圓柱和圓柱的側(cè)面積說(shuō)課稿

《圓柱和圓柱的側(cè)面積》說(shuō)課稿朱靜宇夏官營(yíng)小學(xué)《圓柱和圓柱的側(cè)面積》各位老師、各位評(píng)委，大家好!我是朱靜宇。今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是《圓柱和圓柱的側(cè)面積》。一、教材分析《圓柱和圓柱的側(cè)面積》是冀教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元《圓柱和圓錐》中的內(nèi)容。在這個(gè)單元中，學(xué)生將了解和掌握有關(guān)圓柱的表面積、圓柱和圓錐的體積等方面的知識(shí)。本節(jié)課就是這個(gè)單元中的第一課時(shí)的內(nèi)容，學(xué)好它，可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)以后的知識(shí)打好基礎(chǔ)。二、學(xué)生分析六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的將幾何圖形與實(shí)物形狀相互轉(zhuǎn)化的能力。并且學(xué)生在低年級(jí)時(shí)已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了圓柱，能夠辨認(rèn)圓柱體。而且掌握了長(zhǎng)方體、正方體體積公式，以及圓面積公式等知識(shí)，理解了“化曲為直”的轉(zhuǎn)化思想。因此，除了圓柱的側(cè)面展開圖這部分內(nèi)容有些難度外，大部分學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)時(shí)，我打算引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)用化曲為直的方法去解決這個(gè)難點(diǎn)。三、教學(xué)目標(biāo)、教材十分重視讓學(xué)生在操作中理解、學(xué)習(xí)知識(shí)，注重把學(xué)生的視野拓寬到自己生活的空間，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。因此結(jié)合《圓柱和圓柱的側(cè)面積》這一知識(shí)的特點(diǎn)，我將本課的教學(xué)目標(biāo)擬定如下：1在觀察交流操作等活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱和圓柱側(cè)面展開圖的過(guò)程。2認(rèn)識(shí)圓柱和圓柱的側(cè)面展開圖，會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積。3使學(xué)生在與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問(wèn)題情境中，體會(huì)學(xué)習(xí)“圓柱和圓柱的側(cè)面積”知識(shí)的現(xiàn)實(shí)意義，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲，積極的參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：探索圓柱體的特征及側(cè)面積的計(jì)算方法，并能運(yùn)用圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法解決生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。由于圓柱體的側(cè)面積計(jì)算較為抽象，加之學(xué)生的空間想象力不夠豐富，所以本課的難點(diǎn)是：理解圓柱側(cè)面展開的多樣性，將展開圖與圓柱的各部分聯(lián)系起來(lái)，并推導(dǎo)出圓柱體側(cè)面積計(jì)算公式。四教具、學(xué)具準(zhǔn)備課件，帶標(biāo)簽的圓柱形實(shí)物剪刀細(xì)線尺子等1、求右面罐頭盒商標(biāo)紙的側(cè)面積2、求下面各圓柱的側(cè)面積1）d=8cmh=6cm2)r=3mh=1.5m3、課外拓展某工廠生產(chǎn)了一種飲料，尺寸如下圖：（單位：厘米）下面三種飲料側(cè)面的商標(biāo)紙你認(rèn)為哪張紙比較合適？并說(shuō)明理由學(xué)生獨(dú)立完成后匯報(bào)交流，然后全班評(píng)價(jià)。（四）自主小結(jié)，提升理念結(jié)合板書，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識(shí)？目的是讓學(xué)生對(duì)本課所學(xué)的知識(shí)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生整理知識(shí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的。以上是《圓柱和圓柱的側(cè)面積》這一教學(xué)內(nèi)容的說(shuō)課稿，如有不足，請(qǐng)批評(píng)指正，在此我深表謝意！附：板書設(shè)計(jì)圓柱和圓柱的側(cè)面積1、底面：圓形大小相等