助學(xué)金評(píng)定總結(jié)助學(xué)金評(píng)定總結(jié)八篇

助學(xué)金評(píng)定總結(jié)助學(xué)金評(píng)定總結(jié)精選八篇

篇一：助學(xué)金評(píng)定總結(jié)助學(xué)金評(píng)定總結(jié)20xx年國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作圓滿(mǎn)的結(jié)束了。國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家為保障在校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難的能夠順利完成學(xué)業(yè)而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的一種資助。評(píng)定流程是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。?guó)家助學(xué)金的名單范圍是在擁有貧困證明的同學(xué)中篩選的。也就是說(shuō)，只有被認(rèn)定為擁有貧困證明中相對(duì)貧困的學(xué)生才有資格評(píng)定國(guó)家助學(xué)金。經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、由學(xué)生推薦、系部審核、公示等環(huán)節(jié)，評(píng)定出了助學(xué)金名額。助學(xué)金評(píng)定工作時(shí)間緊、任務(wù)重，覆蓋面廣，我們完全按照學(xué)院部署要求完成工作，工作中取得了一些經(jīng)驗(yàn)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展的重要保障。院及系領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)此次助學(xué)金評(píng)定工作要“加強(qiáng)宣傳、保證質(zhì)量、堅(jiān)持原則、公開(kāi)透明、以評(píng)促學(xué)”。領(lǐng)導(dǎo)多次走訪(fǎng)調(diào)查此次工作，強(qiáng)調(diào)宣傳、細(xì)節(jié)、監(jiān)督的重要性。二、標(biāo)準(zhǔn)明確是此項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展的科學(xué)標(biāo)尺?？茖W(xué)的標(biāo)準(zhǔn)能讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，感性的問(wèn)題科學(xué)化。在制定標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中，重點(diǎn)突出標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用。在助學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中突出學(xué)習(xí)的重要性，發(fā)揮學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用，這也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要舉措；助學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)突出助學(xué)的導(dǎo)向作用，立足真正解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難。三、公開(kāi)透明是此項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展的基本原則。此次助學(xué)金的評(píng)定做到了各個(gè)環(huán)節(jié)公開(kāi)透明。分層次開(kāi)好系書(shū)記會(huì)、系主任會(huì)、輔導(dǎo)員（班主任）大會(huì)、學(xué)生大會(huì)。在助學(xué)金評(píng)定工作中加強(qiáng)了宣傳，利用學(xué)生干部等資源向?qū)W生大力宣傳對(duì)助學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選指標(biāo)、評(píng)選環(huán)節(jié)等，做到每一名學(xué)生都能知情，發(fā)揮以評(píng)促學(xué)的激勵(lì)作用。四、監(jiān)督到位是此項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展的制度保障。院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助學(xué)金進(jìn)行了大力監(jiān)督，在肯定工作成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)存在一定的不足，比如個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)評(píng)選的透明度不夠，助學(xué)金評(píng)定的前提是學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)，個(gè)別班級(jí)缺少學(xué)生主動(dòng)申請(qǐng)的環(huán)節(jié)，決策機(jī)制有待明確，還需進(jìn)一步完善，評(píng)選過(guò)程中存在著不同程度的平衡心理。五、圍繞工作中存在的問(wèn)題，今后重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：…………篇二：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定總結(jié)獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作20xx年國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作圓滿(mǎn)的結(jié)束了。