八級(jí)語文上冊(cè) 3.13《父母的心》同步練習(xí)題2 蘇教

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE2學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精《父母的心》同步練習(xí)題2(文學(xué)常識(shí)要求扎實(shí)學(xué)好，以記為主.）事情到這兒還沒完，第二天上午，船快要到北海道了，這回是兩口子一齊來到財(cái)主夫人的艙房。他們一見財(cái)主夫人什么也說不出來，竟然痛哭失聲?！霸趺蠢玻?財(cái)主夫人趕忙問道。“實(shí)在是太難為情了。”兩口子只說了這么一句就又哭了。問了幾次，那男的才哭著說：“本來是不應(yīng)該這么隨便說話的。昨晚上我們兩口子本來是商量好，說得一妥百妥，決不留戀孩子啦,可是，正因?yàn)樗?所以總擔(dān)心她是不是會(huì)這樣那樣啦,結(jié)果是我們兩口子一夜沒睡。把那么個(gè)無知的孩子給人家，連我自己都覺得這當(dāng)?shù)奶淇釤o情。您給的錢我們?nèi)鐢?shù)奉還，請(qǐng)把女兒還給我們吧。與其舍掉一個(gè)孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好。”財(cái)主夫人聽了這番話，不由得也跟著悲傷起來，她含著眼淚說:“是我不對(duì)，老實(shí)說,我雖然沒有孩子，但你們當(dāng)?shù)鶍尩男奈彝耆斫?，而且也羨慕你們。孩子還給你們，錢呢，就算做你們教給我懂得父母之心的酬謝吧。"那一家六口終于又團(tuán)聚了.1．語段選自________（人名）的小說《父母的心》，他是________(國家）小說家。2．語段中寫兩口子來到財(cái)主夫人的艙房,痛哭失聲表現(xiàn)了父母什么樣的心理。3．財(cái)主夫人最后說，“就算做你們教給我懂得父母之心的酬謝吧.”財(cái)主夫人所指的“父母之心”是什么呢?4．你是怎樣理解小說結(jié)尾的那句話的?成長的橋①我記事很晚，所有關(guān)于童年的記憶,差不多都在父母與別人的閑談中得知.在很多人眼里,我是一個(gè)不折不扣的笨小孩。②上學(xué)第一天回家在巷口碰上母親，她說“老師今天講了啥?”我想了半天才擠出三個(gè)字:“腳板印.”母親又問一起回來的同學(xué),她說：“老師要我們腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)?！贝蠹乙魂囆Γ乙哺?。一次，不小心摔破了家中珍愛的花瓶，我把碎碴掃到地板中央，再搬個(gè)小凳老實(shí)地坐在旁邊。母親回來生氣地責(zé)罵時(shí)，我振振有詞地說：“老師講要表揚(yáng)誠實(shí)的孩子,你卻批評(píng)我！”母親忍不住撲哧笑了.③也許智商有限加讀書不用心，雖然花了時(shí)間做了副努力的樣子，小學(xué)時(shí)成績并不理想.別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕笑一邊借機(jī)脫身，回來了他們彼此安慰說孩子老實(shí)，心眼又好，讀書也自覺，就別逼她了。那時(shí)真想像皮皮魯那樣，把課本煮了熬湯喝，除此以外我想不到法子讀好書。④懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折.⑤那年，春天的花開得特別艷,尤其我家向陽的窗下(那里有個(gè)半米寬的窄臺(tái)），花朵更是美不勝收.我喜而忘形,一手扳窗一手摘花，卻忽略了扳著的窗子是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了，把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運(yùn)動(dòng);仙人掌又火上燒油，落地我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說，是好心的行人送我進(jìn)了醫(yī)院；私下以為嫌我笨的母親，聽到這個(gè)消息竟在柜臺(tái)內(nèi)暈倒了，蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑；而父親一臉煞白,騎自行車撞到了電線桿，爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖……那天醫(yī)生差點(diǎn)下死亡通知書,警告說，病人必須一直保持清醒意識(shí)。于是父母每隔一個(gè)小時(shí)忐忑不安地喚我一次?；杌璩脸镣聣嬄涞奈遥捅桓改敢宦曈忠宦?、柔和而又有力、平穩(wěn)而又［甲]、摻雜著心疼與希冀的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。⑥那年期末，我破天荒考個(gè)全年級(jí)第一.