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文檔簡介

秦皇臺中心學校教學計劃學期:2016-2017年第二學期年級:七年級學科:道德與法治姓名:王召友魯人版七年級下冊道法教學計劃一、學生學情分析通過上學期的學習,學生對思想品德的學習有了很好的認識,并且能夠?qū)W會學習,做到合作探究,自主學習。同時學生年齡大部分都在13、14歲左右,正處于青春期,思維活躍,好奇心、自尊心較強,勇于表現(xiàn)自我,渴望得到別人的尊重和認可,求知欲、進取心也較強,這些都有利于本學期的學習。但是處于這個年齡段的學生思想不大穩(wěn)定,自制力較差,情緒化較嚴重,容易隨波逐流等,這些都不利于今后的學習。因此,針對于此,應(yīng)對學生的思想、行為進行正確的引導(dǎo),加強對學生的觀察與了解,對癥下藥,逐步提高,促進他們身心健康茁壯成長。二、教學內(nèi)容分析第六單元相逢是首歌。本單元主要是對學生進行人際交往方面的教育,目的是引導(dǎo)學生處理好與同學、老師的關(guān)系。第11課“我與同伴共成長”主要是引導(dǎo)學生感悟出友情在人的一生中的重要性,應(yīng)珍愛友情,引導(dǎo)學生思考如何建立和發(fā)展真摯的友情。第12課“師愛助我成長”主要是引導(dǎo)學生感悟出老師是最值得我們尊重和愛戴的人,引發(fā)學生思考如何尊重和熱愛自己的老師,建立起良好的師生關(guān)系。第七單元是心中擁有燦爛的陽光。認識到我們的生活充滿陽光,熱愛生活、自信開朗,興趣廣泛、情趣高雅,樂觀向上、全面發(fā)展,積極地追求美好生活。理解情緒的多樣性,學會調(diào)節(jié)和控制情緒,保1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變教學方法,不能用老方法較新教材。2、要聯(lián)系學生實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關(guān)注的話題,上好每一堂課。3、引導(dǎo)學生自主學習,教會學生學習的方法,做學習的主人。4、注重學生的情感體驗和道德實踐。5、采用互動式教學,注重學生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學生主動學習;6、扎實基礎(chǔ)、突出重點,培養(yǎng)學生堅強意志,能夠堅持學習。7、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。8、運用教學媒體,努力利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進行教學,努力實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化。五、教學進度(附教學進度表)

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