(完整版)教師面試常問(wèn)問(wèn)題及答案

(完整版)教師面試常問(wèn)問(wèn)題及答案(完整版)教師面試常問(wèn)問(wèn)題及答案教師面試常問(wèn)問(wèn)題及答案提問(wèn)：1、新課改與新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么?回答：新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者，要求教師創(chuàng)造出班級(jí)氣氛、創(chuàng)造出某種學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)并表達(dá)自己的教育理念等等.提問(wèn)：2、為什么學(xué)生會(huì)偏科?提問(wèn)：3、做好一個(gè)教師固然離不開敬業(yè)、愛(ài)生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？回答：首先、敬業(yè)、愛(ài)生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，我認(rèn)為一個(gè)好教師還要樂(lè)業(yè)，這一點(diǎn)也很重要。專家個(gè)人認(rèn)為師德、人品及個(gè)人的修養(yǎng)。良好的表達(dá)能力及為人處事能力；愛(ài)心與責(zé)任心。提問(wèn):4同意“教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”這種提法，教學(xué)的方法有很多，但要因材施教。專家很提問(wèn)：5、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力？回答:提問(wèn)：6、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么？平時(shí)你是怎樣備課的？備課是教師的一項(xiàng)基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學(xué)更有底地,并結(jié)合自身和學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行創(chuàng)造性地研究和設(shè)計(jì)。(1）“研讀”是備課的必要前提;“博學(xué)”是備課的重要基礎(chǔ)；(4）“創(chuàng)新”是備課的成功亮點(diǎn)。提問(wèn)：7、你同意“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎？回答:提問(wèn)：8、你怎樣認(rèn)識(shí)集體備課制,它有優(yōu)勢(shì)嗎？提問(wèn):9、教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?？回答：藝術(shù),專家覺(jué)得任何一門事物都是藝術(shù)藝術(shù)來(lái)原于生活，更重要的是一種責(zé)任。提問(wèn):10、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?回答：1是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。2教學(xué)內(nèi)容是否達(dá)到科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn).3教學(xué)策略與方法是否達(dá)到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的。4教師是否具有良好的教學(xué)能力.提問(wèn)：11、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,你怎樣理解？回答：12、你平?？吹慕逃虒W(xué)類的書籍和雜志有那些？【參考答案】：書籍類：我曾經(jīng)看過(guò)人大附中教師王金戰(zhàn)老師編寫的書《英才是怎樣造就的》受益匪淺。還有如《教育心理學(xué)》、《教育教學(xué)基礎(chǔ)講義》、《教育教學(xué)技能講義》。雜志類有《中國(guó)教育教學(xué)雜志》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《讀與寫》。13、你認(rèn)為該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀？【參考答案】：朗讀能力的培養(yǎng)是循序漸進(jìn)的，不可能一步到位。以指導(dǎo)小學(xué)生朗讀為例，小學(xué)語(yǔ)文大露出真情實(shí)感，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是終生受益的。要，抓住重點(diǎn)也是面試需要注意的地方。14。為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?【參考答案】：我讀的是師范類的專業(yè)，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是我最大的愿望.現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高，尤其是好的學(xué)校很重視對(duì)教師的培養(yǎng)，所以未來(lái)會(huì)有很大的發(fā)展空間。15.你最尊敬的教育家是誰(shuí),為什么?【參考答案】：我最崇拜的教育家是素有英語(yǔ)教育界泰斗之稱的——張道真。我之所以崇拜他，原因有三。第一高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授，在國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教育界享有盛譽(yù)。他把畢生的經(jīng)歷都獻(xiàn)身于教育并研究教育，正是他帶領(lǐng)著我們走著英語(yǔ)教育改革的每一個(gè)步伐!第二科學(xué)、實(shí)用的英語(yǔ)教學(xué)方法。他提出了一系列的方法來(lái)改變這種狀態(tài).而這些行之有效的方法被廣泛應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。16。你最贊賞的教學(xué)方法是什么？我想每一種教學(xué)方法都有它的獨(dú)特之處，如果用得好了，用得恰當(dāng)可以使課堂變得豐富多彩！為什么學(xué)生會(huì)偏科？第一、提出共同的奮斗目標(biāo)。第二、選擇和培養(yǎng)班干部。第三、培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。第四、加強(qiáng)對(duì)班集體紀(jì)律的管理。第五、組織多樣的教育活動(dòng)。19激勵(lì)與批評(píng)你傾向于哪一種方式?我更傾向于激勵(lì)的方式。教師的一次鼓勵(lì)，一句表?yè)P(yáng)，可以使學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的不斷上進(jìn)的信心和動(dòng)力。所以教師應(yīng)關(guān)心和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，利用一切積極因素促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)與進(jìn)步。20．主題班會(huì)有哪些類型？你怎樣組織班會(huì)？123是片面的局限在學(xué)習(xí)方面而已，可以說(shuō)在學(xué)生上能力不足不代表他在其他方面就不如別人。一個(gè)學(xué)生，作為1。每個(gè)人都是有潛力的，可以開發(fā)他在其他方面的潛2.3.嘗試用不同的教學(xué)方式來(lái)教導(dǎo)發(fā)現(xiàn)他的好，當(dāng)老師全面關(guān)注這個(gè)學(xué)生時(shí)，這你最欣賞的班主任是哪一種類型。每一位班主任都有自己獨(dú)到的教育管理班級(jí)的方法.有人將優(yōu)秀的班主任劃分為六種類型。第一母親型（有愛(ài)心)第二官員型（監(jiān)督檢查評(píng)比）第三政治家型（煽情）第四領(lǐng)袖型（組織、活動(dòng)、鼓動(dòng)家）第五導(dǎo)師型（威信)第六科學(xué)家型（研究）我認(rèn)為六種類型有各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，我更傾向于自己成為一名綜合型的班主