白鵝四年級語文上冊公開課

1第一頁，共17頁。2第二頁，共17頁。3第三頁，共17頁。頭頸、叫囂、頗像、京劇侍候、鄰近、凈角、奢侈譬如、倘假設(shè)(jiǎshè)、堂倌、脾氣窺伺、敏捷、狂吠、姿態(tài)供養(yǎng)不周、不勝其煩、左顧右盼厲聲呵斥、引吭大叫、大模大樣一絲不茍、沉著不迫、揚長而去4第四頁，共17頁。角

供〔jué〕角色(juésè)、主角〔jiǎo〕角度(jiǎodù)、號角〔gōng〕供養(yǎng)(gōngyǎng)〔gòng〕提供5第五頁，共17頁。傲慢是作者對白鵝的第一印象，作者怎么會有這樣的印象呢？

它伸長(shēnchánɡ)了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個傲慢的動物！〞6第六頁，共17頁。7第七頁，共17頁。鵝的傲慢，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)(bùtài)和吃相中。

過渡句承上啟下(chéngshàngqǐxià)中心句總領(lǐng)全文8第八頁，共17頁。叫聲

聲調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲(lìshēng)呵斥厲聲(lìshēng)叫囂、引吭大叫9第九頁，共17頁。凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂，好似(hǎosì)在說“____________________。〞籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，好似(hǎosì)在說“__________________。〞10第十頁，共17頁。自學(xué)(zìxué)提示：1、自由朗讀課文4-7自然段2、找出中心句3、抓住關(guān)鍵詞體會作者是如何從鵝的步態(tài)和吃相中具體描寫鵝的傲慢〔在書的旁邊(pángbiān)寫出自己的感受〕4、小組交流討論11第十一頁，共17頁。步態(tài)(bùtài)鵝的步調(diào)沉著，大模大樣(dàmódàyàng)的，頗像京劇里的凈角出場。12第十二頁，共17頁。鴨的步調(diào)急速(jísù)，有局促不安之相。

思考：為什么要在這里提到鴨呢？比照(bǐzhào)。突出了…13第十三頁，共17頁。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后(ránhòu)再到別處去吃一口泥和草。吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘假設(shè)水盆放在遠(yuǎn)處，它一定沉著不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。吃相14第十四頁，共17頁。寫作(xiězuò)特點1、擬人。賦予動物人性化的特征2、比照。突出(tūchū)了鵝的特征。3、用反語表達(dá)自己的喜愛之情4、總分15第十五頁，共17頁。課后小作業(yè)(zuòyè)運用擬人、比照或者反語的寫作手法，運用總分的構(gòu)段