版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河北省202年1中考數(shù)學(xué)模擬試卷卷1(選擇題,共分)?小題各分,在每小一、選擇題(本大題有個小題,共分?小題各分,題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)?小題各分,在每小.下列圖形具有穩(wěn)定性的是()..齪析工三用形具甘穩(wěn)定性,這是個比較常見的知識點(diǎn),限荷中一個整數(shù)8155500用科學(xué)記數(shù)法表示為8.1555義1010,則原數(shù)中“”的個數(shù)為()一案:B解析:此題析/科學(xué)計察科*依步用結(jié)果推原來數(shù)值.來次幫相當(dāng)于把8.1555向右移動10位,然后可以發(fā)現(xiàn)結(jié)果為G個。圖中由“O”和“□”組成軸對稱圖形,該圖形的對稱軸是直線()f1 h,尸-◎米6,O'0''0'圖;Al1 ?12 ?l3 ?14答案:髀折:此冊考解軸對稱圖形,考察軸時稱的定義,沿對稱軸折冷曲過圖形能魴完全由臺左右兩邊圖彩完全相當(dāng).可以發(fā)改層[這帳N線圖將9.52變形正確的是()?9.52=(10+0.5)(10—0.5)?9.5?9.52=(10+0.5)(10—0.5)9.52=102—2義10*0.5+0.52?9.52=92+9*0.5+0.52答案?工》析:此翹算是商使算法的一種形北意在通過變科裝他結(jié)4m起眼更加容防池過視軍播案發(fā)現(xiàn)他學(xué)察的是平方筆公式和完全平方外式以5化整再化成“。-0.5J黑后利用完生然方去苴用以年出.尺圖2中三視圖對應(yīng)的幾何體是().答案:r》析;此圖弋察立體田粒—NI也這受題地般據(jù)k混用.像俚圖視用的陰形個數(shù)可以時摭選項中的留耶怙況.比較簡笊.尺規(guī)作圖要求:?過直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線;II作線段的垂直平分線;ill過直線上一點(diǎn)作這條直線的垂線;IV作角的平分線圖3是按上述要求排亂順序的尺規(guī)作圖:則正確的配對是()則正確的配對是().①IV,②II,③I,④III .①IV,②III,③II,④I①II,②V,③III,④I .①V,②I,③I,④I答案:D解析:謝B-在學(xué)生的尺規(guī)力圖,這部分是需要健拿的的部分.誣黑雅瞳fti低.期田為角平分線的作圖,,圖②向過找縱外一點(diǎn)作已如卷M的垂綣圈③為直線的tA平研線作圖;圖④為過代線匕一點(diǎn)作已知在線的農(nóng)縹有三種不同質(zhì)量的物體,“ ”“ ”“”其中,同一種物體的質(zhì)量都相等,現(xiàn)左右手中同樣的盤子上都放著不同個數(shù)的物體,只有一組左右質(zhì)量不.相等,則該組是()dnAnosA ^<QBnn^^^答案:A解析:本題是代數(shù)式和方程的結(jié)合,考查學(xué)生對于代數(shù)式和方程在實(shí)際應(yīng)用,本題可以設(shè),cr為-to■為if,為二由A可知:lx=ly;由E可知;二=7=?=4打得到丁="工由C可知:+y-2f得到上=口;山D可知益3F整理得”—綜上所述只有A與其他三項不同,因此本題選A已知:如圖,點(diǎn)P在線段AB外,且PA=PB求證:點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上在證明該結(jié)論時,需添加輔助線,則作法不.正確的是().作/APB的平分線PC交AB于點(diǎn)C.過點(diǎn)P作PC±AB于點(diǎn)C且AC=BC取AB中點(diǎn)C,連接PC.過點(diǎn)P作PC1AB,垂足為C答案iB本題考吉等腰三的形的性質(zhì)(三線介一)但部要杷用全等二角形的判定來加以證明.這是對學(xué)生對知識點(diǎn)拿提是否扎實(shí)的一項考.查,題目嘛度不大,但是考慰問膠需要細(xì)心.kL口三項都對.