國(guó)家獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金是中國(guó)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是由中華人民共和國(guó)教育部頒發(fā)給普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校與普通高等學(xué)校全日制研究生的一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。旨在激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金的一種。是為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專(zhuān)科學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央和地方政府共同出資設(shè)立的，獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家為保障在校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難的能夠順利完成學(xué)業(yè)而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的一種資助。評(píng)定流程是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的名單范圍是在全系申報(bào)的同學(xué)中篩選的。也就是說(shuō)，只有申請(qǐng)了的中相對(duì)優(yōu)秀和勵(lì)志的學(xué)生才有資格評(píng)定國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金。經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、由學(xué)生推薦、系部審核、公示等環(huán)節(jié)，評(píng)定出了獎(jiǎng)、助學(xué)金名額。獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作時(shí)間緊、任務(wù)重，覆蓋面廣，我們完全按照學(xué)院部署要求完成工作，工作中取得了一些經(jīng)驗(yàn)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展的重要保障。系領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)此次獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作要“加強(qiáng)宣傳、保證質(zhì)量、堅(jiān)持原則、公開(kāi)透明、以評(píng)促學(xué)”。領(lǐng)導(dǎo)多次走訪(fǎng)調(diào)查此次工作，強(qiáng)調(diào)宣傳、細(xì)節(jié)、監(jiān)督的重要性。二、標(biāo)準(zhǔn)明確是此項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展的科學(xué)標(biāo)尺?？茖W(xué)的標(biāo)準(zhǔn)能讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，感性的問(wèn)題科學(xué)化。在制定標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中，重點(diǎn)突出標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用。在獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中突出學(xué)習(xí)的重要性，發(fā)揮學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用，這也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要舉措；獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)突出助學(xué)的導(dǎo)向作用，立足真正解決學(xué)生的實(shí)際困難和達(dá)到鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。三、公開(kāi)透明是此項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展的基本原則。此次獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定做到了各個(gè)環(huán)節(jié)公開(kāi)透明。分層次開(kāi)好系務(wù)會(huì)、輔導(dǎo)員會(huì)、學(xué)生大會(huì)。在獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作中加強(qiáng)了宣傳，利用學(xué)生干部等資源向?qū)W生大力宣傳對(duì)獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選指標(biāo)、評(píng)選環(huán)節(jié)等，做到每一名學(xué)生都能知情，發(fā)揮以評(píng)促學(xué)的激勵(lì)作用?！邯?jiǎng)助學(xué)金評(píng)審總結(jié)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審總結(jié)20xx年我院國(guó)家（省政府）獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各系（校區(qū)）的認(rèn)真落實(shí)和各部門(mén)的大力支持下，圓滿(mǎn)的結(jié)束了。