、淘淘請同學分享感受場景一:淘淘邀請胖胖放學后打籃球,胖胖不想去。胖胖嘴上沒說,實際是想趕緊回家照顧生病的奶奶。結(jié)果,淘淘對胖胖冷嘲熱諷,諷刺胖胖這么胖還不鍛煉!胖胖很氣憤。場景二:淘淘邀請胖胖放學后打籃球,胖胖不想去。胖胖嘴上沒說,實際是想趕緊回家照顧生病的奶奶。結(jié)果,淘淘對胖胖非常關心,問他是不是家里有事,用不用幫忙。胖胖感動極了!活動六:拜訪親友請主動拜訪一位親友。注意:預先通知對方——以便對方選擇合適的時間;注意儀表:整潔、大方、得體;見面時要主動打招呼和問候,態(tài)度要熱情;談話時要保持輕松自然,不要翹腳、扳手指等;(若緊張,可以喝茶、吃點東西)交談時如果沒有明確的主題,可以從了解對方的近況開始;發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,及時夸獎;結(jié)束訪問的時候,要禮貌回應:“叨擾您這么長時間,真不好意思?!蓖瑫r可以邀請對方。總結(jié)經(jīng)驗活動七:故事分享一個受歡迎的人=所有人都喜歡他嗎?
小梅是班上的學習委員,她個性開朗,成績優(yōu)秀,有很多的好朋友,班上大部分的同學都很喜歡她,除了小婷。小婷是小梅的同桌,喜歡下課安靜的休息,但是每次下課都有一堆人圍著小梅,嚴重影響了小婷的休息,所以小婷很不喜歡小梅。這天,小梅的桌前又圍了一堆人在熱烈地聊著昨天看的偶像劇。小婷則因為熬夜看書,沒有休息好,終于忍不住對小梅發(fā)火,“你好吵啊,你能不能安靜一點啊?我討厭你!”小梅聽了,很是難過,晚上哭著和媽媽說,自己不想去上學了,因為自己根本就不受歡迎。一個受歡迎的人=所有人都喜歡他嗎?“希望所有人都喜歡自己”本身,是一種絕對化的不合理的觀念。我希望更多的人接納我、喜歡我,但是我也接受有人不那么喜歡我。正確的態(tài)
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