選項E過點(diǎn)P作PC「記「一點(diǎn)L是不能作出AGBC的,這一條件需要運(yùn)用仝等來證明.因此本題選B.為考察甲、乙、丙、丁四種小麥的長勢,在同一時期分別從中隨機(jī)抽取部分麥苗,獲得苗高(單位:cm)的平均數(shù)與方差為:x=x=13,x=x=15;s2=s2=3.6,s2=s2=6.3則麥苗又高又整齊的甲丙 乙丁 甲丁 乙丙是().甲 .乙 丙 .丁答案才D解析I本超主要號察學(xué)生時于力差的含義的理解.走楚越大數(shù)據(jù)越不和定.方建越小數(shù)據(jù)也超于和定,本題中論高?度應(yīng)該是乙和「論整齊度應(yīng)該是方連比較小的甲和匕又高又整齊的只有「.因此本題選矯D.10圖為5中的手機(jī)截屏內(nèi)容是某同學(xué)完成的作業(yè),他做對的題數(shù)是()個個個個答案,A解析工本鹿是數(shù)與式部分的考查.①T的倒數(shù)應(yīng)該是T.諼同學(xué)打的乂,正門聃@同=三是對的.誨生打的X,錯誤:?③1,2.3,3的眾數(shù)是工是錯的,該生打的人禍誤;④④一.?就孩生回答正確:@⑤需要加一個前提條件用工廠本題錯誤.該生打入錯誤。如圖6快艇從P處向正北航行到A處時,向左轉(zhuǎn)50。航行到B處,再向右轉(zhuǎn)80。繼續(xù)航行,此時的航行方向為()jf’411dliJF:(卜J111.樂.北偏東30。 .北偏東80。北.偏西30。 .北偏西5D0。與射7的方式向外等距擴(kuò)1(單位:聽:過點(diǎn)H作上產(chǎn)的平行線I與射7的方式向外等距擴(kuò)1(單位:d由方向所夾角為5y,因為£M”"=W'所以航行方向為北偏東Wg用一根長為a單位:cm的鐵絲,首尾相接圍成一個正方形要將它按圖cm),得到新的正方形,則這根鐵絲需增加().4cm .8cm (a+4)cm .(a+8)cm著點(diǎn):正方形的基本性質(zhì);平移規(guī)律解析,將小正方電的各邊進(jìn)行延長’更大正方形的備邊「一點(diǎn),隹各個頂點(diǎn)處那成邊長為I的正方形。原正方形周長為疝CDL.所以新正方形的周長為[U+陰亡嘰需增加8cm-
若2n+2n+2n+2n=2,則n=()考點(diǎn):第的運(yùn)算年早析工1'+>"+2"-2"=-I-2*=2老.師設(shè)計了接力游戲,用合作的方式完成分式化簡.規(guī)則是:每人只能看到前一人給的式子,并進(jìn)行一步計算,再將結(jié)果傳遞給下一人,最后完成化簡.過程如圖8所示:接力中,自己負(fù)責(zé)的一步出現(xiàn)錯誤的是().只有乙接力中,自己負(fù)責(zé)的一步出現(xiàn)錯誤的是().只有乙答案:年占,J答案:年占,J<IIK*解析:如.圖中陰影部分的周長為().甲和丁乙.和丙.乙和丁分式化漪:因式分解口的做法錯誤如F:直接將一工垮為上-】,正施答案應(yīng)為-J-n「的做法錯誤如下:分子分母進(jìn)行約分,應(yīng)為二,點(diǎn)I為ABC的內(nèi)心,AB=4,AC=3,BC=2,將ZACB平移使其頂點(diǎn)與I重合,則圖害案:B考點(diǎn):內(nèi)心的定工平行線性質(zhì)解析工設(shè)「八r平移后的題段分別交強(qiáng)F點(diǎn)與?*.連接"”/,由題可知.A!.占f分別為/CAB1/匚曲的平分線.所以/CAI=jBALZCBI=ZABI,由平移可得,ZCAI=ZAIM+ZCBI=ZBlNt&ZBAI=ZAIM.NABI=NB1風(fēng)因此0N=\L所以△如I的周長為MSYI一心二陽邛心肥=ABF對于題目“一段拋物線L:y=-x(x-3)+c(0<x<3)與直線l:y=x+2有唯一公共點(diǎn)若c為整數(shù),
