2023年告別六年級作文-1

第頁2023辭別六年級作文關(guān)于告辭六年級作文合集五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不行避開地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家收集的告辭六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

告辭六年級作文篇1

即使全部的青藤樹都倒了，你也要站著，即使全世界都沉睡了，你也要醒著。六年前，我把這樣的句子寫在他的筆記本上，然后告辭母校，各奔東西。

他留給我最深的印象是沿校內(nèi)長跑的背影，拖著殘疾的右腿，一跛一跛的，迎接著一張張表情各異的面孔，一雙雙的新奇的眼睛。足球場上網(wǎng)，他在“瘸子，射門〞的叫喊聲中跌倒，又爬起來……六年光陰不算長，憶起從前卻恍如隔世。這期間我與許多同齡人一樣，承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在無望的時(shí)候，也不曾用牽強(qiáng)別人的英雄主義詩句來自勉，仿佛那種氣概已全部贈(zèng)與別人，而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學(xué)會將苦痛與恥辱變成人生的財(cái)寶，咬咬牙，儼然如真正的英雄那樣對自己說：“我不入地獄誰入地獄。〞為此，我對他充溢感謝。不想，六年后的今日相遇，他竟真誠地告知我，直到現(xiàn)在，他還在讀那幾句留言，“即使全部的青藤樹都倒了……他脫口而出。六年來，他的工作和生活都經(jīng)驗(yàn)了不幸，他說是這幾句留言使他初衷未改。

我一下子怔住。原來，我們每個(gè)人都可以在有意或無意中給了別人許多許多。同樣，也可以剝奪別人許多許多。歲月消逝，我們抓住了什么，又放棄了什么？

每一個(gè)旁人都同自己一樣充溢一種渴望：一聲呼喊、一個(gè)微笑、一道目光、一紙信箋、一個(gè)，一種關(guān)注、一個(gè)會意的眼神，甚至僅僅是那么一種認(rèn)可或容忍。而我們經(jīng)常無視。每個(gè)人心中都有一片綠蔭，卻不能匯成森林；每個(gè)人都在呼喊，總是不能相互容許。

告辭六年級作文篇2

曾幾何時(shí)，瑯瑯的讀書聲在我的耳邊響起；曾幾何時(shí)，老師慈祥的面孔在我的眼前出現(xiàn)；曾幾何時(shí)，同學(xué)們可愛的笑臉在我的腦子里縈繞。

這，使我想起了我無時(shí)無刻不思念著的母?！獙?shí)小。

她，是我就讀了六年的學(xué)校；她，是哺育了我六年的學(xué)校。說起老師，是您使我懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做人，是您教給了我很多學(xué)問。多少個(gè)朝朝暮暮，您用宛轉(zhuǎn)嘹亮、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求學(xué)問的心靈。“含辛茹苦，嘔心瀝血〞都形容不了您對學(xué)生所付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在學(xué)生的心田里播下學(xué)問和志向的種子；您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是慈母，嚴(yán)父，辛勤地培育我們。啊，母校！當(dāng)我剛跨入您的大門時(shí)，還是一個(gè)年幼無知的孩童，可當(dāng)我走出您的懷抱時(shí)，已成為一名滿懷理想的少年。

假設(shè)我是個(gè)詩人，我就要用美麗的詩句來抒發(fā)我對母校的酷愛之情。

假設(shè)我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，描繪出母校最美的畫。

假設(shè)我是個(gè)作曲家，我就要用奇妙的音符為母校譜寫一首贊歌。

然而，我什么都不是，我只能從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，將來去報(bào)答母校對我的恩情。

歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告辭。

感慨萬千，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。

別了，母校！我敬愛的母校！

告辭六年級作文篇3

兩行清淚滑過臉龐，被涼爽的晚風(fēng)吹得生疼。覺察，是告辭某些東西的時(shí)候了。

告辭童年的玩伴

再次來到市政府，找尋童年和玩伴留下的痕跡。騎單車在小路上，環(huán)顧早已生疏的花花草草，心中一痛，和小兔子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現(xiàn)在眼前……

“咯吱咯吱〞，夏天的黃昏，爸爸載著我和你，往市政府去蕩秋千。晚風(fēng)吹著我的裙擺，懷中的你正賣力的啃黃瓜，一切的一切，在夕陽的襯托下顯得特別溫馨。

高高蕩起秋千，看腳下吃著不知名的白色小花的你，一抹微笑從嘴角勾起：貪吃的家伙！跳下秋千，輕輕抱起你，摩挲你的黃色的皮毛，伸手拔你叼在嘴里的花，你晃晃腦袋，好似不樂意了?！柏澇怨?，放著胡蘿卜不吃，只吃黃瓜和花，真怪！“沒錯(cuò)，你的眼睛是黑的。〞過幾天，我就要去上海了，不能陪你了，sorry！〞你好似明白了我的'意思，用小腦袋蹭我的腳，好似在說：我明白了，你去吧，我會等你的！

在到達(dá)上海的其次天，傳來了你走丟的噩耗。把自己關(guān)在房間里，想你，想你的一舉一動(dòng)，想你住過的箱子，想你留在記憶里的每個(gè)痕跡，眼淚無聲滑落，其間意義，又有誰能讀懂？心在抽搐，那么痛，那么痛……

