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《看圖找關(guān)系》同步練習(xí)1.姑媽去糧店買豆油，當她走了一半路程時，想起沒帶錢，于是回家取錢，然后再去糧店，買了豆油后回家。（）圖比較準確地反映了姑媽的行為。2.將圖形與文字說明結(jié)合起來，判斷學(xué)生甲、乙的行為分別與哪幅圖相對應(yīng)。學(xué)生甲：從家騎自行車出發(fā)，先勻速前進，由于道路擁擠，速度不快，后來又擔心遲到就設(shè)法加快速度，直到離學(xué)校不遠，估計時間足夠，于是又放慢速度。（）學(xué)生乙：從家騎電動自行車出發(fā)，速度很快，半路突然發(fā)生故障，只能推著走，反而比普通自行車的速度還慢。（）A.時間B.時間C.時間3.康康為了鍛煉身體，決定每天上學(xué)和放學(xué)時，選擇一次坐公共汽車，一次走路，如下圖，從圖中的描述看，你知道康康是坐車上學(xué)、走路回家，還是走路上學(xué)、坐車回家？4.下圖是某港口從0時到12時的水深情況：（1）大約什么時刻港口的水最深？深度約是多少米？（2）大約什么時刻港口的水最淺？深度約是多少米？（3）在什么時間范圍內(nèi)，港口水深再增加？（4）在什么時間范圍內(nèi)，港口水聲再減少？（5）說一說這個港口從0時到12時的水深是如何變化的？5.小明騎車到6千米的西湖去游玩，請根據(jù)下面的統(tǒng)計圖回答問題。（1）小明在西湖玩了多長時間？（2）如果從出發(fā)起一直不休
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