鄰居說這一摔沒留個(gè)后遺癥已是萬幸，想不到還摔開了竅，變聰明了。只有我自己知道，是48小時(shí)的昏迷中母親帶淚的呼喚，父親緊握我手的力量，是一睜開眼他們憔悴的面容上的極大喜悅，與眼眶里滑落的中年人的淚水，讓我一剎那長大了。我才知道我對(duì)父母是那樣重要，心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望—-我要為父母好好讀書。拿到成績單時(shí)父母的［乙］和欣慰，讓我開心了好久。后來讀書成了習(xí)慣，一讀讀到了研究生。⑦我至今仍不知道我的智商屬高屬低，這對(duì)人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母,從懵懂到明事，其實(shí)只有一橋之隔；這座橋，就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過太陽的親吻也會(huì)變成絢麗的彩霞,再笨的小孩，有父母的愛來呵護(hù)，也會(huì)成長為頂天立地的棟梁。（聯(lián)系上文，抓住人物性格要抓住關(guān)鍵性句子，即父母給予“我”的愛的句子）5．根據(jù)表現(xiàn)人物心情的需要,[甲］、[乙］兩處應(yīng)填的恰當(dāng)?shù)脑~語是什么？［甲］處填________，［乙]處填________.6．第②段中“母親回來生氣地責(zé)罵時(shí)，我振振有詞地說：‘老師講要表揚(yáng)誠實(shí)的孩子,您卻批評(píng)我！’母親忍不住撲哧笑了”,結(jié)合上文內(nèi)容，說說母親為什么轉(zhuǎn)怒為喜?________________________________7．結(jié)合全文內(nèi)容，概括“我"的特點(diǎn).________________________________8．文中多處寫父母給予“我”的愛，請(qǐng)寫出你感受最深的句子,并簡要分析.________________________________9．文中起過渡作用的自然段是第________段。10．“成長的橋”在文中指________。結(jié)尾畫波浪線的句子采用了比喻的修辭方法,表達(dá)作用是________。11．文章詳寫的是哪件事(從起因、經(jīng)過、結(jié)果三方面概括）？詳寫的作用是什么？________________________________參考答案1．川端康成日本2．失去女兒后的痛苦，為自己行為感到慚愧，及對(duì)財(cái)主夫人的歉意的復(fù)雜心理.這樣感情心理從下文夫妻對(duì)財(cái)主夫人的對(duì)話中可以分析出。同意送孩子是基于對(duì)孩子的愛,而反復(fù)三次換孩子表面看來有各種理由，但歸根結(jié)底還是對(duì)孩子的愛，而失去任何一個(gè)孩子都是父母所無法承受的，這一句“與其舍掉一個(gè)孩子,還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起。”說出父母真實(shí)的想法，表現(xiàn)父母偉大的愛。3．對(duì)孩子真誠、無私、不能割舍的愛.開始財(cái)主夫人對(duì)于這對(duì)夫妻幾次三番換孩子是有看法的，但每次換孩子的理由，都讓人無法拒絕,尤其是最后一次，夫妻哭著要回女兒的那段對(duì)白，深深打動(dòng)了財(cái)主夫人，讓她明白了父母對(duì)子女的那種發(fā)自內(nèi)心的愛是任何金錢無法換取的。4．這是一道開放性的題目，它考查的不僅是學(xué)生對(duì)于主題的認(rèn)識(shí)，還有學(xué)生對(duì)于親情的感情升華。答案雖可以多種多樣，但都離不開，父母的愛是偉大，有了這種愛是可以戰(zhàn)勝一切困難的。中考真題演練的這七道題目分別考查人物心理描寫能力，文章內(nèi)容的理解能力，概括能力，對(duì)文章句子的感受體驗(yàn)，結(jié)構(gòu)把握分析，整體理解能力，修辭的表達(dá)效果,文章寫作手法的運(yùn)用，體現(xiàn)了對(duì)記敘文能力的綜合考查。第5題考心理,甲處表現(xiàn)焦慮，乙處表現(xiàn)驚喜，可選用同義詞填寫.第6題母親的“怒"是因“我”打碎花瓶，“喜”是因“我”誠實(shí)可愛，抓住這兩點(diǎn)即可。第7題可從誠實(shí)、心眼好、理解父母、讀書自覺等方面概括“我”的特點(diǎn).第8題須扣住父母給予“我”的愛的句子,再作分析，既有客觀要求，又有主觀發(fā)揮.第9題中的過渡段是全文的第4自然段，上半句承上，下半句啟下。第10題對(duì)“橋”的喻義把握可結(jié)合全文理解為父母溫厚的愛.結(jié)尾在表達(dá)上生動(dòng)形象地強(qiáng)調(diào)了父母之愛對(duì)孩子健康成長的重要性。第11題可列出要點(diǎn)概括：（1）“我"因故受傷昏迷（起因)。（2）父母的聲音叫喚把“我”拉回鳥