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![2023年北京市延慶區(qū)初三一模物理試題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d2f105bd529b84e5139a20eaa9ae77e5/d2f105bd529b84e5139a20eaa9ae77e53.gif)
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文檔簡介
2023年北京市延慶區(qū)初三一模物理試題延慶區(qū)2023年初三統(tǒng)一練習物理2023.04第一部分一、單項選擇題(下列各題四個選項中只有一個選項符合題意。共24分,每小題2分)1.通常情況下,下列物品屬于導體的是A.瓷碗
B.塑料盆C.金屬勺
D.玻璃杯2.圖1所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是
3.圖2所示的工具中,在使用時屬于省力杠桿的是
4.如圖3所示,關于熱泉上方“白氣”的形成,下列描述正確的是
A.我們看到的白氣是空氣中的水蒸氣凝華形成的小水滴
B.我們看到的白氣是是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴
C.我們看到的白氣是泉中的水升華形成的水蒸氣
D.我們看到的白氣是泉中的水汽化形成水蒸氣又液化形成的小水滴
5.下列實例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是A.太陽能熱水器中的水被曬熱B.泡在涼水中的西瓜溫度會降低C.用熱水袋暖手,手的溫度升高D.用鉆木取火的方法獲得火種6.圖4所示電路中,當開關閉合后,會導致電源被短路的是
7.水平桌面上豎直放置著平面鏡和直立的鉛筆,平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。當鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時,像的高度為h1,像到平面鏡的距離為s1;當該鉛筆與平面鏡之間的距離為4cm時,像的高度為h2,像到平面鏡的距離為s2。則下列關系式正確的是A.h1<h2
B.h1=h2C.s1<s2
D.s1=s28.汽車是人們常用的交通工具,下列與汽車有關的說法中正確的是A.汽車輪胎上制有花紋,是為了減小摩擦B.駕駛員系好安全帶,遇到緊急情況剎車時就可以減小他受到的慣性C.載重汽車的車輪做得比較寬,是為了減小載重汽車對路面的壓強D.汽車在行駛時,他的動能增大,勢能不變9.圖5所示的情境中,下列說法中正確的是
A.甲圖表明,利用摩擦的方法可使塑料帶有磁性B.用橡膠棒把驗電器A和B連接起來,B的金屬箔也會張開C.丙圖所示,兩支外形相同的玻璃棒帶電后,靠近時會相互排斥D.丁圖表明,自由電子的定向移動方向為電流方向10.舉重比賽要求運動員將杠鈴舉過頭頂后在空中靜止幾秒鐘,在此狀態(tài)下,下列說法中正確的是A.杠鈴受到的重力和運動員對杠鈴的支持力是一對平衡力B.運動員受到的重力和運動員對地面的壓力是一對平衡力C.運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力是一對平衡力D.杠鈴對運動員的壓力和運動員對杠鈴的支持力是一對平衡力
11.某同學設計的煤氣檢測電路如圖6所示,電源電壓不變,R為定值電阻,N為氣敏元件,其阻值隨煤氣濃度的升高而增大。閉合開關S,當煤氣濃度升高時,下列判斷正確的是A.電流表的示數(shù)變大B.輸出信號的電壓變小
C.R兩端的電壓變小D.電路消耗電能變少12.水平桌面上有甲、乙兩個相同的溢水杯,裝滿密度不同的液體。現(xiàn)將小球A分別放入溢水杯中,小球靜止時的情景和溢出的液體如圖7所示,從甲杯中溢出的液體所受重力為G甲=0.9N,從乙杯中溢出的液體所受重力為G乙=0.8N,小球在甲杯中所受的浮力為F甲,在乙杯中所受的浮力為F乙。則下列說法中正確的是
A.因為A在乙杯中排開的液體體積較大,所以有F乙>F甲B.A的重力為0.9N,它在乙杯中受到浮力0.8NC.液體對甲杯底的壓強等于液體對乙杯底的壓強D.甲杯對桌面的壓力小于乙杯對桌面的壓力
二、多選題(下列每小題四個選項中符合題意的選項均多于一個。共6分,每小題2分。每題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)13.下列說法中正確的是A.組成物質(zhì)的分子之間,只存在引力,不存在斥力B.組成物質(zhì)的大量分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關C.通常情況下,晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度不變D.沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小,原因之一是水的比熱容比砂石的比熱容大14.下列說法中正確的是A.電流周圍存在磁場B.磁感線是真實存在的C.電動機能夠把電能轉(zhuǎn)化為機械能D.只要導體在磁場中做切割磁感線運動,就會產(chǎn)生感應電流15.用彈簧測力計分別拉著甲、乙兩物體豎直向上運動,兩次運動的路程隨時間變化的圖象如圖8所示,已知甲的重力大于乙的重力。則下列說法中正確的是
A.甲的速度大于乙的速度B.彈簧測力計對甲的拉力大于彈簧測力計對乙的拉力C.甲物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.甲的機械能一定大于乙的機械能第二部分
三、實驗探究題(共28分)16.(1)如圖9所示,體溫計的示數(shù)為
℃。
(2)如圖10所示,彈簧測力計的示數(shù)為
N。17.根據(jù)圖11所示的電流方向,判斷通電螺線管的A端是