經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、各系（校區(qū)）評(píng)審?fù)扑]、學(xué)院審核、公示等環(huán)節(jié)，共推薦上報(bào)1393人次獲得獎(jiǎng)助學(xué)金，其中我院船舶工程系孫文茂等9名學(xué)生推薦為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，機(jī)電工程系劉洋等10名學(xué)生推薦為省政府獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，電氣工程系陳健等223名學(xué)生推薦為國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，劉濤等1151名學(xué)生推薦為高職國(guó)家助學(xué)金獲得者，其中材料工程系仁智會(huì)等384人推薦為一等國(guó)家助學(xué)金，李晶晶等767名學(xué)生推薦為中職國(guó)家助學(xué)金獲得者。獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作時(shí)間緊、任務(wù)重，覆蓋面廣，我院完全按照省、市部署要求完成工作，工作中取得了一些經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)重視是本項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展的重要保障。主管學(xué)生工作副院長(zhǎng)鄭海濤針對(duì)此次獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作提出“加強(qiáng)宣傳、保證質(zhì)量、堅(jiān)持原則、公開(kāi)透明、以評(píng)促學(xué)”20字方針。院黨委副書(shū)記費(fèi)厚第親自到學(xué)生處辦公室走訪(fǎng)，聽(tīng)取了學(xué)生處關(guān)于此項(xiàng)工作的階段性匯報(bào)，對(duì)工作的各個(gè)階段給與指導(dǎo)。費(fèi)書(shū)記強(qiáng)調(diào)宣傳、細(xì)節(jié)、監(jiān)督的重要性。標(biāo)準(zhǔn)明確是此項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展的科學(xué)標(biāo)尺?？茖W(xué)的標(biāo)準(zhǔn)能讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，感性的問(wèn)題科學(xué)化。在制定標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中，重點(diǎn)突出標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用。在各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中突出學(xué)習(xí)的重要性，發(fā)揮學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用，這也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要舉措；助學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)突出助學(xué)的導(dǎo)向作用，立足真正解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難。公開(kāi)透明是此項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展的基本原則。此次獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定做到了各個(gè)環(huán)節(jié)公開(kāi)透明。分層次開(kāi)好系書(shū)記會(huì)、系黨政聯(lián)席會(huì)議、輔導(dǎo)員（班主任）大會(huì)、學(xué)生大會(huì)。在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作中加強(qiáng)了宣傳，利用學(xué)生處網(wǎng)站、院報(bào)、廣播等宣傳媒體對(duì)各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選指標(biāo)、評(píng)選環(huán)節(jié)等大力宣傳，做到每一名學(xué)生都能知情，發(fā)揮以評(píng)促學(xué)的激勵(lì)作用。…………篇四：班級(jí)助學(xué)金評(píng)定工作總結(jié)10漢語(yǔ)言班助學(xué)金評(píng)定工作總結(jié)

經(jīng)過(guò)評(píng)估小組的評(píng)估，20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)班的助學(xué)金評(píng)定工作已完成,在評(píng)議過(guò)程中，我班評(píng)議小組嚴(yán)格按照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一份申請(qǐng)書(shū)和申請(qǐng)表，進(jìn)行評(píng)議，最終擬定名單，現(xiàn)將評(píng)議工作總結(jié)如下：一、評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)此次評(píng)議嚴(yán)格按照助學(xué)金評(píng)議管理辦法進(jìn)行，評(píng)議小組經(jīng)過(guò)廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，擬出本次獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定細(xì)則。助學(xué)金評(píng)審過(guò)程中，同樣采取了對(duì)申請(qǐng)人所寫(xiě)申請(qǐng)資料及相關(guān)證明逐一進(jìn)行核對(duì)的方法。申請(qǐng)資料從以下幾方面逐一進(jìn)行。（1）、來(lái)自貧困地區(qū)及低保家庭者（2）、來(lái)自單親家庭者（3）、家庭主要成員已失去勞動(dòng)力者（4）、凡家庭供養(yǎng)多子女讀書(shū)者（5）、家庭贍養(yǎng)多位老人負(fù)擔(dān)較重者同等條件下，優(yōu)先考慮，家庭月收入較低，學(xué)習(xí)努力，品德優(yōu)秀，生活儉樸的同學(xué)。