酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-

第一節(jié)物質(zhì)的溶解

酸堿鹽復(fù)習(xí)歡迎進(jìn)入本課堂酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第1頁。比一比：看誰想的最多？在新聞中我們看到了消防人員將大量的白色粉末倒入含鐵質(zhì)的下水道，這是為什么呢？那這這白色粉末可能是什么？你的依據(jù)是什么？酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第2頁。4、酸+堿→鹽+水3、酸+某些金屬氧化物→鹽+水5、酸+鹽→新酸+新鹽1、酸與指示劑作用：使紫色石蕊試液變紅，使無色酚酞試液不變色酸2、酸+金屬→鹽+氫氣酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第3頁。新鹽+新堿←鹽+堿+某些非金屬氧化物→鹽+水+酸→鹽+水使紫色石蕊試液變藍(lán)使無色酚酞試液變紅堿溶液與指示劑作用堿酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第4頁。+金屬→新金屬+新鹽兩種新鹽←鹽+新堿+新鹽←堿++酸→新酸+新鹽鹽酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第5頁。

Cu：CuO：

Fe：Fe2O3

：

Cu(OH)2

：Fe(OH)3

：

CuSO4固體：CuSO4溶液：

FeCl2溶液： FeCl3溶液：

紅色黑色銀白色紅棕色藍(lán)色紅褐色白色藍(lán)色淺綠色黃色學(xué)會比較物質(zhì)顏色：酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第6頁。Cl-:SO42-:CO32-:NH4+:AgNO3溶液和稀HNO3Ba(NO3)2

溶液和稀HNO3稀HCl和澄清的石灰水堿溶液和濕潤的紅色石蕊試紙

學(xué)會歸納四大離子的鑒定:酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第7頁。用一用：若新聞中消防人員所使用的白色粉末可能是碳酸鈣也可能是碳酸鈉，你準(zhǔn)備如何鑒別它們？專題一：物質(zhì)的鑒別酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第8頁。1、只需用水就能直接鑒別的一組物質(zhì)是（）A.Na2SO4CuSO4CaCO3

B.AgClBaSO4CuSO4C.NaClCaCl2BaCl2

D.BaCl2AgClNa2CO32、有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們的溶質(zhì)分別是：①硝酸鋇、②氫氧化鈉、③硫酸鎂、④氯化鐵，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序可能是()A．④②③①B．①③②④

C．④①②③D．②③①④AA酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第9頁。在新聞中，消防人員將大量的白色粉末倒入下水道后，作為檢測部門的你是如何檢測反應(yīng)后溶液的酸堿性？根據(jù)你的猜想，選擇其中一種可能情況，設(shè)計下列實驗方案進(jìn)行探究，請將有關(guān)內(nèi)容填寫在下表。專題二：實驗探究題溶液的酸堿性（一種猜想）驗證的實驗方法可能觀察到的實驗現(xiàn)象結(jié)論酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第10頁。2.在AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉和銅粉,使之充分反應(yīng)后,若反應(yīng)后過濾,在濾渣中加稀HCl,冒氣泡,則析出的金屬是

,濾液中的溶質(zhì)是

.

Fe.Cu.AgFe(NO3)21.廢液中含有ZnCl2.FeCl2.CuCl2,要全部回收金屬銅,某同學(xué)先向其中加入稍過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的陽離子是_______,濾渣中含有_______,Zn2+.Fe2+Fe.Cu酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第11頁。

若在新聞中消防人員使用的白色粉末可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，有關(guān)實驗結(jié)果如下：（1）在試管中加入少量粉末，注入足量的蒸餾水充分振蕩，溶液無色透明；（2）取少量上述溶液滴入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；（3）另?。?）中少量溶液滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成；（4）在（3）中滴加稀硝酸，沉淀部分溶解，并有氣泡產(chǎn)生。由此推斷：該固體粉末中，一定不含的物質(zhì)是

，一定有的物質(zhì)是

。CuSO4,CaCO3Na2CO3,Na2SO4酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第12頁。推斷題關(guān)鍵：1、抓住“題眼”，找突破口，（即有關(guān)物質(zhì)的特征，如特殊的顏色，物質(zhì)的溶解性及特殊的化學(xué)性質(zhì)等）2、大膽假設(shè)，確定物質(zhì)3、順推、逆推，得出結(jié)論4、代入原題，驗證結(jié)論專題三：物質(zhì)推斷題酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第13頁。

