提手旁-示字旁說課稿

精品文檔””平定縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：課提手旁、謝謝閱讀一、說教材感謝閱讀課。本課主要學(xué)習(xí)毛筆書法感謝閱讀。二、說教學(xué)背景感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀修課之內(nèi)，所以書法教學(xué)也是在摸索中前進(jìn)。三、說學(xué)生謝謝閱讀謝謝閱讀有了一定的基礎(chǔ)。因?yàn)闀ū旧硎且患菰锏氖虑椋枰o氣凝神，謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀1歡迎下載。精品文檔導(dǎo)，學(xué)生的可塑性還是很強(qiáng)的。四、說教學(xué)目標(biāo)謝謝閱讀以下幾點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：、知識目標(biāo)：（）能夠理解和掌握“提手旁”和示字旁”的區(qū)別與運(yùn)筆方法。感謝閱讀（（）通過對作品的練習(xí)，提高學(xué)生的審美能力，感知書法作品之感謝閱讀美。、情感目標(biāo)：通過欣賞書法作品，培養(yǎng)學(xué)生對書法的熱愛，弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)書感謝閱讀法藝術(shù)，增強(qiáng)名族自豪感。五、說教學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)：感受漢字的美。六、說教法與學(xué)法書法課的特點(diǎn)就是有很強(qiáng)的動(dòng)手操作性，老師講解、引導(dǎo)，直接謝謝閱讀示范是最主要的教授方法。學(xué)生的學(xué)習(xí)最主要的是以臨摹和練習(xí)為謝謝閱讀精品文檔放心下載楚地分析撇畫的形態(tài)以及運(yùn)筆行筆過程。老師引領(lǐng)大家欣賞學(xué)習(xí)書法家的經(jīng)典作品，展示書寫完成的成品精品文檔放心下載書法作品，讓學(xué)生感知，并以獎(jiǎng)勵(lì)激趣。2歡迎下載。精品文檔學(xué)習(xí)書寫的過程中采用了集體講解和示范，以及單個(gè)指導(dǎo)示范。謝謝閱讀學(xué)生之間采用互相學(xué)習(xí)、互相品評的方法。七、說教學(xué)過程：導(dǎo)入：觀察：把、提、找引出提手旁”觀察：禮、神、福引出“示字旁”（一）范字學(xué)習(xí)指導(dǎo)謝謝閱讀間架結(jié)構(gòu)。（二）學(xué)習(xí)新知提手旁：橫要短。豎鉤起筆稍高，由橫的偏右處穿下。提的起筆感謝閱讀要靠左一些。精品文檔放心下載撇不宜長。（三）課外知識拓展延伸謝謝閱讀（五）課堂小結(jié)謝謝閱讀鼓掌。老師指出存在的問題，并提出修改的方法。八、說教學(xué)反思謝謝閱讀中我重視引導(dǎo)學(xué)生通過看看帖、臨摹、欣賞書法內(nèi)在的美，培養(yǎng)學(xué)生感謝閱讀的興趣。在此基礎(chǔ)上，我重視引導(dǎo)學(xué)生正確的書寫，注重課堂實(shí)際，謝謝閱讀3歡迎下載。精品文檔老師示范，做到示范準(zhǔn)確，講解清楚，同時(shí)指導(dǎo)扎實(shí)有效地學(xué)生練、感謝閱讀寫。謝謝閱讀表現(xiàn)的機(jī)會。4歡