二、評(píng)定流程（1）由班委部分成員及公選學(xué)生代表組成評(píng)議小組，評(píng)議小組首先廣泛征求同學(xué)意見(jiàn)擬定出此次助學(xué)金評(píng)定細(xì)則并在全班征求意見(jiàn)，經(jīng)評(píng)議小組通過(guò)最終確定此次評(píng)議細(xì)則。（2）評(píng)議小組成員班委：童永龍、趙毅航、邵安、康雪賓、錢(qián)森。學(xué)生代表：韓東霖、劉天琪、黃伊茹、楊馥瑜。（3）評(píng)定過(guò)程評(píng)定共分為三輪篩選，分別為：1、第一輪。學(xué)生提交申請(qǐng)資料，班級(jí)公選。2、第二輪。評(píng)議小組對(duì)第一輪公選出的結(jié)果進(jìn)行審核確定無(wú)誤后，按照評(píng)議細(xì)則評(píng)定出第二輪名單。3、第三輪篩選。首先對(duì)第二輪名單進(jìn)行復(fù)審，通過(guò)以下方式：（1）評(píng)議申請(qǐng)學(xué)生的思想品德（2）核對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的申請(qǐng)資料（3）評(píng)議申請(qǐng)學(xué)生成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn)最終擬定資助同學(xué)名單。評(píng)定過(guò)程中遵循以下幾條基本規(guī)則：1、評(píng)議小組人員全部通過(guò)2、公開(kāi)、公平、公正3、成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn)只作參考標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定過(guò)程中，根據(jù)申請(qǐng)人的真實(shí)申請(qǐng)材料為準(zhǔn)，最后將評(píng)定的名單公示，并征求全班同學(xué)的意見(jiàn)。三、評(píng)定結(jié)果最終擬定楊冬梅、徐亮、韓巧妙、楊曉燕等十八名學(xué)生獲得國(guó)家助學(xué)金?！澹褐鷮W(xué)金評(píng)選工作總結(jié)助學(xué)金評(píng)選工作總結(jié)班按照系安排，順利開(kāi)展本次助學(xué)金的評(píng)選工作。助學(xué)金是國(guó)家為保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的一種資助，因此，在評(píng)選過(guò)程中，嚴(yán)格按照學(xué)院及我系相關(guān)管理辦法執(zhí)行，確保每一份助學(xué)金都能幫助到真正需要的同學(xué)。本次助學(xué)金評(píng)選工作本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則，第一時(shí)間通過(guò)班會(huì)形式公布評(píng)定條件、評(píng)定方法和評(píng)定程序。具體的評(píng)選流程如下：1.遞交申請(qǐng)符合資助條件的學(xué)生根據(jù)助學(xué)金申請(qǐng)條件，遞交申請(qǐng)書(shū)和相關(guān)材料證明，確定候選人。2.簡(jiǎn)述家庭情況每一個(gè)遞交申請(qǐng)的同學(xué)輪流上臺(tái)介紹自己的情況。通過(guò)他們的介紹，讓其他同學(xué)對(duì)他們的家庭情況有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，確保能幫助那些真正有困難的同學(xué)。3.公開(kāi)投票、唱票本次評(píng)選采取不記名投票，每個(gè)同學(xué)擁有選取十個(gè)名額的權(quán)力。統(tǒng)一收齊之后，公開(kāi)唱票，確保評(píng)選工作的公平、公開(kāi)、公正。4.公示、考察評(píng)選出的十個(gè)人在兩個(gè)班內(nèi)公示，在公示期間，還將對(duì)其進(jìn)行考察。通過(guò)深入學(xué)生寢室了解真實(shí)情況，側(cè)面了解這十個(gè)人的平時(shí)生活情況，及留檢舉聯(lián)系電話(huà)征求意見(jiàn)等途徑進(jìn)行考察，真正保證做到讓有限的資金能發(fā)揮出最大的作用。同時(shí)，對(duì)于那些少數(shù)同學(xué)拿到資助后亂花錢(qián)的現(xiàn)象，要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管力度。同時(shí)，我們還要秉承“資助與育人相結(jié)合”的原則，對(duì)受助學(xué)生不僅是經(jīng)濟(jì)上的資助、更是心理上的扶持，要培養(yǎng)他們自尊、自立、自強(qiáng)的精神?！褐鷮W(xué)金評(píng)選工作總結(jié)2助學(xué)金評(píng)選工作總結(jié)班按照系安排，順利開(kāi)展本次助學(xué)金的評(píng)選工作。助學(xué)金是國(guó)家為保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的一種資助，因此，在評(píng)選過(guò)程中，嚴(yán)格按照學(xué)院及我系相關(guān)管理辦法執(zhí)行，確保每一份助學(xué)金都能幫助到真正需要的同學(xué)。本次助學(xué)金評(píng)選工作本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則，第一時(shí)間通過(guò)班會(huì)形式公布評(píng)定條件、評(píng)定方法和評(píng)定程序。具體的評(píng)選流程如下：1.遞交申請(qǐng)符合資助條件的學(xué)生根據(jù)助學(xué)金申請(qǐng)條件，遞交申請(qǐng)書(shū)和相關(guān)材料證明，確定候選人。2.簡(jiǎn)述家庭情況每一個(gè)遞交申請(qǐng)的同學(xué)輪流上臺(tái)介紹自己的情況。通過(guò)他們的介紹，讓其他同學(xué)對(duì)他們的家庭情況有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，確保能幫助那些真正有困難的同學(xué)。3.公開(kāi)投票、唱票本次評(píng)選采取不記名投票，每個(gè)同學(xué)擁有選取十個(gè)名額的權(quán)力。