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高三,我們(wǒmen)一起努力1第一頁,共31頁。2015/12/182117117第二頁,共31頁。2015/12/183尊敬的家長:熱烈(rèliè)歡送您的光臨!父母的關(guān)心與愛心,兒女最能感受到,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們家長應(yīng)該努力的。無論(wúlùn)多好的學(xué)校教育,都代替不了家庭教育。第三頁,共31頁。2015/12/184財(cái)會(huì)(cáihuì)學(xué)什么?第四頁,共31頁。2015/12/185了解自主(zìzhǔ)招生,對口高考:1、自主(zìzhǔ)招生2、對口高考第五頁,共31頁。2015/12/186第三類:本省高職自主招生試點(diǎn)院校??忌鷧⒓舆@些院校自主招生測試(cèshì)合格并且公示后,可直接被錄取。高職自主招生的考試,由試點(diǎn)高校根據(jù)本校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科專業(yè)的要求,自主決定考試具體方案,組織對考生進(jìn)行文化課和綜合素質(zhì)測評,其中文化課筆試科目一般不得少于3門,綜合素質(zhì)測試(cèshì)原那么上不采用單純筆試的形式。高職院校的自主招生考試報(bào)名時(shí)間安排在3-4月,考試時(shí)間安排在3-4月,5月底前就能完成錄取并將名單報(bào)省考試院審核備案。已由高職自主招生錄取的考生,不得再參加當(dāng)年6月份舉行的高考和高職單考單招;未錄取的考生可繼續(xù)參加當(dāng)年高考及高職單考單招。自主(zìzhǔ)招生第六頁,共31頁。2015/12/187自主招生(zhāoshēng)學(xué)校:9001長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院9002山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院9003晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院9004山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院9005山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院9006山西興華職業(yè)學(xué)院9007大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院9010山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院9011山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院9012山西水利(shuǐlì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院9013臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院9014山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院9015山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院9016太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院9017山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院9018山西體育職業(yè)學(xué)院9019山西警官職業(yè)學(xué)院9020山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院9021太原旅游職業(yè)學(xué)院9022山西旅游職業(yè)學(xué)院9023山西管理職業(yè)學(xué)院9024忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院9025山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院9026晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院9027山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院9028山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院9029山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院9030山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院9031朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院9032運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院9033山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院9034山西青年職業(yè)學(xué)院9035長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院9018山西體育職業(yè)學(xué)院9001長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院9002山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院9003晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院9004山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院9005山西交通(jiāotōng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院9006山西興華職業(yè)學(xué)院9007大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院9008山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院9010山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院9011山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七頁,共31頁。2015/12/188對口高考(ɡāokǎo)考什么?語文(yǔwén)100分?jǐn)?shù)學(xué)(shùxué)100分英語100分專業(yè)〔稅收,金融,基會(huì),財(cái)務(wù)管理等等〕300分第八頁,共31頁。2015/12/189對口(duìkǒu)高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線?財(cái)會(huì)幼師2015年4822152014年4992802013年546303第九頁,共31頁。2015/12/1810對口高考(ɡāokǎo)——國家政策第十頁,共31頁。2015/12/1811對口高考——國家(guójiā)政策第十一頁,共31頁。2015/12/1812對口高考(ɡāokǎo)——報(bào)考院校上網(wǎng)搜索“山西招生(zhāoshēng)考試網(wǎng)〞,點(diǎn)擊進(jìn)入“對口升學(xué)〞第十二頁,共31頁。2015/12/1813班級目前(mùqián)存在的問題:1、作風(fēng)散漫拖拉,時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,認(rèn)識偏激,頂撞老師,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說,有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識,屢次遲到(chídào),要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室,不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。理由是出去吃飯或睡的太晚。雖然我也屢次的強(qiáng)調(diào),但是還是有些同學(xué)做不到。第十三頁,共31頁。2015/12/1814班級目前(mùqián)存在的問題:2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,總是(zǒnɡshì)需要老師去催促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),認(rèn)為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的開展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。