確定所有C的值”甲的結(jié)果是c=1,乙的結(jié)果是c=3或,則()甲的結(jié)果正確乙的結(jié)果正確甲、乙的結(jié)果合在一起才正確甲、乙的結(jié)果合在一起也不正確答案:0考點(diǎn):拋物線與直線的交點(diǎn)問題解析工拋物線產(chǎn)tHT)如⑴&<幻可以看作y=-x(x-3)向上平移匚個單位長度后的獴像.所以可聘條件“一段拋物線L:尸-近廣由+匕0毛犬在3)與直級1.f=k*2有唯一公共點(diǎn)”轉(zhuǎn)化為“一段拋物線L尸-43鼠—與直線Iy=x+2T百唯一公共點(diǎn)氣平移是相對的工聯(lián)立方程組,令判別式=0解得彳L經(jīng)驗證滿足噩意導(dǎo)山丁。WxWlc為整數(shù),所以2f=T「2或-3,解得『3,4”.故拼答案選D二、填空題(本大題有個小題,共分?小題各分;小題有個空,每空分把答案寫在題中橫線上)計甲算:計甲算:邊形,例如,邊形,例如,若〃,b互為相反數(shù),則a2—b2=答案:a解析:相反數(shù)的性質(zhì)二J7」-2,口如圖10—1,作/BPC平分線的反向延長線PA,現(xiàn)要分別以/APB,ZAPC,/BPC為內(nèi)角作正多且邊長均為1,將作出的三個正多邊形填充不同花紋后成為一個圖案90°若以/BPC為內(nèi)角,可作出一個邊長為的正方形,此時/BPC=90°,而——=45°是360。(多^2圖10—2中的圖案外輪廓周長是如圖10-圖10—2中的圖案外輪廓周長是如圖10-2所示;在所有符合要求的圖案中選一個外輪廓周長最大的定為會標(biāo),則會標(biāo)的外輪廓周長是笞■案:11T11解析:當(dāng)時,上方圖像為正六邊形.立方圖像為正六邊形.右邊圖像為正六邊形.此時周長為--一XE士當(dāng)上“£-獷時.如圖LO-L此附局長為£71…■腦當(dāng)“收…/時,上方圖像為等邊二竟形T左方圖像為正十二邊形,右邊圖像為正十二邊形.此時周長為入門一7-"當(dāng)上什,■:M時.上方I細(xì)像構(gòu)不成iE多邊形.所以周長最大為維三、解答題(本大題共7小題,共66分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)I-'| |T-,|I一■ ITp嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡: x2+6x+8)—(6x+5x2+2)發(fā)現(xiàn)系數(shù)“”印刷不清楚()他把“”猜成,請你化簡:(3x2+6x+8)—(6x+5x2+2);()他媽媽說:“你猜錯了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù)”通過計算說明原題中“ ”是幾?解析;j|JjJt + *2]t1)-Jx--t6jt+i-s-fij-Sj'=2-2a't-&(2;說”‘內(nèi)的數(shù)字為口則原式+6j+町*5Jscd+2|"djc"十刑工+-X?ftjc-=-5if"-?-2■《工?5)工工十號因為媽媽看到該題標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果是常數(shù),所以U7T.即吁3即原題中.:為5分析:該題屬.「常規(guī)基礎(chǔ)題.樁度小.若察代數(shù)式的化闡21.老師隨機(jī)抽查了本學(xué)期學(xué)生讀課外書冊數(shù)的情況,繪制成條形圖(圖11—1)和不完整的扇形圖(圖11—2),其中條形圖被墨跡掩蓋了一部分.(1)求條形圖中被掩蓋的數(shù),并寫出冊數(shù)的中位數(shù);(2)在所抽查的學(xué)生中隨機(jī)選一人談讀書感想,求選中讀書超過5冊的學(xué)生的概率;(3)隨后又補(bǔ)查了另外幾人,得知最少的讀了6冊,將其與之前的數(shù)據(jù)合并后,發(fā)現(xiàn)冊數(shù)的中位數(shù)沒改變,則最多補(bǔ)查了人解析工解m的條形圖可知.讀書為6冊的學(xué)生有b人.由殖形圖可知讀書為6冊的人占總學(xué)生數(shù)的U男.所以總?cè)藬?shù)=2一="(人,25^二讀書冊數(shù)為5冊的學(xué)生數(shù)為“-”5-4=+f人3..彼遮蓋的數(shù)是9.