蘇教版小學(xué)語文六年級下冊《三打白骨精》課件

?三打白骨精?第一頁，共30頁。1大家有沒有看過電視連續(xù)劇“西游記〞呢?看過的同學(xué)有什么(shénme)體會，簡單地說一說吧！同學(xué)們說得真不錯(cuò)，今天，我們(wǒmen)學(xué)習(xí)的課文就與西游記有關(guān)。第二頁，共30頁。2吳承恩(1500-1582)，字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽縣〔今江蘇省淮安市楚州區(qū)〕人。明代(mínɡdài)小說家。

吳承恩簡介(jiǎnjiè)第三頁，共30頁。3?西游記?，明代小說家吳承恩〔字汝忠,號射陽居士〕著。?西游記?成書于16世紀(jì)明朝中葉，根據(jù)唐玄奘去天竺取經(jīng)這一真實(shí)的歷史事件，自問世以來在中國及世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語言。在中國，乃至亞洲局部地區(qū)西游記家喻戶曉，其中孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧(shāsēnɡ)等人物和“大鬧天宮〞、“三打白骨精〞、“火焰山〞等故事尤其為人熟悉。幾百年以來，西游記被改編成了各種地方戲曲，及電影、電視劇、動畫片、漫畫，版本繁多。它是中國“四大名著〞之一。第四頁，共30頁。4白骨精騙唐僧(tánɡsēnɡ)——一騙再騙第五頁，共30頁。5?三打白骨精?選自我國古典小說名著?西游記?，課文通過孫悟空三次怒打白骨精的故事，贊揚(yáng)了孫悟空堅(jiān)決不移、機(jī)智勇敢、善于識別敵人詭計(jì)的斗爭(dòuzhēng)精神。課文(kèwén)簡說第六頁，共30頁。6僧熟妖齋蛤僧人(sēnɡrén)成熟(chéngshú)妖怪(yāoguài)聊齋蛤蟆sēnɡshúyāozhāihá我能行第七頁，共30頁。7蟆杖咒瞞蝦蟆(hámá)拐杖(guǎizhàng)咒語(zhòuyǔ)隱瞞mázhànɡzhòumán我能行第八頁，共30頁。8唐僧西天取經(jīng)途中路遇白骨精，孫悟空三次識破白骨精的詭計(jì)，打死白骨精的三個(gè)化身。贊揚(yáng)了孫悟空堅(jiān)決不移、機(jī)智勇敢、善于識別(shíbié)敵人詭計(jì)的斗爭精神。

請同學(xué)們默讀課文，說說這篇課文的大概內(nèi)容(nèiróng)是什么。第九頁，共30頁。9同學(xué)們大聲(dàshēnɡ)朗讀課文，想想為了吃唐僧肉，白骨精變化了幾次？每次變成什么？選擇(xuǎnzé)你最喜歡的自然段，讀一讀。

白骨精變化了三次(sāncì)，分別變成了村姑、老婦和白發(fā)老公公。第十頁，共30頁。10三次遇到白骨精，孫悟空、唐僧和白骨精的表現(xiàn)各是怎樣的呢？請同學(xué)們繼續(xù)讀課文(kèwén)，畫出相關(guān)的句子，讀一讀。第十一頁，共30頁。11第一次遇見(yùjiàn)白骨精：白骨精：白骨精搖身變作美貌的村姑(cūnɡū)，拎了一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說是特地來請他們用齋的。同學(xué)們選擇(xuǎnzé)自己喜歡的人物，讀讀相關(guān)的句子。第十二頁，共30頁。12第一次遇見(yùjiàn)白骨精：孫悟空：孫悟空睜開火眼金睛一看，認(rèn)出村姑是個(gè)妖精(yāojing)，舉起金箍棒當(dāng)頭就打。唐僧(tánɡsēnɡ)：唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命。第十三頁，共30頁。13第二次遇見(yùjiàn)白骨精：白骨精：山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人，手柱著彎頭(wāntóu)竹杖，一步一聲地哭著走來。讀了這句話，你想說些什么(shénme)呢？第十四頁，共30頁。14悟空(wùkōnɡ)見又是那妖精變的，也不說話，當(dāng)頭就是一棒。第二次遇見(yùjiàn)白骨精：孫悟空：唐僧一見，驚得從馬上(mǎshàng)摔下來，坐在地上，不由分說，一口氣念了二十遍緊箍咒。唐僧：第十五頁，共30頁。15請同學(xué)們自由讀第六段，畫出唐僧和孫悟空的對話，同桌練習(xí)(liànxí)朗讀。分角色(juésè)朗讀第十六頁，共30頁。16第三次遇見(yùjiàn)白骨精：白骨精：白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子(qīzǐ)和女兒。白骨精為什么要這么(zhème)做呢？說說你的觀點(diǎn)。第十七頁，共30頁。17第三次遇見(yùjiàn)白骨精：孫悟空：悟空抽出金箍棒，怕師父(shīfu)念咒語，沒有立刻動手，暗中叫來眾神，讓他們在半空中作證。眾神在云端看著。悟空掄起金箍棒，一棒打死了妖精。第十八頁，共30頁。18唐僧(tánɡsēnɡ)：第三次遇見(yùjiàn)白骨精：唐僧又是如何做的呢？文中并沒有(méiyǒu)介紹，哪位同學(xué)知道呀，大膽地說一說自己的觀點(diǎn)吧！第十九頁，共30頁。19文中孫悟空打白骨精的三次寫法(xiěfǎ)各不相同，這樣寫有什么好處?充分揭露白骨精的詭計(jì)多端，表現(xiàn)孫悟空善于識破妖精的詭計(jì)、勇敢(yǒnggǎn)機(jī)智的斗爭精神，反映出唐僧人妖不分，善惡不辨的弱點(diǎn)，同時(shí)這樣寫防止了語句的重復(fù)，把故事推向高潮。

第二十頁，共30頁。20輕聲讀課文：1.填空。白骨精為了吃唐僧肉，先變成()，又變成()，最后(zuìhòu)變成()，都被孫悟空識破，孫悟空()次怒打白骨精。2.文中的主要人物孫悟空、唐僧、白骨精分別給你留下了怎樣的印象？第二十一頁，共30頁。21

孫悟空堅(jiān)決不移機(jī)智勇敢善于(shànyú)識別敵人詭計(jì)第二十二頁，共30頁。22白骨精詭計(jì)多端(guǐjìduōduān)善于(shànyú)變化殘害(cánhài)百姓第二十三頁，共30頁。23

唐僧慈悲為本(cíbēiwéiběn)第二十四頁，共30頁。24豬八戒第二十五頁，共30頁。25沙僧(shāsēnɡ)第二十六頁，共30頁。26同學(xué)們四人(sìrén)小組相互復(fù)述“三打白骨精〞的經(jīng)過。

同學(xué)(tóngxué)們齊讀描寫孫悟空“三打白骨精〞經(jīng)過的幾個(gè)段落。第二十七頁，共30頁。27通過(tōngguò)今天的學(xué)習(xí)