陜西省寶雞市成考專(zhuān)升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文真題及答案

陜西省寶雞市成考專(zhuān)升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文真題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.下列各句中，與其他三項(xiàng)修辭手法不同的一句是()

A.就在這天晚上，臺(tái)風(fēng)襲來(lái)，暴雨如注，整個(gè)城市都在柔弱地顫抖。

B.天一閣終于走到了中國(guó)近代。

C.慘亮的燈光下，她枯黃憔悴如同一冊(cè)古老的線裝書(shū)。

D.行山道上，看見(jiàn)崖上一枝紅花，艷麗奪目，向路人迎笑。

2.作品充滿地域文化色彩，被稱(chēng)為味十足的市井文學(xué)作家是（）

A.魯迅B.老舍C.巴金D.吳組緗

3.修辭方法與其他三句不同的一項(xiàng)是（）

A.黑暗統(tǒng)治區(qū)的人民相信：星星之火，可以燎原。

B.我不想故作瀟灑，只想活得真實(shí)，就像無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)，在時(shí)光里輕盈地走。

C.分色荷花高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。

D.船頭飛濺起來(lái)的浪花，唱著歡樂(lè)地歌。

4.在《詩(shī)經(jīng)》中保存民歌最多的是A.《小雅》B.《大雅》C.《國(guó)風(fēng)》D.《周頌》

5.寶玉挨打的根本原因是()

A.結(jié)交戲子B.鄙視功名利祿C.被人誣告D.父子失和

6.梁實(shí)秋早年參加的文學(xué)社團(tuán)是

A.新月社B.左翼作家聯(lián)盟C.創(chuàng)造社D.文學(xué)研究會(huì)

7.孟子散文中善于采用的論辯手法是

A.欲擒故縱，引君入彀B.說(shuō)理暢達(dá)，抒情委婉C.多用寓言、想象D.大量采用反語(yǔ)、暗示和諷刺

8.《報(bào)劉一丈書(shū)》中“權(quán)者”的形象特征是（）

A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱(chēng)位

9.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上以散文見(jiàn)長(zhǎng)，以歌頌?zāi)笎?ài)、大自然為主題，具有獨(dú)特風(fēng)格的作家是（）

A.朱自清B.茅盾C.巴金D.冰心

10.下列作品不屬于郁達(dá)夫所創(chuàng)作的小說(shuō)是

A.《春風(fēng)沉醉的晚上》B.《傷逝》C.《薄奠》D.《遲桂花》

11.先秦時(shí)強(qiáng)烈抨擊“竊鉤者誅，竊國(guó)者侯”黑暗現(xiàn)實(shí)的人是（）

A.孔子B.莊子C.孟子D.荀子

12.下列人物形象出自同—篇作品的是

A.沙子龍、趙七爺B.王三勝、七斤C.姚納、德拉D.黃省三、李石清

13.“惠王用張儀之計(jì)，拔三川之地”中的“三川”是指()

A.黃河、汾水、渭水B.長(zhǎng)江、珠江、淮河C.黃河、伊水、洛水D.黑龍江、松花江、遼河

14.“青海長(zhǎng)云暗雪山”中的“暗”從語(yǔ)法角度看是()

A.意動(dòng)用法B.使動(dòng)用法C.為動(dòng)用法D.一般用法

15.《行路難》的作者是()

A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱

二、填空題(10題)16.《蜀道難》：“但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，＿＿＿?！?/p>

17.北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者是__________

18.岑參《白雪歌》“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，___________。

19.小說(shuō)《苦惱》的主人公是一名名叫____________的馬車(chē)夫。

20.潮海闌干百丈冰，___________。

21.賦是____________代形成的一種文體。

22.陸游《關(guān)山月》："________，廄馬肥死弓斷弦。"

23.在盛唐詩(shī)壇上，王昌齡以擅長(zhǎng)＿＿著稱(chēng)。

24.本文采用__________的方法來(lái)揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

25.唐代詩(shī)人＿＿的《蜀道難》是一首充滿極濃厚的＿＿色彩的詩(shī)。

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

30.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.分析這首詩(shī)中寫(xiě)景句子所表現(xiàn)出來(lái)的思想感情。(4分)

32.閱讀下面一段話，然后回答問(wèn)題：伏惟圣明以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郞署，本圖官達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至徽至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。問(wèn)：(1)給這段文字劃分層次，并歸納每層的大意。(2)文中的“圣朝”、“偽朝”分別指哪一個(gè)具體朝代(3)作者特意標(biāo)舉“圣朝以孝治天下”，這是運(yùn)用了什么說(shuō)理方法(4)“但以劉日薄西山，氣息奄奄”用了什么修辭手法

33.這段文字修辭手法有哪些?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

從這段文字來(lái)看，主人公具有什么性格特點(diǎn)?

35.

閱讀徐志摩《再別康橋》片段，然后回答36～38小題。悄悄的我走了，

正如我悄悄的來(lái)。

我揮一揮衣袖，

不帶走一片云彩。

36.從整體上看．文章運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?

