部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測試卷（培優(yōu)A卷）

部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.國家機(jī)構(gòu)是（

）的統(tǒng)稱。A.執(zhí)法機(jī)構(gòu)B.公檢法系統(tǒng)C.國家機(jī)關(guān)2.“對(duì)于公民來說，凡法無禁止就是自由的；而對(duì)于政府來說，凡法無授權(quán)就是應(yīng)當(dāng)禁止的?！边@句話表明（

）。A.公民是自由的，不受任何法律的約束B.政府的權(quán)力受到制約，公民的權(quán)利不受制約C.政府必須嚴(yán)格按照法律規(guī)定的權(quán)限行使權(quán)力3.下列選項(xiàng)（

）屬于《中華人民共和國選舉法》。A.勞動(dòng)權(quán)B.文化權(quán)利C.人身自由權(quán)D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)4.小華的爸爸經(jīng)常在酗酒后打她和媽媽，她應(yīng)該用（

）保護(hù)自己。A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.《預(yù)防未成年人犯罪法》C.《反家庭暴力法》5.下列是幾位同學(xué)在閱讀了憲法正文后得出的結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（

）。A.我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)B.憲法規(guī)定公民有服兵役的義務(wù)C.父母養(yǎng)育我們是應(yīng)該的，我們長大后可以不贍養(yǎng)父母D.未成年人受到法律的特護(hù)保護(hù)6.為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，是（

）共同的責(zé)任。A.學(xué)校和家庭B.全社會(huì)C.所有監(jiān)護(hù)人二.填空題(共6題，共28分)1.在我國，（

）周歲以上的公民為成年人。2.作為國家的（

），為了行使當(dāng)家做主的（

），人民通過選舉代表組成（

），統(tǒng)一管理國家和地方事務(wù)。3.樹立憲法權(quán)威，要求我們必須掌握憲法（

）。4.公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事情，如（

），（

），（

）；也包括不做法律禁止做的事情，如（

），（

）。5.（

）調(diào)整社會(huì)關(guān)系，保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)公共秩序。大到國家的政治生活，小到個(gè)人的家庭生活，處處都有（

）的身影。6.（

）調(diào)整社會(huì)關(guān)系,保護(hù)合法權(quán)益,維護(hù)公共秩序。三.判斷題(共6題，共12分)1.我被別人搶過錢，所以我必須從他人身上搶回來。這也屬于一種正當(dāng)防衛(wèi)的手段。（

）2.不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會(huì)關(guān)系，發(fā)揮不同的功能。（

）3.每年的四月初，全國人民代表走進(jìn)人民大會(huì)堂，共商國是。（

）4.憲法規(guī)定了一個(gè)國家的根本制度。（

）5.憲法規(guī)定了公民應(yīng)該享有的所有權(quán)利。

（

）6.俗話說“黃荊棍下出好人”，有的孩子就是欠揍。

（

）四.連線題(共2題，共8分)1.你知道下面這些國家的憲法日分別是哪一天嗎？請(qǐng)連線。2.請(qǐng)把下列法律與對(duì)應(yīng)的情景連起來。①《中華人民共和國義務(wù)教育法》

A.小學(xué)生楊某經(jīng)常去學(xué)校附近的網(wǎng)吧打游戲。②《中華人民共和國反家庭暴力法》

B.羅某初中沒畢業(yè)，家人就讓他輟學(xué)打工。③《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