統(tǒng)一收齊之后，公開(kāi)唱票，確保評(píng)選工作的公平、公開(kāi)、公正。4.公示、考察評(píng)選出的十個(gè)人在兩個(gè)班內(nèi)公示，在公示期間，還將對(duì)其進(jìn)行考察。通過(guò)深入學(xué)生寢室了解真實(shí)情況，側(cè)面了解這十個(gè)人的平時(shí)生活情況，及留檢舉聯(lián)系電話(huà)征求意見(jiàn)等途徑進(jìn)行考察，真正保證做到讓有限的資金能發(fā)揮出最大的作用。同時(shí)，對(duì)于那些少數(shù)同學(xué)拿到資助后亂花錢(qián)的現(xiàn)象，要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管力度。同時(shí)，我們還要秉承“資助與育人相結(jié)合”的原則，對(duì)受助學(xué)生不僅是經(jīng)濟(jì)上的資助、更是心理上的扶持，要培養(yǎng)他們自尊、自立、自強(qiáng)的精神?！撸褐鷮W(xué)金民主評(píng)議小組評(píng)議結(jié)果12級(jí)道鐵三班關(guān)于助學(xué)金申請(qǐng)情況的民主評(píng)議總結(jié)民主評(píng)議小組成員：徐海龍?zhí)K景秀黃旭軔于龍波張學(xué)圳劉瑞杰民主評(píng)議步驟：1.小組成員審核申請(qǐng)材料。2.小組成員根據(jù)各自的家庭收入來(lái)源、家庭成員情況、班級(jí)成績(jī)排名對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行評(píng)議。3.對(duì)評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行排序。民主評(píng)議小組意見(jiàn)：通過(guò)對(duì)申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)上交的材料的審核以及對(duì)他們平時(shí)生活的觀(guān)察，可以了解到：郭磊同學(xué)是單親家庭，父親早逝，但他個(gè)人依然性格陽(yáng)光，學(xué)習(xí)努力刻苦，同時(shí)在生活上也是特別簡(jiǎn)樸。李曉光同學(xué)也是單親，也是一個(gè)學(xué)習(xí)努力刻苦的孩子，為人謙和，不鋪張浪費(fèi)，生活節(jié)儉。向超同學(xué)生活簡(jiǎn)樸，作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，時(shí)刻為家庭和父母著想。王飛天同學(xué)生活簡(jiǎn)樸，作風(fēng)優(yōu)良，盡心盡責(zé)的為班級(jí)著想，學(xué)習(xí)也努力刻苦。、朱夢(mèng)雨同學(xué)學(xué)習(xí)努力，性格隨和，生活上不鋪張。胡航同學(xué)雖然參加的活動(dòng)少，對(duì)班級(jí)也沒(méi)有做出過(guò)很大的貢獻(xiàn)，但是他為人熱情，生活也是節(jié)儉，喜歡幫助別人。民主評(píng)議的排序：郭磊李曉光向超王飛天朱夢(mèng)雨胡航民主評(píng)議小組成員簽字：…………篇八：20xx年助學(xué)金工作總結(jié)烏魯木齊市第三十一中學(xué)20xx年高中國(guó)家助學(xué)金工作總結(jié)

為加強(qiáng)規(guī)范普通高中國(guó)家助學(xué)金的管理，確保國(guó)家資助政策順利實(shí)施，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利開(kāi)展實(shí)施，確保每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取資金，我校嚴(yán)格按照文件的精神及申請(qǐng)助學(xué)金的流程操作，積極宣傳政策，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格審核?，F(xiàn)將我校的學(xué)生資助工作匯報(bào)如下：一、制定方案，建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為了把國(guó)家助學(xué)資金管好、用好，使符合條件的學(xué)生得到資助，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送給每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，充分發(fā)揮資助政策的最大效益，學(xué)校按照有關(guān)文件要求，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)學(xué)校助學(xué)工作負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校特制訂了《烏魯木齊市第三十一中學(xué)普通高中國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案》。學(xué)校高度重視助學(xué)金的發(fā)放工作，成立了烏魯木齊市第三十一中學(xué)高中助學(xué)金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)資助辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校教務(wù)處，負(fù)責(zé)牽頭管理我校學(xué)生資助工作，協(xié)調(diào)班主任工作，確保國(guó)家的惠民政策落到實(shí)處。學(xué)校還成立了審核及監(jiān)察小組和申訴監(jiān)督小組，公布了監(jiān)督電話(huà)，監(jiān)督學(xué)生資助工作嚴(yán)格按資助流程進(jìn)行，保證資助工作的公平、公正和透明性。同時(shí)，學(xué)校各科室密切配合，共同促進(jìn)學(xué)生資助工作的有序開(kāi)展。二、大力宣傳國(guó)家政策，使惠民政策深入人心為使這項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度。通過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任向?qū)W生宣傳國(guó)家助學(xué)金具