穿梭在樓群之中，覺察再也找不到那不知名的白花，再也找不到那給我?guī)砜鞓罚瑤ё呖鄲赖那锴АＲ酝?，喜愛眼前的高樓，認(rèn)為這才是繁華的代名詞，此時(shí)，卻無比痛恨，恨這高樓，恨他掩蓋了我和童年玩伴的歡樂時(shí)間。

最終，找到了已經(jīng)報(bào)廢的秋千，靠在上面，眼淚滑落?！靶⊥米?，我還沒有給你取名字的，你怎么就走了呢？我搬家了，你要是想回來，可別找錯(cuò)地方……再見……〞

告辭老房子

望著熟識的陳設(shè)，聞著熟識的家的味道，我害怕 了。手拂過白色墻面，空氣里面充溢離別的不舍。

想到春天時(shí)，跟一樓爺爺一起摘椿芽，戰(zhàn)利品在廚房堆成小山；夏天時(shí)，在餐廳跟爸爸爭最終一塊西瓜；秋天時(shí)，在陽臺有意用刺骨的涼水刷牙；冬天時(shí)，手捧雪給書房的花草蓋被子……老房子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的記憶中熠熠生輝。

再見，老房子！

擦干眼淚，抬頭，坦然告辭，迎著太陽，用笑容淡化一切！

告辭六年級作文篇4

琴聲，像清清的流水從小溪旁流過。琴聲猶如一縷澄澈的泉水從手指旁流淌。每當(dāng)我想起這些時(shí)，就不會遺忘曾經(jīng)培育我們的母校。

當(dāng)我們從一年級跨入到六年級。太短了，再過短短的幾十天，我們就會離開母校，跨入中學(xué)的大門。而這六年的記憶，卻恒久不會消逝。在我們即將畢業(yè)時(shí)，我們要感謝母校，感恩母校。

幼小的雛鷹總會離開大樹的懷抱，飛向廣袤的藍(lán)天；小雞雛長大了也會離開老母雞的懷抱，自己出家門自己生活。而我們也會離開母校，進(jìn)入更難難度的中學(xué)里學(xué)習(xí)，玩耍，度過。

記得我們一年級牙牙學(xué)語時(shí)，什么都不懂。老師給我們傳授學(xué)問就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領(lǐng)，生存的本領(lǐng)。而在那時(shí)，我們誰也不會知道會有分別的一天，我們無憂無慮地學(xué)習(xí)著，直到快畢業(yè)的時(shí)候，我們才起先懊悔。為什么當(dāng)時(shí)不好好和同學(xué)和諧相處呢？惋惜，現(xiàn)在懊悔又有什么用呢？還剩下最終不到一個(gè)月的時(shí)間，讓我們在最終的日子里，好好珍惜，開快樂心地度過最終這一段美妙時(shí)間吧。

回憶起以前的時(shí)間，我只是一個(gè)什么也不會，學(xué)問面也不健全的學(xué)生，直到現(xiàn)在，我才是一位滿腹經(jīng)文學(xué)富五車的學(xué)生，這都是老師們的功績。

老師既是一個(gè)神圣的職業(yè)，也是一個(gè)天使。特殊是小學(xué)的老師最辛苦，他們的汗水都一滴一滴地凝合在被仔細(xì)批改了的作業(yè)本上。老師不光教書育人，學(xué)校里的很多工作也都少不了他們的幫助，我們也應(yīng)當(dāng)感謝母校的老師！

母校的一草一木我也記得清清晰楚。特殊是教學(xué)樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑，還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳，在凍土上昂首挺胸地矗立著。夏天，燥熱的太陽像一個(gè)大火球一樣烘烤著大地，每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就在樹下避暑。校內(nèi)里的每一個(gè)景點(diǎn)，我時(shí)時(shí)刻刻都不會遺忘。

童年的趣事；母校的景點(diǎn)；親善的老師；可愛的同學(xué)……這些我們都不會遺忘。

我們即將結(jié)業(yè)，即將告辭母校，讓我們好好感謝母校，感恩母校，用行動(dòng)報(bào)答母校。

告辭六年級作文篇5

冰心奶奶說過這樣一句話：“童年?。∈菈糁械恼?，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。〞我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了。

提起剛剛過去的童年，仍讓我流連忘返、戀戀不舍。

記得小時(shí)候，我特殊淘氣好動(dòng)。四歲的一天，爸爸媽媽沒在家，照看我的小保姆被姑媽叫出去買東西了。我一個(gè)人從這個(gè)沙發(fā)跳到另一個(gè)沙發(fā)，突然，我一不留神，腳沒踩穩(wěn)，身體失去重心，摔了下了，因?yàn)閭€(gè)子小，頭先倒下來，右耳朵意外地被卡到沙發(fā)角上，撕了一節(jié)，突然鮮血直流……。最終，我被送到醫(yī)院縫了12針，從今，我再也不敢上高沿低，嚇的父母心驚膽戰(zhàn)，我們卻偷偷發(fā)笑了。

還記的，8歲過生日的時(shí)候，姨媽給我買了當(dāng)時(shí)最流行的游龍板。看到別人動(dòng)作瀟灑地玩，我艷羨不已，但自己卻一次次笨拙地跌倒，渾身難受，但我仍舊毫不放棄，摔倒了再爬起來練。不到一個(gè)星期，經(jīng)過我的努力，我最終學(xué)會了，可以在上面自由地?fù)u擺，連媽媽都