共抽取了陽忠學(xué)生的調(diào)看結(jié)果.;第12名學(xué)生和第13名學(xué)生調(diào)查結(jié)果的平均數(shù)為中位數(shù)“一中位數(shù)為機(jī)<2)逮柞超過3冊的學(xué)生數(shù)總共為6+4=5(A)二門讀書起過5冊}=2=—(3)設(shè)補(bǔ)查人數(shù)為工人.則補(bǔ)查后共有(34+打常學(xué)生蓼與倜查口.-中位數(shù)不改變.仍然是I當(dāng)比為奇數(shù)時.第3一名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果為中位數(shù)卜即第二“:+1名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果為5.: I4?解得H、3G當(dāng)為為偶數(shù)時,第W二省學(xué)生和第1¥二*,名竽生的調(diào)宜結(jié)果的平均敢為中位數(shù).即掂士上必學(xué)〉:和通'三士L/]自學(xué)生的調(diào)行緒果都為5,,,.*"#E-4*解得kC:二最多林育3人分折:此^品統(tǒng)計概率的粽合迤*第兩時難度不大.只要訐豫不出揖.審題沒問之,色上不會用精$第1同褥薯分卷討論X的奇偶性,泡%學(xué)生可傕崽術(shù)到*2.如圖1,2階梯圖的每個臺階上都標(biāo)著一個數(shù),從下到上的第1個至第4個臺階上依次標(biāo)著,且任意相鄰四個臺階上數(shù)的和都相等.
嘗試(1)求前4個臺階上數(shù)的和是多少?()求第個臺階上的數(shù)X是多少?應(yīng)用求從下到上前31個臺階上數(shù)的和.發(fā)現(xiàn)試用k(k為正整數(shù))的式子表示出數(shù)“”所在的臺階數(shù)解析:嘗試:口)山牌意得-5-27+9=3故前4個臺階上的數(shù)字的和是3.(2)由題意得-2+1+9 =3,所以圻-5.故第5個臺階上的數(shù)k是樂.應(yīng)用:由題意知臺階上的數(shù)字每4個一循環(huán),因為31?4刃……3,所以7X3+1-2-3河—即從卜到上前31個臺階上數(shù)的利是15.發(fā)現(xiàn)所在的臺階數(shù)為北-L分析:該題屬F常規(guī)基礎(chǔ)題.難度小.苓察尋找規(guī)律.連接MP,.圖,/A=/B=50。,P為AB中點(diǎn),點(diǎn)M為射線AC上(不與點(diǎn)A重合)的任意一點(diǎn),并使MP的延長線交射線BD于點(diǎn)N,設(shè)/BPN連接MP,()求證:4APM2△BPN;()當(dāng)MN=2BN時,求a的度數(shù);()若△BPN的外心在該三角形的內(nèi)部,直接寫出a的取值范圍解析:(1)P為』占中點(diǎn)Aif=8產(chǎn)在丁產(chǎn)族和斗臼”,中上J="="?AP=井戶ZAP,U=上IiP\.■.1JF.W=iifPA'\ASA)df<1)的結(jié)論可知:FV=戶用.1.2.PA=HN又|--MA=2H.V.'.PA=:.工仃=£a=Sir400<H<904(解注提示:三角形的外心是三角形外接陶的腳心,是三角形二邊中施桀的交點(diǎn).與三角形內(nèi)心不同的是,;角形的外心可以在三角形的內(nèi)部.三角形一條邊匕也可以在二角形的外部。外心所在的位置與二角形的形狀宥關(guān),銳的二用形的外心在二的拶內(nèi)部,立的工角形的外心在到邊中點(diǎn)處.鈍角三角形的外心在二角形的外部二分析:此牌是一道三角形的證明通,上要若查三角形全婚的證明.利用其性限求角度T結(jié)合三角形外接回的知識確定二三角形的脂狀,進(jìn)而求出柏度.此題理度不大,但是第三問學(xué)生可能想不到考慮三角形形狀,而出錯「1如圖,直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=——x+5的圖像l分別與x,y軸交于A,B兩點(diǎn),正比2 i例函數(shù)的圖像l與l交于點(diǎn)C(m,4)21()求m的值及l(fā)的解析式;2()求S —S的值;△AOC △BOC()一次函數(shù)y=kx+1的圖像為l,且l,l,l不能圍成三角形,直接寫出k的值3 1 2 3.. ..