第十四頁,共31頁。2015/12/1815班級目前存在(cúnzài)的問題:3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(chéngjì)不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識根底也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和方案不能堅(jiān)持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績(chéngjì)差的最重要的原因,誰都會(huì)訂方案有的人能堅(jiān)持三天,有的人一個(gè)月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績(chéngjì)差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點(diǎn)。所以我們老師們在總結(jié)那些成績(chéngjì)好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績(chéngjì)自然會(huì)非常優(yōu)異。第十五頁,共31頁。2015/12/1816其他(qítā)方面:1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在兩門課中,數(shù)學(xué)(shùxué)和外語。2.局部學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識都學(xué)完。3.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。3.不能正確地估價(jià)自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,有時(shí)把目標(biāo)定的太低。4.不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。5、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好:筆記本、錯(cuò)題集、講義夾等。6、生活習(xí)慣不好:儀容儀表、穿著、等。第十六頁,共31頁。2015/12/1817班級(bānjí)奮斗目標(biāo)1、讓所有學(xué)生都能有明顯進(jìn)步;2、讓所有的學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),并為此而努力;3、最終讓所有學(xué)生考上讓自己和家長(jiāzhǎng)滿意的學(xué)校;4、讓每一位學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),喜歡上學(xué)習(xí)。第十七頁,共31頁。高三——高考的戰(zhàn)略準(zhǔn)備(zhǔnbèi)階段進(jìn)入高三便進(jìn)入了高考的戰(zhàn)略準(zhǔn)備階段(jiēduàn),其中有太多的不確定因素,孩子的成績可能會(huì)變化起伏,孩子特別需要家長的理解和支持、交流與溝通,特別需要一個(gè)寬松愉悅的備考環(huán)境。每個(gè)家長都希望孩子考上好大學(xué),這可以理解,但要沉著面對,以免幫倒忙。18第十八頁,共31頁。幾種與家長有關(guān)的學(xué)生(xuésheng)心理問題我的父母比我還焦慮,還神經(jīng)質(zhì),我在家里象菩薩一樣我父母總認(rèn)為我沒有考好,沒有希望了我曾經(jīng)是家族的驕傲,但現(xiàn)在我對不起我父母,讓他們沒面子我的感覺很不好,我想休學(xué),等我狀態(tài)好了,明年再參加高考我的父母很關(guān)心我,就是太嘮叨了,當(dāng)他們嘮叨的時(shí)候,我就不知道為什么故意和他們對著干高三現(xiàn)象:抑郁、厭倦、社交障礙、軀體化焦慮19第十九頁,共31頁。給家長(jiāzhǎng)的幾點(diǎn)友情提醒不要讓孩子感到你的焦慮比他還高不要讓孩子感到你的提醒如同”緊箍咒”一樣不要讓孩子感到你只關(guān)心他的成績而對他的感受漠不關(guān)心不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢或是為了你的面子不要籠統(tǒng)詢問學(xué)習(xí)情況:如復(fù)習(xí)的怎么樣了?有沒有把握?能考多少分?不要讓孩子覺得高考是他奮斗的終點(diǎn),只要高考結(jié)束就什么事情都沒有了。“十年寒窗,在此一舉”;離高考還有*天;快點(diǎn)熬完高考,隨便你干什么;不要夸大“偶爾睡眠不好”、“分?jǐn)?shù)不理想”、“玩耍”等作用。20第二十頁,共31頁。幫助孩子執(zhí)行計(jì)劃1、定計(jì)劃2、調(diào)整計(jì)劃3、認(rèn)真執(zhí)行4、監(jiān)督執(zhí)行21第二十一頁,共31頁。正確認(rèn)識考試1、考試是體檢,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走。2、考試是練兵,在考試中積累經(jīng)驗(yàn),借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗(yàn)。3、將平時(shí)的作業(yè)當(dāng)考試(限時(shí)訓(xùn)練),那么考試就像平時(shí)作業(yè)。22第二十二頁,共31頁。調(diào)整心態(tài)1、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進(jìn)行不比較。2、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績,在孩子現(xiàn)有的成績上一步一步提高,那怕進(jìn)步的速度像蝸牛,有進(jìn)步就好。保持平常心,不要有過高的期望值。3、不過分保護(hù)4、不高要求孩子,放縱自己。23第二十三頁,共31頁。經(jīng)常交流與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況,成績處于哪一層次;有什么煩惱(fánnǎo),及時(shí)幫助解決。語文數(shù)學(xué)英語24第二十四頁,共31頁。賞識信任
善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識到他自己同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí),能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,要對他們說你行。你是好樣的。有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)理解的眼神就會(huì)使他們很滿足,充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。25第二十五頁,共31頁。家長不說的話1、不說你一定要考上某某大學(xué)2、什么事都不要做,你只要好復(fù)習(xí)就行。3、12年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)刻到了,一定要好好把握。4、這次考試不好不要緊,明年可以復(fù)讀5、去年某某考上某某大學(xué),你像她一樣就好了。6、看看人家,你怎么就這么一點(diǎn)分。26第二十六頁,共31頁。高三孩子最愿意聽到家長說的話我們相信你的能力,不管考試結(jié)果如何,只要你盡力了,我們是不會(huì)怪你的。相信你自己,不管別人怎么說。你希望我們做什么,盡管和爸爸媽媽說。你不希望我們做什么,也盡管我爸爸媽媽說。你最近感覺如何?是不是很煩躁?不管遇到什么困難,爸爸媽媽會(huì)和你一起面對,看看我們分別能做些什么,讓事情朝好的方向去發(fā)展。(如何避免最糟糕的結(jié)果而不是展望最好的可能,如只要你狀態(tài)好了,你一定能考進(jìn)復(fù)旦或,只要你努力了,你的成績一定會(huì)提高)高考的過程是艱難的,不管結(jié)果如何,磨練磨練自己的意志力、人際關(guān)系也不錯(cuò),將來在工作中也許更重要。至少你可以學(xué)會(huì)如何在困難面前不妥協(xié)。27第二十七頁,共31頁。給家長的其他建議
家長自身的情緒穩(wěn)定與情緒愉快會(huì)讓孩子也對自己充滿信心,傳導(dǎo)的是“你對孩子充滿信心”而不是“充滿擔(dān)心”;為孩子打氣,營造好的家庭支持環(huán)境,讓孩子感覺他有能力,不僅在家庭生活中他和父母相互支持,而且在學(xué)業(yè)上也有堅(jiān)強(qiáng)后盾。多讓孩子參與家
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