六、作文(1題)37.生命是短暫的，如何將生命過(guò)得有意義？寫(xiě)一篇論述文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

參考答案

1.C

2.B

3.D

4.C

5.BA、C、D三項(xiàng)都不是寶玉挨打的根本原因，而是導(dǎo)火索。寶玉挨打的根本原因是他鄙視功名利祿，不走仕途經(jīng)濟(jì)之路。

6.A

7.A

8.B“權(quán)者”先是傲慢不見(jiàn)；假辭賄金，貪婪虛偽，接納后則為來(lái)客說(shuō)好話?！伴T(mén)者”先是狐假虎威，借機(jī)敲詐，而待來(lái)客拍馬成功，就變作揖答禮?！案芍]者”向門(mén)人百般討好，被召見(jiàn)時(shí)奴顏婢膝?！奥?wù)摺钡内呇赘絼?shì)。將這四種人區(qū)別開(kāi)來(lái)，無(wú)論考查哪一個(gè)，都能答對(duì)?！皺?quán)者”的形象特征是貪婪虛偽，應(yīng)選擇B項(xiàng)。

9.D

10.B

11.B

12.D

13.C

14.B

15.C

16.雄飛雌從繞林間雄飛雌從繞林間

17.歐陽(yáng)修

18.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

19.姚納姚納

20.愁云慘淡萬(wàn)里凝

21.漢漢

22.朱門(mén)沉沉按歌舞

23.七苦絕句七苦絕句

24.細(xì)節(jié)描寫(xiě)

25.李白浪漫主義李白浪漫主義

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.這首詩(shī)寫(xiě)景的句子主要指“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”四句。這四句千百年來(lái)，被人們傳誦不已，不僅僅是因?yàn)槌晒Φ孛枥L出優(yōu)美的田園景色，而且是在這種景色描寫(xiě)中，蘊(yùn)含著豐富的思想情感：遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、喧囂、危險(xiǎn)的官場(chǎng)，過(guò)著輕松自在的生活，采菊飲酒，悠然遠(yuǎn)望，何等愜意!黃昏時(shí)分，飛鳥(niǎo)結(jié)伴還巢，剎那問(wèn)，詩(shī)人一下子領(lǐng)悟到了自己的心靈歸宿，像飛鳥(niǎo)歸巢一樣，他也找到了適合自己的精神家園。

32.(1)第一層至“特為尤甚”，打出“圣朝以孝治天下”的旗號(hào)，作為自己不能奉召出仕的最重要的道德依據(jù)。第二層至“在所希翼”，表明自己不能奉召出仕，并不是忠于前朝，保全名節(jié)，以打消晉武帝的疑慮。第三層，敘述祖孫二人相依為命的情況，表明自己盡孝祖母的心跡。(2)圣朝指晉朝(西晉)，“偽朝”指蜀漢。(3)以子之矛，攻子之盾。(4)比喻。

33.排比、比喻、反詰。

34.機(jī)智、勇敢機(jī)智、勇敢

35.可以理解為詩(shī)人不愿張揚(yáng)來(lái)康橋?qū)?mèng)一事，更不愿讓人知道個(gè)人復(fù)雜難言的情感。他與康橋的告別是深沉而又含蓄的。

36.比喻、類(lèi)比的表現(xiàn)手法。

37.種下心靈之樹(shù)生命是一條長(zhǎng)河，水波滔滔，激流勇進(jìn);生命是一片曠野，清泉噴涌，綠色蔓延;生命是一座高山，花繁葉茂，靜水深流。生命是一座寶藏，寶藏里有應(yīng)有盡有的珍寶，等待人們?nèi)ラ_(kāi)墾與挖掘。如果生命是一片輕盈的羽毛，我們是要在天空飛舞，還是掉落地上變成垃圾?有的人把時(shí)間花在閱讀上，因?yàn)樗胧斋@才智;有的人把時(shí)間花在思考中，因?yàn)樗胧斋@力量。我們?cè)苑N下了自己的心靈之樹(shù)，花時(shí)間做有意義的事情，樹(shù)木就會(huì)慢慢地茁壯成長(zhǎng)，最終成為參天大樹(shù)。如果我們不幸失去了一條腿，會(huì)不會(huì)停滯前進(jìn)的步伐?如果我們不幸失去了一只眼睛，會(huì)不會(huì)迷失前進(jìn)的方向?如果我們失去了雙手，還能不能有力量托起明天的希望?而，如果當(dāng)一個(gè)人同時(shí)失去一條腿，一只眼睛和雙手，他卻堅(jiān)強(qiáng)地生活著，用嘴叼著畫(huà)筆揮灑著自己的一片濃墨淡彩。傳奇畫(huà)家謝坤山就是這樣一位生活的強(qiáng)者，他家境貧窮，在正值壯年時(shí)卻意外失去了一雙手和一條腿，又在后來(lái)的摸索與學(xué)習(xí)中再一次被不幸?jiàn)Z去了一只眼睛。然而，生活沒(méi)有打敗他，他靠著樂(lè)觀和毅力不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)作，在學(xué)業(yè)和藝術(shù)上取得了雙收。謝坤山經(jīng)常笑著說(shuō)：“我不會(huì)去想自己失去了什么，而是想著自己還擁有什么?！边@種精神感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人?；〞r(shí)間做有意義的事情吧，人的潛力無(wú)限，心有多寬，世界就有多大，世界大了，我們種下的心靈之樹(shù)才能展開(kāi)茂密的枝葉，撐起生命的藍(lán)天。最殘酷的并不是身體的缺陷，而是心靈的障礙。心有多窄，同時(shí)世界也就有多狹隘。有一些青年他們雖然擁有健壯的體格卻不務(wù)正業(yè)，整日斗毆，游手好閑，低俗地享樂(lè)虛度光陰。當(dāng)光陰被擲入了無(wú)底深淵，再不復(fù)返時(shí)，才有人為自己的虛度而哀嘆悔恨。還有人因?yàn)樾睦砩系拇煺鄱旧狭硕景a，將自己獻(xiàn)身給了致命藥物，墮入惡性循環(huán)，不僅崩裂了家庭的安寧平和，也親手摧毀了自己生活的希望。真摯的友情，親情，愛(ài)情，從未耕耘，哪來(lái)收