對剛才推斷出的白色粉末：只有Na2SO4和Na2CO3兩種物質(zhì)，現(xiàn)在想得到純凈的Na2SO4，你有辦法嗎？酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第14頁。酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第15頁。要求：１、要除盡雜質(zhì)，所以有時候所加的試劑要過量２、不增，即不增加新的雜質(zhì)３、不變，不改變原物質(zhì)４、易分，即把雜質(zhì)變成沉淀、氣體和水專題四：除雜質(zhì)除雜的方法：（1）過濾法（2）結(jié)晶法（3）沉淀法（4）化氣法（5）溶解法（6）加熱法（7）吸收法等酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第16頁。（1）NaCl（NaOH）_____________________________。（2）CaO（CaCO3）____________________________．（3）HCl（H2SO4）______________________________.（4）Cu（CuO）_______________________________．（5）CO（CO2）_______________________________。

下列各組物質(zhì)中都含有雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），請寫出除掉雜質(zhì)的化學(xué)方程式：酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第17頁。1.若將檢測出的白色粉末（Na2SO4和Na2CO3的混合物）40克與100克19.6％的H2SO4混合，恰好完全反應(yīng)，求：（1）原混合物中Na2SO4的質(zhì)量；（2）反應(yīng)后的溶液的質(zhì)量；（3）反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。專題五：綜合題酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第18頁。2.丁丁午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯，但鄰居告訴她菠菜不能與豆腐同食。

[發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食?[查閱資料]a．制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；b．菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分；c．草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體，是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一

[提出猜想]菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。

[設(shè)計實驗]

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①將菠菜在少量開水中煮沸2～3min，取l～2mL濾液于試管中，并滴加少量

溶液

．產(chǎn)生白色沉淀有草酸鈣生成②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸沉淀部分溶解，且產(chǎn)生氣泡被溶解的沉淀一定不是

。

硫酸鈣(或氯化鈣）

草酸鈣酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第19頁。[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計如下實驗進(jìn)一步探究：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入

中

產(chǎn)生的氣體是

；步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣

[反思與應(yīng)用](1)家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪，其目的是

。

(2)聯(lián)想到人體胃液中含有鹽酸，請?zhí)岢鲆粋€你想要探究的關(guān)于食用波菜的新問題：？

澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀二氧化碳除去(或減少)菠菜中的草酸、草酸鹽等。草酸鈣能否溶于鹽酸?(或草酸鈣在胃部會不會形成結(jié)石?)，酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第20頁。幸運52金蛋2金蛋1金蛋3金蛋5金蛋4五大挑戰(zhàn)酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第21頁。

在一種溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加酸，沉淀不溶解，則這種溶液中（）

BA.一定含有SO42-B.可能含有SO42-或Ag+C.一定含有SO42-和Ag+D.一定含有SO42-或CO32-酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第22頁。下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變，不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是A.K2SO4→KOH

B.CO2→CaCO3C.Cu(NO3)2→CuCl2

D.FeCl3→Fe(OH)3C酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第23頁。某同學(xué)用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸做“氧化銅+硫酸→硫酸銅+水”的實驗，其五次實驗結(jié)果如下表所示：根據(jù)實驗結(jié)果填寫下列空格：(1)哪幾次反應(yīng)氧化銅有剩余?

。(2)哪幾次反應(yīng)硫酸有剩余?

。(3)表中x的值是

。(4)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

。3、51、2164．9％

實驗次數(shù)氧化銅／g硫酸溶液／g硫酸銅／g12.01204.024.01208.036.01209.648.020016.059.020016.0610.0200x酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第24頁。下列各組物質(zhì)能同時存在于同一溶液中的是（）A.AgNO3、NaCl、KNO3B.CuSO4、KNO3、Na2CO3C.NaOH、KCl、Fe(NO3)3D.KCl、NaOH、Na2CO3D酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第25頁。取稀HCl、NaOH溶液、CuSO4溶液、CuO粉末、Fe粉常溫下兩兩能反應(yīng)的有幾個反應(yīng)？酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第26頁。在這節(jié)課中，我學(xué)到了什么？自評酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第27頁。再見酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第28頁。下列各組物質(zhì)的稀溶液，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（）A.HCl和Ca(OH)2

B.Na2CO3和H2SO4C.AgNO3和BaCl2

D.KCl和CuSO4D酸堿鹽復(fù)習(xí)課-浙教版-全文共32頁，當(dāng)前為第29頁。專題六：綜合性氣體制備實驗的設(shè)計凈化裝置干燥裝置收集裝置尾氣處理裝置發(fā)生裝置（1）固?氣體（2）固+液——氣體（2）“長進(jìn)短出”：

CO2——NaOH溶液；石灰水（可檢驗）

HCl——NaOH溶液；Ca(OH)2溶液；AgNO3溶液（可檢驗）

H2O——濃H2SO4；固體NaOH；生石灰；氯化鈣等；無水CuSO4只檢驗（1）排水法（O2、H2）；（