C.賈某的爸爸經(jīng)常在酗酒后打他。④《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

D.15周歲的江某參與販毒時(shí)被警察抓住。五.簡答題(共5題，共34分)1.星期六，瓊羽和爸爸媽媽一起到銀行取了錢，然后到醫(yī)院看望生病的王奶奶，回家的路上路過了國家監(jiān)察委員會(huì)。上面提到的這些地方哪些屬于國家機(jī)關(guān)，哪些不屬于國家機(jī)關(guān)？2.我國設(shè)立國家憲法日有什么重要意義？3.政府接受監(jiān)督有什么重要意義呢?4.人大代表擁有哪些權(quán)力?5.人大代表如何履行職責(zé)？六.辨析題(共1題，共14分)1.下列行為是否違反《未成年人保護(hù)法》，請(qǐng)說出理由。（1）受“女子無才便是德”等思想的影響，父母要正在上六年級(jí)的女兒進(jìn)城打工。（2）國家有關(guān)部門查出并銷毀淫穢光盤。（3）學(xué)生違反班規(guī)校紀(jì)班主任老師對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。（4）一些地方的博物館、展覽館、文化館、科技館、體育場、公園等場所相繼對(duì)未成年人優(yōu)惠開放。（5）學(xué)生小王因?yàn)榭荚嚥患案瘢赣H一怒之下把他打了一頓。（6）為降低經(jīng)營成本，一些酒店招用未滿16周歲的未成年人當(dāng)服務(wù)員。（7）某電臺(tái)記者將犯故意殺人罪的兩名未成年人的相貌姓名、年齡公諸于世，還將其犯罪行為予以公開報(bào)道。七.材料題(共1題，共5分)1.鏡頭一：教學(xué)樓過道里，小明不小心踩了小鋒的腳，小鋒張口就罵，小明也不示弱，于是兩人大打出手，最后雙雙受傷住院。鏡頭二：課間，操場邊上，小軍等三人對(duì)他們平時(shí)“看不慣”的小聰圍毆、踢打……近年來，發(fā)生在學(xué)生之間的欺凌事件嚴(yán)重地影響著青少年的健康成長。為此，2016年5月10日國家教育部門印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間的欺負(fù)、侮辱等造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理，共同呵護(hù)生命，護(hù)佑青春！假如身處被欺凌的境地，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)？八.綜合題(共1題，共10分)1.某校中學(xué)生張某騎自行車上學(xué)，路上因闖紅燈被交警攔住，并受到了交警的批評(píng)。張某來到學(xué)校，又因沒完成英語老師布置的作業(yè)，受到了英語老師的批評(píng)。然而張某卻說：“做作業(yè)是我的自由，成績好壞是我個(gè)人的事，不用你管。”下午，張某因違反校紀(jì)，班主任老師讓其回家請(qǐng)家長，由于家長不在家，他便抱起足球到樓下草坪上踢了起來，被小區(qū)管理員狠狠地批評(píng)教育了一番。晚上在家，父母知道了張某一天的表現(xiàn)后，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。張某感嘆道：“我真是倒霉透了，一點(diǎn)兒自由也沒有！”（1）張某認(rèn)為自己“倒霉透了”，這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？假如你是張某的同學(xué)，請(qǐng)你幫他分析一下他“倒霉”的原因。（2）公民應(yīng)該如何履行自己的義務(wù)？（3）張某一天的經(jīng)歷對(duì)你做一個(gè)合格的公民有何啟示？參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.C5.C6.B二.填空題1.182.主人；權(quán)力；人民代表大會(huì)3.知識(shí)4.納稅；服兵役；維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益；不偷別人的財(cái)物；不傷害別人5.法律；法律6.法律三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.醫(yī)院、銀行不屬于國家機(jī)關(guān)；國家監(jiān)察委員會(huì)屬于國家機(jī)關(guān)。2.國家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的教育紀(jì)念日、普及日、深化日，有助于形成全國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。3.（1）有利于提高行政水平和工作效率，減少和防止工作失誤。（2）有利于防止腐敗行為。（3）有利于政府作出正確的決策。（4）有利于增強(qiáng)政府工作的透明度，便于群眾加強(qiáng)對(duì)政府工作的監(jiān)督。（5）有利于建立一個(gè)對(duì)人民負(fù)責(zé)、為人民服務(wù)的政府。（6）有利于廣大群眾維護(hù)自己的合法權(quán)益。（7）有利于化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。能否對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力用為人民謀利益，關(guān)系到黨和國家命運(yùn)。4.人大代表享有提案權(quán)、審議權(quán)、發(fā)言權(quán)、表決權(quán)、提名權(quán)、選舉權(quán)、建議和批評(píng)權(quán)、詢問權(quán)、質(zhì)詢權(quán)、罷免權(quán)。5.①按時(shí)出席人民代表大會(huì)，依法認(rèn)真行使大會(huì)期間的各項(xiàng)職權(quán)。②人大代表要密切聯(lián)系人民群眾，聽取和反映選民的意見和要求。六.辨析題1.（1）是，違反了家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，剝奪了子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。（2）是，淫穢光盤對(duì)未成年人危害極大。（3）否，班主任履行保護(hù)未成年人健康成長的職責(zé)。（4）否，這些活動(dòng)是有利于青少年健康成長的社會(huì)活動(dòng)。（5）是，違反了家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行體罰。小王父親應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ń逃⊥酢＃?）是，違反了社會(huì)保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，此行為不利于青少年的身心發(fā)展，使他們喪失了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，容易造成思想品德的扭曲。（7）是，記者公開報(bào)道此事，尤其將未成年人的相貌、姓名、年齡公開，違反了司法保護(hù)。七.材料題1.如果不敵，我們應(yīng)該先虛與委蛇，然后尋找機(jī)會(huì)逃跑，向老師和家長反應(yīng)，也可以運(yùn)用法律進(jìn)行維權(quán)。八.綜合