解析:(i)把小m㈤代入F=-二-5得:tlL=?沒乙的解析式為F=心.把m4]代入j=H得:k=?.鵬韻解析式為F=,(,21把工=口代入卜=一1工十%.得『=5,即BQ5)把f=代代入「金-Li-V.得乂=10.1!"門0,0)-'?,3皿”*,5"=[X]口"4=:?工”-21)-5=15⑶」①過門U時,k=②」"平行時.2一③二《平行時,足=」分析:此腔足一次國數(shù)常規(guī)題型.汴意一次函數(shù)靛轉(zhuǎn)的特」3使點(diǎn)B在O右下方,,設(shè)Q在數(shù)軸上對應(yīng).圖,點(diǎn)A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為,以原點(diǎn)使點(diǎn)B在O右下方,,設(shè)Q在數(shù)軸上對應(yīng)4且tan/AOB=至在優(yōu)弧AB上任取一點(diǎn)夕,且能過P作直線/〃OB交數(shù)軸于點(diǎn)Q的數(shù)為不,連接OP()若優(yōu)弧AB上一段AP的長為13兀,求ZAOP的度數(shù)及x的值;()求x的最小值,并指出此時直線與AB所在圓的位置關(guān)系;()若線段PQ的長為12.5,直接寫出這時x的值
解析:fDIfl題意如,廠oa=26,乖13,gTITTYHJT26.f = .3貝1HUIGU.■.】尸儲/.ZA0P=9DQ5c口丹二ZPtjO=ZAOBVtanZAOB=^PQg-ARtAPOQ^-故乂邛(2)L均犯、相切時,0P±L1/7OB,口后2&,ZAOB^ZOQP,.'.tanZAOB=tanZOQP^k圖是輪滑場地的截面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 豪雅新樂學(xué)合同內(nèi)容
- 工程類施工合同法條
- 2025年??谪涍\(yùn)資格證考試口訣
- 山東能源設(shè)施建設(shè)合同
- 漁業(yè)設(shè)施個人承包施工合同
- 節(jié)能建筑招投標(biāo)模板
- 運(yùn)輸合同中裝卸義務(wù)解析
- 電子信息企業(yè)消防管理規(guī)章
- 保利影視基地招投標(biāo)操作指南
- 旅游景點(diǎn)食堂租賃合同
- 產(chǎn)品研發(fā)合伙人合作協(xié)議書
- 2024年化學(xué)檢驗員(中級工)技能鑒定考試題庫(附答案)
- 【MOOC】中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐-北京師范大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 山東師范大學(xué)《學(xué)術(shù)研究與論文寫作》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)五年級(上)期末英語試卷
- 幼兒園社會教育專題-形考任務(wù)二-國開(FJ)-參考資料
- 第五單元有趣的立體圖形 (單元測試)-2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué) 北師大版
- 設(shè)備基礎(chǔ)(土建)施工方案
- 部編 2024版歷史七年級上冊期末(全冊)復(fù)習(xí)卷(后附答案及解析)
- 王卓 企業(yè)數(shù)智化能力成熟度模型(EDMM)標(biāo)準(zhǔn)體系解讀
- 某某有限公司重大危險源安全評估報告(定稿)
評論
0/150
提交評論