極。(選填“N”或“S”)
18.下面是小研同學測量食用油密度的主要實驗步驟:①用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1。②將燒杯中的部分食用油倒入量筒中,并測出量筒中食用油的體積V。③測出燒杯和杯內(nèi)剩余食用油的總質(zhì)量m2。④計算出食用油的密度ρ油。請根據(jù)以上實驗完成下列問題:(1)畫出本次實驗數(shù)據(jù)的記錄表格。(2)實驗中m1、V的測量數(shù)值分別如圖12甲、乙所示,測出m2=40g;則食用油的體積V=
cm3,食用油的密度ρ油=
g/cm3。19.小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值。(1)小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖13所示,請你添加導線將實驗電路補充完整。(2)電路連接正確后,閉合開關S,滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖14甲所示,電流表的示數(shù)如圖14乙所示,則電壓表的示數(shù)為
V,電流表的示數(shù)為
A,電阻Rx的阻值為
。
20.小妍在水平桌面上利用如圖15所示的實驗器材,探究平面鏡成像的特點。其中A、B是兩段完全相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是薄透明平板玻璃。(1)小妍將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A',小妍在像A'所在的位置用光屏
承接這個像(選填:“能”或“不能”)。(2)小紅在玻璃板后移動蠟燭B想使其與像A'完全重合,但小紅沿水平桌面無論怎樣移動蠟燭B,蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A'完全重合,造成這種情況的原因可能是
。加熱時間/min00.511.522.53溫度/℃99999999999999
21.小京探究水沸騰后溫度隨吸收熱量變化的特點,水沸騰后,小京測量并記錄的實驗數(shù)據(jù)如圖16表所示,(1)在此實驗中,水吸收的熱量是通過________來反映的。(2)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗結(jié)論:______。22.小亮利用如圖17甲所示的裝置測量凸透鏡的焦距,他將凸透鏡放在光具座50cm刻度線處,將蠟燭換成平行光源,用平行于主光軸的光照射凸透鏡,當光屏移動到光具座60cm刻度線處時,看到光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距是____cm。接著,他保持凸透鏡的位置不變,換掉平行光源,將點燃的蠟燭放在光具座20cm刻度線處,這時小亮將處于光具座60cm刻度線處的光屏向右側(cè)移動,于是在光屏上得到一個倒立、________的實像。最后小亮還判斷出圖17乙中
(選填“A”或“B”)需要配戴用凸透鏡制作的眼鏡矯正。23.如圖18所示,用酒精燈給水加熱一段吋間后,觀察到軟木塞沖出試管口。(1)軟木塞沖出試管口,說明力能改變物體的______________。(2)此過程中,
的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成軟木塞增加的機械能,此過程與熱機的_________沖程相似。
24.在“研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度”關系的實驗中,實驗器材有帶有定滑輪的水平臺,彈簧測力計,粗糙程度不同的長木板M、N,質(zhì)量不同的物塊A、B,小青同學按圖19所示組裝好實驗器材,在實驗中將長木板M放置在水平臺面上,用手拉動長木板M使其水平向左運動,拉動物塊A的細線保持水平。(1)在實驗中,當木塊A相對于臺面靜止時,彈簧測力計的示數(shù)F能表示木塊A所受滑動摩擦力f的大小。請你畫出圖中木塊A水平方向的受力示意圖,并分析說明f=F的依據(jù)。
(2)為驗證“滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關”的實驗結(jié)論,請你為小青同學完成操作步驟。四、科普閱讀題(共4分)請閱讀下面的短文,根據(jù)文中提供的信息及圖像回答25題:為了比較不同物質(zhì)的吸熱性能,小慶選取了相同質(zhì)量的水和食用油進行實驗。小慶認為吸熱性能無法直接測量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關系,從而使探究問題得以明確,在此基礎上,進行實驗并成功比較出哪種物質(zhì)的吸熱性能強。首先他用電加熱器加熱燒杯中的水,實驗裝置如圖20甲所示,電加熱器每秒放出的熱量是一定的,當它浸沒在液體中時,可認為液體每秒吸收的熱量是一定的,實驗中記錄水每升高5℃需要加熱的時間,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖21中的圖像A。接下來小慶按照同樣的實驗方法,在相同實驗條件下,用如圖20乙的實驗裝置對食用油進行加熱,記錄食用油每升高5℃需要加熱的時間,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖21中的圖像B。
25.(1)小慶探究的問題的自變量是
,他把吸收的熱量轉(zhuǎn)化為
。A.物質(zhì)種類
B.吸收的熱量
C.升高的溫度
D.加熱的時間(2)請根據(jù)圖像分析水和食用油哪種物質(zhì)的吸熱能力強?并寫出分析過程。五、計算題(共8分,24、25題各4分)2
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