部編人教版語文三年級(jí)上冊

部編人教版語文三年級(jí)上冊教材分析教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度一、指導(dǎo)思想《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文三年級(jí)上冊》以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù)，遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作，在語文方面奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析

本班共有學(xué)生人。學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后，在識(shí)字方面突破識(shí)記的難關(guān)，孩子們記字的速度加快，但由于識(shí)字量加大，同音字混淆有時(shí)會(huì)出現(xiàn)。主動(dòng)識(shí)字的愿望非常強(qiáng)烈。已基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正。孩子們喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣，能流利、有感情地朗讀課文。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。經(jīng)常積累自己喜歡的成語、古典詩詞、格言警句等。并愿意與人交流，能認(rèn)真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容。在說話方面，能主動(dòng)與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。對(duì)周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，能把看到的、想到的寫下來，語句較連貫。識(shí)字教學(xué)加強(qiáng)已認(rèn)識(shí)漢字的復(fù)現(xiàn)鞏固，防止回生是本學(xué)期的重點(diǎn)。在本學(xué)期的教學(xué)中努力通過集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女學(xué)生對(duì)讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式，使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生將自己當(dāng)作課文中的人物去感受、體驗(yàn)、思考，去領(lǐng)會(huì)作者所要傳達(dá)的感情，進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來。

三、教材分簡析：

新人教版編部本于2018年秋期正式使用，本冊教材安排課文27篇。教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個(gè)單元。

各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字形式多樣，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，富有童趣，語言規(guī)范，淺顯易懂，插圖精美，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。

本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀和句子的理解。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運(yùn)用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀。

四、教學(xué)目的和要求：

1、識(shí)認(rèn)字250個(gè)，寫字250個(gè)。

10、鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極參與、舉手發(fā)言，互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。六、教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排及進(jìn)度周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注18月20---8月26日暑期備課28月27日至9月2日1、大青樹下的小學(xué)39月3日至9月7日大青樹下的小學(xué)2、花的學(xué)校3、不懂就要問49月10日至9月14日口語交際；我的暑假生活習(xí)作；猜猜他是誰語文園地一4、古詩三首59月17日至9月21日古詩三首5、鋪滿金色巴掌的水泥道6、秋天的雨69月25日至9月30日聽聽，秋的聲音習(xí)作；寫日記語文園地二710月1日至10月7日國慶假期810月8日至10月12日去年的樹9、那一定會(huì)很好910月15日至10月19日10、在牛肚子里旅行11、一塊奶酪1010月22日至10月26日習(xí)作；我來編童話語文園地三快樂讀書吧12、總也倒不了的老屋1110月29日至11月2日胡蘿卜先生的長胡子14、不會(huì)叫的狗口語交際；名字里的故事1211月5日至11月9日習(xí)作；續(xù)寫故事語文園地四15、搭船的鳥期中測評(píng)。1311月12日至11月16日金色的草地習(xí)作例文習(xí)作；我們眼中的繽紛世界1411月19日至11月23日17、古詩三首18、富饒的西沙群島1511月26日至11月30日海濱小城20、美麗的小興安嶺1612月3日至12月7日習(xí)作；這兒真美語文園地六21、大自然的聲音1712月10日至12月14日父親、樹林和鳥帶刺的朋友1812月17日至12月21日口語交際；身邊的‘小事’習(xí)作；我有一個(gè)想法語文園地七24、司馬光1912月24日至12月28日25、掌聲26、灰雀2012月31日至2019年1月4日手術(shù)